Aktivitetsoversigt
At starte en enhed eller lektion med det centrale ordforråd, som de studerende vil se i deres læsninger eller præsentationer, hjælper med generel forståelse og fastholdelse. I denne aktivitet vil eleverne oprette et storyboard, der definerer og illustrerer nøgleordforråd relateret til kæder af Laurie Halse Anderson.
Studerende vil forhåndsvise termerne og definitionerne og bruge hele klassen eller en lille gruppediskussion for at demonstrere deres forståelse af hver betydning. Dette kan gøres i begyndelsen af hvert kapitel, så eleverne kan få vist, hvad de vil læse, eller lærere kan beslutte at gøre i slutningen af et kapitel som en vurdering. Når studerende definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de anvendelsen af det og bevarer det som en del af deres leksikon.
Eksempler på ordforråd fra kæder
- Patriot
- Loyalist
- fordybning
- forsyn
- uforskammet
- gangplank
- churn
- spinet
- træt
- betwixt
- se
- melankoli
- skør
- pestilent
- thrash
- indenlandske
- forvirret
- brandstiftere
- caterwauling
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der definerer og illustrerer ordforråd, der findes i Chains .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- I titelfelterne skal du identificere de nøgleudtryk, du har valgt.
- Skriv definitionen af udtrykket i beskrivelsesfelterne.
- Opret en illustration for hvert udtryk ved hjælp af passende scener, tegn og emner.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Skal have 3 udtryk, korrekte definitioner og passende illustrationer til hvert, der viser din forståelse af ordene.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Aktivitetsoversigt
At starte en enhed eller lektion med det centrale ordforråd, som de studerende vil se i deres læsninger eller præsentationer, hjælper med generel forståelse og fastholdelse. I denne aktivitet vil eleverne oprette et storyboard, der definerer og illustrerer nøgleordforråd relateret til kæder af Laurie Halse Anderson.
Studerende vil forhåndsvise termerne og definitionerne og bruge hele klassen eller en lille gruppediskussion for at demonstrere deres forståelse af hver betydning. Dette kan gøres i begyndelsen af hvert kapitel, så eleverne kan få vist, hvad de vil læse, eller lærere kan beslutte at gøre i slutningen af et kapitel som en vurdering. Når studerende definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de anvendelsen af det og bevarer det som en del af deres leksikon.
Eksempler på ordforråd fra kæder
- Patriot
- Loyalist
- fordybning
- forsyn
- uforskammet
- gangplank
- churn
- spinet
- træt
- betwixt
- se
- melankoli
- skør
- pestilent
- thrash
- indenlandske
- forvirret
- brandstiftere
- caterwauling
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der definerer og illustrerer ordforråd, der findes i Chains .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- I titelfelterne skal du identificere de nøgleudtryk, du har valgt.
- Skriv definitionen af udtrykket i beskrivelsesfelterne.
- Opret en illustration for hvert udtryk ved hjælp af passende scener, tegn og emner.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Skal have 3 udtryk, korrekte definitioner og passende illustrationer til hvert, der viser din forståelse af ordene.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Sådan gør du med ordforråd i kæder
Organiser et klasselokale-vokabularordvæg
Opsæt et dedikeret rum på din væg til vokabulartermer og elevillustrationer. Dette hjælper eleverne med at se og interagere med nye ord dagligt, hvilket styrker læringen gennem visuelle cues.
Tildel elevroller for vedligeholdelse af ordvæggen
Roter klassens opgaver, så eleverne er ansvarlige for at tilføje nye ord, definitioner og billeder. Aktiv deltagelse øger ejerskab og kontinuerlig engagement med vokabular.
Gennemgå ord med interaktive spil
Indarbejd hurtige spil som ‘Vokabular Bingo’ eller ‘Gæt ordet’ ved brug af termer fra væggen. At gøre review sjovt gennem spil motiverer eleverne og styrker ordforståelsen på sjove måder.
Forbind vokabular med personlige oplevelser
Bed eleverne om at relatere hvert nyt ord til noget i deres eget liv eller aktuelle begivenheder. Personlige forbindelser dyber forståelsen og gør vokabular mere mindeværdigt.
Fejr vokabularvækst regelmæssigt
Fremhæv elevfremskridt med små fejring, som et ‘Ordmester’-certifikat eller deling af yndlingsord. Anerkendelse af indsats opmuntrer til fortsat entusiasme for at lære nyt vokabular.
Ofte stillede spørgsmål om ordforråd i kæder
Hvad er aktiviteten 'Ordforråd i kæder' for mellemtrinsstuderende?
Aktiviteten Ordforråd i kæder beder eleverne om at oprette et storyboard, der definerer og illustrerer nøgleord fra Kæder af Laurie Halse Anderson. Dette hjælper med at forbedre forståelsen og fastholdelsen ved at engagere eleverne i både forståelse og visualisering af ordforråd.
Hvordan opretter jeg et visuelt ordforrådsbræt til Kæder af Laurie Halse Anderson?
For at oprette et visuelt ordforrådsbræt til Kæder skal du vælge tre ord, skrive deres definitioner i beskrivelsesboksene, og illustrere hvert ord med relevante scener eller karakterer. Brug storyboard-formatet, og gem og indsende din opgave som anvist.
Hvorfor er det vigtigt at starte en lektion med nøgleordforråd for eleverne?
At starte en lektion med nøgleordforråd hjælper eleverne med at få et forudblik over vigtige termer, de vil støde på, hvilket forbedrer den overordnede forståelse og hjælper med langtidshukommelsen. Det forbereder også eleverne på kommende læsninger og diskussioner.
Hvad er nogle eksempler på ordforrådsord fra Kæder af Laurie Halse Anderson?
Eksempler på ordforrådsord fra Kæder inkluderer patriot, loyalist, indenture, providence, insolence, gangbro, churn, spinet, træt, mellem, taknemmelig, kurts, pestilens, thrash, domestic, forvirret, brandstiftere og kattedunk.
Kan aktivitet med ordforrådsstoryboard bruges som vurdering?
Ja, lærere kan bruge ordforrådsstoryboard-aktiviteten som en vurdering i slutningen af et kapitel for at kontrollere elevernes forståelse af nøgleord, eller som en forudsigelse før læsning for at opbygge ordforråd.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Kæder af Laurie Halse Anderson
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
