Aktivitetsoversigt
Indstillingen af Julie of the Wolves spiller en væsentlig rolle i romanen. Studerende, der studerer denne bog, kan drage fordel af brugen af storyboards til at identificere de forskellige aspekter af indstillingen og deres virkning på plottet og tegnene. Påmind eleverne om, at indstillingen indeholder placering, tidsperiode og vejret til en historie. Så spørg dem om at oprette et trecelle storyboard, der skildrer disse tre komponenter i indstillingen i romanen. Under hver afbildning skal eleverne beskrive billedet og forklare, hvordan dette aspekt af indstillingen bidrager til tegningen eller karakterudviklingen i romanen.
Eksempel Julie af Wolves Setting Exploration
Tidsperiode
Historien er sat i begyndelsen af 1970'erne. Denne tidsperiode skaber en konflikt for Miyax, da de gamle folks skikke nu dør ud på grund af modernisering. Selv hendes far ændrer Kapugen sin livsstil for at passe tiderne.
Geografisk placering
Historien er sat i den arktiske tundra i Alaska. Denne placering giver Miyax mulighed for at støde på mange interessante dyr, herunder grå ulve, karibou, grizzlybjørn, lemmings og mange fuglearter.
Vejr og tid på året
Miyax bliver ude på tundraen i et år. I løbet af denne tid varierer vejret fra -25 ° til 40 ° F. Solen går også fra at blive i himlen hele natten for at forsvinde i 66 dages mørke. Det kolde vejr giver Miyax mulighed for at overleve på kreative måder, som f.eks. At bruge vandblusede græs til at lave ispoler. Det usædvanlige sollys gør det vanskeligt for Miyax at måle tiden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav et storyboard, der illustrerer vigtige indstillinger i Julie of the Wolves .
- Brug den skabelon, som din lærer har givet.
- Beskriv hver af indstillingens tre komponenter - Tidsperiode, Beliggenhed og Vejr.
- Beskriv hver indstilling, og hvordan den påvirker plottet eller karakterudviklingen.
- Illustrer hver indstilling i cellen med scener, karakterer og elementer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 20 Points | Emerging 15 Points | Starten 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Indstilling Beskrivelse | Den studerende beskriver effektivt indstillingen ved at identificere det sted, tid og atmosfære. | Den studerende beskriver to elementer i indstillingen. | Den studerende beskriver kun et aspekt af indstillingen. |
| Rolle Indstilling | Den studerende effektivt identificerer, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af plottet, figurer, humør, og tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af to aspekter af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af et aspekt af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Forskydninger i Indstilling | Den studerende identificerer, hvordan indstillingen skift og den virkning, denne ændring har på plot, karakter, humør og tema udvikling. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på to aspekter af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på ét aspekt af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Udseende | Afsluttende produkt indeholder præcise visuelle skildringer af indstilling og tegn. | Afsluttende produkt demonstrerer et forsøg på at præcist at skildre indstillinger og tegn selvom nogle aspekter er forvirrende og / eller unøjagtig. | Afsluttende produkt indeholder irrelevante billeder. |
| Stavning, Grammatik, Tegnsætning | Endelige produkt er fri for stavning, tegnsætning og grammatiske fejl. | Afsluttende produktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik, som ikke ændrer betydningen af teksten. | Afsluttende produkt indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Indstillingen af Julie of the Wolves spiller en væsentlig rolle i romanen. Studerende, der studerer denne bog, kan drage fordel af brugen af storyboards til at identificere de forskellige aspekter af indstillingen og deres virkning på plottet og tegnene. Påmind eleverne om, at indstillingen indeholder placering, tidsperiode og vejret til en historie. Så spørg dem om at oprette et trecelle storyboard, der skildrer disse tre komponenter i indstillingen i romanen. Under hver afbildning skal eleverne beskrive billedet og forklare, hvordan dette aspekt af indstillingen bidrager til tegningen eller karakterudviklingen i romanen.
Eksempel Julie af Wolves Setting Exploration
Tidsperiode
Historien er sat i begyndelsen af 1970'erne. Denne tidsperiode skaber en konflikt for Miyax, da de gamle folks skikke nu dør ud på grund af modernisering. Selv hendes far ændrer Kapugen sin livsstil for at passe tiderne.
Geografisk placering
Historien er sat i den arktiske tundra i Alaska. Denne placering giver Miyax mulighed for at støde på mange interessante dyr, herunder grå ulve, karibou, grizzlybjørn, lemmings og mange fuglearter.
Vejr og tid på året
Miyax bliver ude på tundraen i et år. I løbet af denne tid varierer vejret fra -25 ° til 40 ° F. Solen går også fra at blive i himlen hele natten for at forsvinde i 66 dages mørke. Det kolde vejr giver Miyax mulighed for at overleve på kreative måder, som f.eks. At bruge vandblusede græs til at lave ispoler. Det usædvanlige sollys gør det vanskeligt for Miyax at måle tiden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav et storyboard, der illustrerer vigtige indstillinger i Julie of the Wolves .
- Brug den skabelon, som din lærer har givet.
- Beskriv hver af indstillingens tre komponenter - Tidsperiode, Beliggenhed og Vejr.
- Beskriv hver indstilling, og hvordan den påvirker plottet eller karakterudviklingen.
- Illustrer hver indstilling i cellen med scener, karakterer og elementer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 20 Points | Emerging 15 Points | Starten 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Indstilling Beskrivelse | Den studerende beskriver effektivt indstillingen ved at identificere det sted, tid og atmosfære. | Den studerende beskriver to elementer i indstillingen. | Den studerende beskriver kun et aspekt af indstillingen. |
| Rolle Indstilling | Den studerende effektivt identificerer, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af plottet, figurer, humør, og tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af to aspekter af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af et aspekt af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Forskydninger i Indstilling | Den studerende identificerer, hvordan indstillingen skift og den virkning, denne ændring har på plot, karakter, humør og tema udvikling. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på to aspekter af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på ét aspekt af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Udseende | Afsluttende produkt indeholder præcise visuelle skildringer af indstilling og tegn. | Afsluttende produkt demonstrerer et forsøg på at præcist at skildre indstillinger og tegn selvom nogle aspekter er forvirrende og / eller unøjagtig. | Afsluttende produkt indeholder irrelevante billeder. |
| Stavning, Grammatik, Tegnsætning | Endelige produkt er fri for stavning, tegnsætning og grammatiske fejl. | Afsluttende produktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik, som ikke ændrer betydningen af teksten. | Afsluttende produkt indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik. |
Sådan gør du om at udforske omgivelserne Julie of the Wolves
Engager elever med en sanse-rig indstillingsvandring
Bring den arktiske tundra til live ved at lade elever tage en 'indstillingsvandring' rundt i klasseværelset eller skolen. Bed dem observere og registrere, hvad de ser, hører, dufter og føler, og sammenlign disse observationer med beskrivelser fra Julie of the Wolves. Denne aktivitet hjælper eleverne med personligt at forbinde sig med romanens setting og bemærke sanseindtryk i teksten.
Vejled elever i at lave indstillingsinferencesdiagrammer
Opret et to-kolonne diagram hvor eleverne lister tekstuelle ledetråde om setting i den ene kolonne og udleder, hvordan hver ledetråd påvirker plot eller karakterer i den anden. Model processen med et eksempel, før eleverne arbejder selvstændigt eller i par. Dette støtter kritisk tænkning og forbedrer forståelsen af settingens betydning.
Opfordre elever til at skrive en dagbogsindgang baseret på setting
Inviter elever til at skrive en dagbogsindgang som Miyax, der beskriver en dag på tundraen, inklusive sanseindtryk og personlige følelser om miljøet. Opmuntr kreativitet og empati ved at få dem til at forestille sig de udfordringer og vidundere Miyax oplever. Dette fordyber engagementet og forståelsen af settingens indflydelse.
Faciliter en diskussion om sammenligning af setting
Led en gruppe diskussion hvor arktisk tundra-settingen i Julie of the Wolves sammenlignes med dit lokale miljø. Bed eleverne identificere ligheder og forskelle, med fokus på vejr, dyr og daglig liv. Dette hjælper eleverne med at relatere til romanen og styrker analytiske færdigheder.
Ofte stillede spørgsmål om udforskning af omgivelserne Julie of the Wolves
Hvad er settingen i Julie of the Wolves?
Settingen for Julie of the Wolves er den arktiske tundra i Alaska i begyndelsen af 1970'erne. Historien's miljø, tidsperiode og ekstreme vejrforhold former alle karaktererne og plottet.
Hvordan påvirker settingen plottet i Julie of the Wolves?
Settingen påvirker plottet ved at skabe unikke udfordringer for Miyax, såsom barsk vejr og isolation, hvilket tvinger hende til at tilpasse sig og forbinde sig med ulvene for overlevelse, hvilket driver hendes personlige vækst og historiens begivenheder.
Hvad er de tre hovedkomponenter i settingen i Julie of the Wolves?
De tre hovedkomponenter i settingen i Julie of the Wolves er tidsperioden (begyndelsen af 1970'erne), det geografiske sted (Arktisk tundra i Alaska), og vejret (ekstrem kulde og skiftende sollys).
Hvordan kan elever lave en storyboard for at udforske settingen i Julie of the Wolves?
Elever kan lave en trefelt storyboard, der viser tidsperioden, stedet og vejret. For hver illustrerer de scenen og beskriver, hvordan denne aspekt af settingen former plottet eller karaktererne.
Hvorfor er forståelse af settingen vigtig, når man læser Julie of the Wolves?
Forståelse af settingen hjælper læserne med at se, hvordan Miyax's miljø former hendes valg og overlevelse. Det uddyber forståelsen af de kulturelle og naturlige udfordringer, hun møder gennem romanen.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Julie af Wolves
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
