"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard! I denne aktivitet, vil de studerende identificerer et tema af hvor bjerget Opfylder Månen og støtte det med beviser fra teksten. Studerende vil illustrere deres valg.
Et tema i hvor bjerget Opfylder Månen er generøsitet.
Nogle andre temaer, der er fremherskende i hvor bjerget Opfylder Månen omfatter formue eller skæbne, nysgerrighed, og tillid.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard der illustrerer temaer i Hvor Mountain møder Månen .
Karakter Niveau 4-5
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel Eller Partner
Type af Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Identificere Tema (er) | Alle temaer er identificeret og beskrevet korrekt. | Nogle temaer er korrekt identificeret. | Ingen temaer er korrekt identificeret. |
| Eksempler på Tema (er) | Alle eksempler understøtter identificerede tema (er). | De fleste eksempler passer de identificerede tema (er). | De fleste eksempler ikke passer temaet (er). |
| Illustrer Tema | Billederne viser tydeligt forbindelse med temaet (er). | Visse billeder med til at vise temaet. | Billeder ikke hjælpe med at forstå temaet. |
Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard! I denne aktivitet, vil de studerende identificerer et tema af hvor bjerget Opfylder Månen og støtte det med beviser fra teksten. Studerende vil illustrere deres valg.
Et tema i hvor bjerget Opfylder Månen er generøsitet.
Nogle andre temaer, der er fremherskende i hvor bjerget Opfylder Månen omfatter formue eller skæbne, nysgerrighed, og tillid.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard der illustrerer temaer i Hvor Mountain møder Månen .
Karakter Niveau 4-5
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel Eller Partner
Type af Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Identificere Tema (er) | Alle temaer er identificeret og beskrevet korrekt. | Nogle temaer er korrekt identificeret. | Ingen temaer er korrekt identificeret. |
| Eksempler på Tema (er) | Alle eksempler understøtter identificerede tema (er). | De fleste eksempler passer de identificerede tema (er). | De fleste eksempler ikke passer temaet (er). |
| Illustrer Tema | Billederne viser tydeligt forbindelse med temaet (er). | Visse billeder med til at vise temaet. | Billeder ikke hjælpe med at forstå temaet. |
Inviter eleverne til at dele personlige oplevelser eller eksempler fra andre historier, hvor generøsitet gjorde en forskel. Opmuntring til åben samtale hjælper eleverne med at forbinde bogens tema med deres eget liv og uddyber forståelsen.
Skriv spørgsmål som, “Hvorfor tror du, Minli valgte at hjælpe den gamle mand?” eller “Hvordan ændrede generøsitet karakterernes liv?” Åbne spørgsmål opfordrer eleverne til kritisk tænkning og at støtte deres meninger med tekstens beviser.
Bed eleverne om at dele tidspunkter, hvor de eller nogen, de kender, viste generøsitet. At relatere temaer til det virkelige liv gør lektionen mere meningsfuld og mindeværdig.
Vis storyboards, billeder eller korte videoklip, der skildrer handlinger af generøsitet fra romanen. Visuelle elementer støtter forskellige elever og hjælper alle med at huske væsentlige scener.
Guid eleverne til at opsummere, hvad de har lært om generøsitet, og hvordan det kan praktiseres dagligt. Refleksion som gruppe bygger fællesskab i klassen og styrker positive værdier.
Generøsitet er et centralt tema i Hvor bjergene møder månen. Historien viser, hvordan handlinger af venlighed, som Minli hjælper en fremmed, og andre hjælper hende, fører til positive forandringer og dybere forbindelser.
Elever kan identificere temaer ved at lede efter gentagne idéer eller lektioner i historien. De bør finde eksempler, hvor karaktererne viser egenskaber som generøsitet, Tillid eller Nysgerrighed, og understøtte deres valg med beviser fra teksten.
Eksempler på generøsitet inkluderer, at Minli giver sin eneste mønt til en gammel mand, Da-A-Fus familie hjælper Dragen og Minli, og karakterer deler ressourcer og visdom med hinanden gennem historien.
At illustrere temaer med storyboards hjælper elever med at visualisere nøgleidéer, styrker forståelsen og fremmer kreativitet. Det giver dem også mulighed for at forbinde tekstbevis med visuel repræsentation, hvilket gør temaer lettere at forstå.
Andre vigtige temaer inkluderer lykke eller skæbne, Nysgerrighed, og Tillid. Disse temaer vises gennem Minlis rejse, hendes spørgsmål, og de relationer, hun opbygger undervejs.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer