Aktivitetsoversigt
Én ting, som studerende ofte har svært ved, er at bruge nyt videnskabeligt ordforråd korrekt og i den passende kontekst. Når du starter en enhed, kan det være nyttigt at introducere dem til alle de nye terminologier og få dem til at oprette visuelle ordforråd, der definerer og illustrerer hvert ord . At have et visuelt eksempel sammen med definitionen kan hjælpe eleverne med at forstå abstrakte begreber.
Foreslået forbindelse og blandingsordforråd
- Arrangement
- Koge
- celler
- Ændringer
- Kromatografi
- Klassificere
- Forbindelse
- koncentreret
- Koncentration
- Kondensere
- bevaret
- Beholder
- Ætsende
- krystaller
- Cylinder
- Diffusion
- Opløse
- destillation
- Farvestoffer
- Fordampe
- Udvinding
- Filtrering
- Fast
- Fryse
- gasser
- Identitet
- uopløselig
- irreversible
- Væske
- Metaller
- Blanding
- Model
- partikler
- Periodiske system
- Fysisk forandring
- Forholdsregler
- Ejendomme
- rest
- Vendbar
- Mættet
- Adskille
- Enkel destillation
- Solid
- opløselig
- opløst stof
- Opløsning
- opløsningsmiddel
- Stof
- Affjedring
- Temperatur
- umættede
- Damp
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Definer og illustrer nøgleordforråd for elementer, forbindelser og blandinger.
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg fem ordforråd, og skriv dem i titelfelterne.
- Find definitionen i en trykt eller online ordbog, og skriv den under cellen.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, karakterer og genstande.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class at give eksempler på ordene.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Sætninger | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på anstrengelse. | Arbejdet viser få tegn på nogen indsats. |
Aktivitetsoversigt
Én ting, som studerende ofte har svært ved, er at bruge nyt videnskabeligt ordforråd korrekt og i den passende kontekst. Når du starter en enhed, kan det være nyttigt at introducere dem til alle de nye terminologier og få dem til at oprette visuelle ordforråd, der definerer og illustrerer hvert ord . At have et visuelt eksempel sammen med definitionen kan hjælpe eleverne med at forstå abstrakte begreber.
Foreslået forbindelse og blandingsordforråd
- Arrangement
- Koge
- celler
- Ændringer
- Kromatografi
- Klassificere
- Forbindelse
- koncentreret
- Koncentration
- Kondensere
- bevaret
- Beholder
- Ætsende
- krystaller
- Cylinder
- Diffusion
- Opløse
- destillation
- Farvestoffer
- Fordampe
- Udvinding
- Filtrering
- Fast
- Fryse
- gasser
- Identitet
- uopløselig
- irreversible
- Væske
- Metaller
- Blanding
- Model
- partikler
- Periodiske system
- Fysisk forandring
- Forholdsregler
- Ejendomme
- rest
- Vendbar
- Mættet
- Adskille
- Enkel destillation
- Solid
- opløselig
- opløst stof
- Opløsning
- opløsningsmiddel
- Stof
- Affjedring
- Temperatur
- umættede
- Damp
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Definer og illustrer nøgleordforråd for elementer, forbindelser og blandinger.
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg fem ordforråd, og skriv dem i titelfelterne.
- Find definitionen i en trykt eller online ordbog, og skriv den under cellen.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, karakterer og genstande.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class at give eksempler på ordene.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Sætninger | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på anstrengelse. | Arbejdet viser få tegn på nogen indsats. |
Ordforråd om forbindelser og blandinger
Opret engagerende klasseværelsesspil for at styrke ordforrådet om forbindelser og blandinger
Spil gør læring videnskabeligt ordforråd mere interaktivt og mindeværdigt for eleverne. Inddragelse af leg øger deltagelsen og hjælper eleverne med at fastholde nye begreber ved at forbinde dem med sjove oplevelser.
Design et bingospil med ordforråd ved brug af vigtige videnskabelige termer
Forbered bingokort med ordforrådsord i hver firkant. Læs definitioner højt og få eleverne til at markere det matchende ord på deres kort. Den første, der får en række eller kolonne, råber “Bingo!” og forklarer hvert term, de har markeret. Denne aktivitet styrker lytte- og hukommelsesfærdigheder.
Organiser en ordforrådscharades-aktivitet for videnskabelige termer
Skriv ordforrådsord på små stykker papir, og lad eleverne opføre dem uden at tale. Klassekammeraterne gætte ordet baseret på præstationen. Denne leg opmuntrer til kreativitet og dybere forståelse af ords betydning.
Facilitér et matchningsspil for definitioner og illustrationer
Giv sæt af kort—et sæt med definitioner og et andet med illustrationer eller eksempler. Eleverne arbejder i par eller små grupper for at matche hver definition med det rigtige billede. Dette styrker konceptuelle forbindelser visuelt og verbalt.
Opfordr eleverne til at lave deres egne ordforrådsgenkendelsesspil
Udfordr eleverne til at opfinde et simpelt spil med ordforrådslisten (f.eks. hukommelse, brætspil eller quizshows). Lad dem dele og spille disse spil med klassekammerater. Dette fremmer ejerskab og dybere engagement med ordforrådet.
Ofte stillede spørgsmål om ordforråd for forbindelser og blandinger
Hvad er et visuelt ordkort for forbindelser og blandinger?
Et visuelt ordkort er et læringsværktøj, hvor elever definerer og illustrerer nøglebegreber relateret til forbindelser og blandinger. Det hjælper elever med at forstå og huske videnskabeligt ordforråd ved at kombinere skriftlige definitioner med billeder eller diagrammer.
Hvordan kan jeg hjælpe elever med at huske videnskabeligt ordforråd for forbindelser og blandinger?
Opfordr elever til at oprette visuelle tavler, der parrer hvert ord med dets definition og en tegning eller et foto. Visuelle elementer gør abstrakte begreber som opløsningsmiddel og løsemiddel lettere at forstå og huske.
Hvad er nogle essentielle ordforrådsord til undervisning om forbindelser og blandinger?
Vigtige termer inkluderer blanding, forbindelse, opløsning, løsemiddel, opløste stof, filtration, fordampning, mætning og kromatografi. Introduktion af disse i starten støtter en dybere forståelse gennem hele enheden.
Hvordan bruger jeg ordkort i en naturfagsklasse på mellemtrinnet?
Tildel elever at vælge ord, finde definitioner og illustrere dem på deres kort. Dette kan gøres individuelt eller i grupper, og kan inkludere håndtegnede kunstværker eller billeder fra godkendte kilder som Photos for Class.
Hvorfor er det vigtigt for elever at illustrere ord i videnskab?
At illustrere ord hjælper elever med at skabe forbindelser mellem begreber og virkelige eksempler, hvilket gør abstrakte videnskabelige koncepter mere konkrete og lettere at forstå og huske.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Elementer, Forbindelser og Blandinger
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
