"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet en karakter kort) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Når du læser en roman, små egenskaber og detaljer ofte bliver vigtigt som plottet skrider frem. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Brug en karakter kort til at hjælpe spore de forskellige karakterer, der omtales i Forbandede Ungdom. Fordi denne roman er meget et strøm-af-bevidsthed fortælling, har eleverne inkluderer personernes karaktertræk, hvordan Holden mener om dem / reagerer på dem, og et tilbud på støtte!
Holden Caulfield:
Andre tegn, der indgår i dette kort er: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Sally Hayes, Mr. Antolini
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
Karakter Niveau 9-12
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel Eller Partner
Type af Aktivitet: Tegnoversigt
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet en karakter kort) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Når du læser en roman, små egenskaber og detaljer ofte bliver vigtigt som plottet skrider frem. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Brug en karakter kort til at hjælpe spore de forskellige karakterer, der omtales i Forbandede Ungdom. Fordi denne roman er meget et strøm-af-bevidsthed fortælling, har eleverne inkluderer personernes karaktertræk, hvordan Holden mener om dem / reagerer på dem, og et tilbud på støtte!
Holden Caulfield:
Andre tegn, der indgår i dette kort er: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Sally Hayes, Mr. Antolini
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
Karakter Niveau 9-12
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel Eller Partner
Type af Aktivitet: Tegnoversigt
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Øg elevengagement ved at bruge karakterkort som et samarbejdsværktøj under klassediskussioner. Opfordr små grupper til at sammenligne deres kort, debattere karaktermotiver og dele indsigter.
Del elever op i grupper og tildel hver en vigtig karakter fra romanen. Fokusér på at samle træk, nøglecitater og Holdens perspektiv for deres tildelte karakter, hvilket styrker ekspertisen.
Organisér grupper således, at hver ny gruppe har en repræsentant for hver karakter. Elever lærer af hinanden om deres tildelte karakter, hvilket udvider alles forståelse.
Udfordr elever til at bruge deres karakterkort som bevis i debatter om karaktermotiver eller beslutninger. Opfordr til at citere citater og karaktertræk for at bakke deres argumenter op.
Bed elever om at reflektere over, hvordan deres forståelse af en karakter ændrede sig efter gruppediskussionen. Lad dem skrive et kort svar med indsigter fra deres kammerater og deres kort.
Et tegnkort for The Catcher in the Rye er en grafisk organiser, der hjælper elever med at spore vigtige karakterer, deres træk, relationer og nøglecitater. Det understøtter forståelsen og fanger detaljer, der udvikler sig gennem romanen.
Undervisere kan bruge et tegnkort ved at lade elever identificere hovedkaraktererne, liste deres træk, notere Holdens følelser over for dem og inkludere støttende citater. Dette interaktive værktøj støtter engagement og dybere forståelse under klasseartikler.
Vigtige karakterer at inkludere er Holden Caulfield, Phoebe, Allie, Stradlater, Jane Gallagher, Sally Hayes og Mr. Antolini. Hver spiller en vigtig rolle i Holdens historie og udvikling.
Elever bør registrere træk, hvordan Holden føler om hver karakter og et støttende citat fra romanen. Visuelle cues som farver, scener eller positurer kan yderligere styrke forståelsen.
Karakterkort hjælper elever med at huske detaljer, forstå karakterrelationer og følge den bevidsthedstrøm, der er i fortællingen. Det gør det lettere at opdage subtile ændringer og tolke Holdens udviklende synspunkter.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer