Aktivitetsoversigt
At forske i rigtige mennesker hjælper eleverne med at få en mere konkret og medfølende forståelse af kulturen, livet og perspektiverne for mennesker fra hele verden og gennem historien! I denne aktivitet vil eleverne undersøge en person og derefter udfylde deres biografi grafiske arrangør-arbejdsark for at fremhæve deres vigtige livsbegivenheder og præstationer.
Find mange flere grafiske arrangører her: Biografi-arbejdsark . Lærere kan tilføje lige så mange skabeloner, som de ønsker, for at differentiere og imødekomme de forskellige behov hos elever eller for tidligt færdige personer til at lave mere end ét digitalt regneark.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Undersøg en person og udfyld den grafiske arrangør med vigtige detaljer om deres liv og tilføj engagerende billeder.
Elevvejledning:
- Vælg en berømt eller bemærkelsesværdig person at undersøge.
- Brug skolens ressourcer til at udføre forskning om personens liv.
- På den grafiske arrangør skal du inkludere din persons navn og fødselsdato, død og større præstationer i rækkefølge.
- Tilføj passende karakterer og genstande til at dekorere din grafiske arrangør og repræsentere din person.
- Klik på Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelserne omfatter mindst fire vigtige fakta om den berømte eller historiske figur. | Beskrivelserne omfatter mindre end fire vigtige fakta, eller de inkluderer oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelserne er ufuldstændige og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten valgt til at skildre scener, karakterer og genstande, der passer til den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Aktivitetsoversigt
At forske i rigtige mennesker hjælper eleverne med at få en mere konkret og medfølende forståelse af kulturen, livet og perspektiverne for mennesker fra hele verden og gennem historien! I denne aktivitet vil eleverne undersøge en person og derefter udfylde deres biografi grafiske arrangør-arbejdsark for at fremhæve deres vigtige livsbegivenheder og præstationer.
Find mange flere grafiske arrangører her: Biografi-arbejdsark . Lærere kan tilføje lige så mange skabeloner, som de ønsker, for at differentiere og imødekomme de forskellige behov hos elever eller for tidligt færdige personer til at lave mere end ét digitalt regneark.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Undersøg en person og udfyld den grafiske arrangør med vigtige detaljer om deres liv og tilføj engagerende billeder.
Elevvejledning:
- Vælg en berømt eller bemærkelsesværdig person at undersøge.
- Brug skolens ressourcer til at udføre forskning om personens liv.
- På den grafiske arrangør skal du inkludere din persons navn og fødselsdato, død og større præstationer i rækkefølge.
- Tilføj passende karakterer og genstande til at dekorere din grafiske arrangør og repræsentere din person.
- Klik på Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelserne omfatter mindst fire vigtige fakta om den berømte eller historiske figur. | Beskrivelserne omfatter mindre end fire vigtige fakta, eller de inkluderer oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelserne er ufuldstændige og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten valgt til at skildre scener, karakterer og genstande, der passer til den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Sådan gør du med en digital regneark til grafisk organisering af biografier
Hvordan undervise elever i at opsummere vigtige livsbegivenheder i en biografi
Guid dine elever til at identificere og opsummere de vigtigste begivenheder i en persons liv, hvilket hjælper dem med at skabe fokuserede, meningsfulde biografier. Denne færdighed forhindrer elever i at blive overvældet af detaljer og sikrer, at deres grafiske organisere fremhæver det, der virkelig betyder noget.
Model til valg af hovedbegivenheder ved hjælp af en kendt figur
Vis, hvordan man vælger de mest betydningsfulde øjeblikke ved at arbejde gennem et eksempel med en velkendt person. Dette viser eleverne, hvilke detaljer der er væsentlige og hvordan man udelader mindre vigtige fakta for en klar opsummering.
Brug farvekodning eller symboler til at kategorisere begivenheder
Opfordr elever til at bruge forskellige farver eller ikoner til milepæle, udfordringer og præstationer. Denne visuelle strategi hjælper eleverne med at organisere information og nemt spotte de store øjeblikke i en persons liv.
Opfordr elever til at skrive et én-sætnings resumé for hver begivenhed
Lad elever øve sig i at kondensere hver nøglebegivenhed til en enkelt, klar sætning. Dette opbygger evnen til at opsummere og hjælper dem med at undgå at kopiere store tekststykker.
Fremme peer-delings- og feedbackmuligheder
Lad elever dele deres valgte begivenheder og resuméer med klassekammerater. Peer-feedback opmuntrer til refleksion og hjælper eleverne med at forbedre deres valg for større klarhed og effekt.
Ofte stillede spørgsmål om digitalt regneark til grafisk organisering af biografi
Hvad er et digitalt arbejdsark til biografisk grafisk organiser?
Et digitalt arbejdsark til biografisk grafisk organiser er en interaktiv skabelon, der hjælper elever med at organisere vigtige fakta, begivenheder og præstationer om en persons liv på en klar, visuel måde online.
Hvordan kan jeg bruge et biografisk grafisk organiseringsark i mit klasseværelse?
Du kan bruge et biografisk grafisk organiseringsark til at vejlede elever, når de forsker i historiske eller bemærkelsesværdige personer. Det understøtter struktureret notattagning, forståelse og præsentationsfærdigheder for 4.-6. klasse.
Hvad er fordelene ved at bruge digitale biografiske arbejdsark til elever?
Digitale biografiske arbejdsark fremmer engagement, giver nem tilpasning og gør det enkelt for elever at tilføje billeder og organisere information visuelt, hvilket hjælper dem med bedre at forstå rigtige menneskers liv og kulturer.
Hvilken information bør elever inkludere i et biografisk grafisk organiseringsark?
Elever bør inkludere personens navn, fødsels- og dødsdatoer, store bedrifter og vigtige livsbegivenheder. Tilføjelse af billeder eller symboler kan gøre organisatoren mere engagerende og mindeværdig.
Findes der redigerbare eller tilpasselige skabeloner til biografiske grafiske organiseringsark?
Ja, mange platforme tilbyder redigerbare biografiske grafiske organiseringskabeloner, som lærere kan tilpasse til forskellige klassetrin og elevbehov, herunder muligheder for tidlige færdiggørelser eller differentiering.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Digitale Arbejdsark
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
