Aktivitetsoversigt
Tegnkort er et nyttigt værktøj, som de studerende kan bruge, når de læser, selvom de også kan bruges efter færdiggørelse af en bog. I denne aktivitet vil eleverne oprette et tegnkort over tegnene i The Last Cherry Blossom , hvor de skal være meget opmærksomme på de fysiske egenskaber og træk ved både store og mindre tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer, som karakteren står over for, de udfordringer, karakteren pålægger, og karakterens betydning for historiens plot.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et tegnkort til hovedpersonerne i The Last Cherry Blossom .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg et Storyboard That karakter for at repræsentere hver af bogens tegn. Bemærk: Sørg for at vælge farver og en pose, der passer til historien og karaktertræk.
- Udfyld tekstiler til "Fysiske / karaktertræk", "Hvordan ændrer denne karakter sig igennem romanen?", Og "Hvilke udfordringer står denne karakter overfor?"
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
Tegnkort er et nyttigt værktøj, som de studerende kan bruge, når de læser, selvom de også kan bruges efter færdiggørelse af en bog. I denne aktivitet vil eleverne oprette et tegnkort over tegnene i The Last Cherry Blossom , hvor de skal være meget opmærksomme på de fysiske egenskaber og træk ved både store og mindre tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer, som karakteren står over for, de udfordringer, karakteren pålægger, og karakterens betydning for historiens plot.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et tegnkort til hovedpersonerne i The Last Cherry Blossom .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg et Storyboard That karakter for at repræsentere hver af bogens tegn. Bemærk: Sørg for at vælge farver og en pose, der passer til historien og karaktertræk.
- Udfyld tekstiler til "Fysiske / karaktertræk", "Hvordan ændrer denne karakter sig igennem romanen?", Og "Hvilke udfordringer står denne karakter overfor?"
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan gør du med at kortlægge karakterer i The Last Cherry Blossom
Fremme elevengagement med samarbejdende karakterkortprojekter
Øg elevens entusiasme og dyp forståelse ved at organisere gruppeaktiviteter med karakterkort i stedet for at lade elever arbejde alene. Samarbejde hjælper elever med at opbygge kommunikationsevner og bringer nye perspektiver til analyse af karakterer.
Tildel forskellige roller i hver gruppe
Udpeg specifikke ansvarsområder som forsker, illustrator og diskussionsleder, så hver elev bidrager meningsfuldt. Denne struktur holder eleverne fokuserede og sikrer, at alle stemmer bliver hørt.
Vejled elever i at bruge tekstbeviser til karaktertræk
Opfordr eleverne til at citere specifikke passager fra Den Sidste Kirsebærblomst, når de beskriver træk eller ændringer. Dette styrker evnen til nærlæsning og gør deres analyse mere præcis.
Facilitér gruppepræsentationer for at dele indsigt
Få hver gruppe til at præsentere deres karakterkort for klassen. Dette opbygger selvtillid, giver eleverne en følelse af ejerskab og eksponerer alle for nye ideer og fortolkninger.
Reflekter over den samarbejdende proces sammen
Led en kort klassediskussion om, hvad eleverne har lært af at arbejde i grupper. Fremhæv hvordan teamwork forbedrede deres forståelse af karakterer, og opfordr dem til at anvende disse færdigheder i fremtidige opgaver.
Ofte stillede spørgsmål om kortlægning af karakterer i The Last Cherry Blossom
Hvad er et karakterkort i litteraturen?
Et karakterkort er en visuel organiser, der hjælper elever med at spore vigtige detaljer om karakterer i en historie, såsom deres træk, relationer og udvikling gennem plottet.
Hvordan opretter jeg et karakterkort til The Last Cherry Blossom?
For at oprette et karakterkort til The Last Cherry Blossom, vælg en karakter, vælg fysiske og personlighedstræk, beskriv deres udfordringer og hvordan de ændrer sig, og brug visuelle elementer eller tekstbokse til tydeligt at organisere disse oplysninger.
Hvilke vigtige træk skal inkluderes, når man kortlægger karakterer?
Inkluder træk som fysisk udseende, personlighed, udfordringer, vækst eller forandring og hver karakters indvirkning på historien.
Hvorfor er karakterkort nyttigt for mellemtrinnets elever?
Karakterkort hjælper mellemtrinnets elever med at uddybe forståelsen ved at opmuntre dem til at analysere karaktermotivationer, følge udvikling og forbinde detaljer til historien.
Hvilke værktøjer kan jeg bruge til at lave et karakterkort til min klasse?
Du kan bruge digitale værktøjer som Storyboard That, grafiske organiseringsværktøjer eller enkle tegneapps til at skabe engagerende karakterkort med visuelle elementer og tekst.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Den Sidste Kirsebærblomst
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
