Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/charlie-og-chokoladefabrikken-af-​​roald-dahl/tegn
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


I denne aktivitet skal eleverne skildrer karakterer i historien, meget opmærksom på de fysiske og karaktertræk fra både større og mindre tegn. Eleverne skal give detaljerede oplysninger om figurens handlinger og hvordan de påvirker andre tegn. Desuden kan eleverne identificere, hvordan hovedpersonen ændret sig over tid.

Tegn indgår i tegnoversigten er:

  • Charlie Bucket
  • bedstefar Joe
  • Mr. og Mrs Bucket
  • Bedstemor Georgina
  • bedstefar George
  • Bedstemor Josephine
  • Augustus Gloop
  • Veruca Salt
  • Miss Violet Beauregarde
  • Mike Teavee
  • Willie Wonka
  • Oompa-Loompas

Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Elevvejledning

Opret et karakterkort til hovedpersonerne.


  1. Identificer hovedpersonerne i Charlie og Chokoladefabrikken , og skriv deres navne i de forskellige titelfelter. Tilføj og kopier celler efter behov.
  2. Vælg et Storyboard That karakter til at repræsentere hver af bogens karakterer.
    • Vælg farver og en positur, der passer til historien og karaktertræk.
  3. Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
  4. Udfyld tekstfelterne for Fysiske/karaktertræk, Hvordan ændrer denne karakter sig over tid?, og hvilke udfordringer står denne karakter over for? .

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tegnoversigt Skabelon
Opret en karakter kort over personerne i historien. Sæt figurens navn i titlen kasser og vælge en karakter og scene til at repræsentere hver enkelt. Mens du læser, tager notater om de tegn ved at besvare spørgsmålene.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Tegn Billede & Scene
De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer.
Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer.
Mere end halvdelen af ​​de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen.
Nøjagtigheden af ​​Notes
De fleste oplysninger om tonerne er korrekt.
Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler.
Mindre end halvdelen af ​​de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant.
Indsats
Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn.
De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel.
Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret.


Aktivitetsoversigt


I denne aktivitet skal eleverne skildrer karakterer i historien, meget opmærksom på de fysiske og karaktertræk fra både større og mindre tegn. Eleverne skal give detaljerede oplysninger om figurens handlinger og hvordan de påvirker andre tegn. Desuden kan eleverne identificere, hvordan hovedpersonen ændret sig over tid.

Tegn indgår i tegnoversigten er:

  • Charlie Bucket
  • bedstefar Joe
  • Mr. og Mrs Bucket
  • Bedstemor Georgina
  • bedstefar George
  • Bedstemor Josephine
  • Augustus Gloop
  • Veruca Salt
  • Miss Violet Beauregarde
  • Mike Teavee
  • Willie Wonka
  • Oompa-Loompas

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Elevvejledning

Opret et karakterkort til hovedpersonerne.


  1. Identificer hovedpersonerne i Charlie og Chokoladefabrikken , og skriv deres navne i de forskellige titelfelter. Tilføj og kopier celler efter behov.
  2. Vælg et Storyboard That karakter til at repræsentere hver af bogens karakterer.
    • Vælg farver og en positur, der passer til historien og karaktertræk.
  3. Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
  4. Udfyld tekstfelterne for Fysiske/karaktertræk, Hvordan ændrer denne karakter sig over tid?, og hvilke udfordringer står denne karakter over for? .

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tegnoversigt Skabelon
Opret en karakter kort over personerne i historien. Sæt figurens navn i titlen kasser og vælge en karakter og scene til at repræsentere hver enkelt. Mens du læser, tager notater om de tegn ved at besvare spørgsmålene.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Tegn Billede & Scene
De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer.
Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer.
Mere end halvdelen af ​​de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen.
Nøjagtigheden af ​​Notes
De fleste oplysninger om tonerne er korrekt.
Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler.
Mindre end halvdelen af ​​de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant.
Indsats
Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn.
De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel.
Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret.


Hvad siger du til Charlie og chokoladefabrikkens figurer?

1

Engager eleverne med en kreativ karakteranalyse-skrivningsaktivitet

Opfordr eleverne til at skrive en kort dagbogsindlæg ud fra perspektivet af en af karaktererne. Dette hjælper eleverne med at uddybe deres forståelse af karaktertræk og motivationer ved at træde i karakterens sko.

2

Modelér at skrive et eksempel på en dagbogsindlæg som klasse

Vis hvordan man brainstormer tanker, følelser og begivenheder for en udvalgt karakter. Brug tænke-højt-metoden, så eleverne kan se din proces for at forbinde historiebegivenheder med karakterperspektiver.

3

Tildel hver elev en anden karakter fra historien

Fordel karakteropgaver, så hver elev udforsker et unikt synspunkt. Dette sikrer en række forskellige perspektiver og fremmer klassediskussion senere.

4

Vejled eleverne til at bruge deres karakterkort som reference

Mind eleverne om at kigge på deres færdige karakterkort, når de skriver deres dagbogsindlæg. Dette hjælper dem med at inkludere nøjagtige detaljer om træk, ændringer og udfordringer.

5

Facilitér en delingssession, hvor eleverne læser deres dagbogsindlæg højt

Inviter eleverne til at dele deres indlæg med klassen eller i små grupper. Dette bygger selvtillid og skaber diskussioner om forskellige karakterers valg og udvikling.

Ofte stillede spørgsmål om Charlie og chokoladefabrikkens figurer

Hvad er et karakterkort for Charlie og chokoladefabrikken?

Et karakterkort for Charlie og chokoladefabrikken er en visuel organiser, der hjælper eleverne med at identificere og beskrive hoved- og bipersonerne, deres træk, handlinger og hvordan de ændrer sig gennem historien. Det hjælper med at forstå karakterudvikling og relationer.

Hvordan kan jeg undervise i karaktertræk ved hjælp af Charlie og chokoladefabrikken?

For at undervise i karaktertræk med Charlie og chokoladefabrikken, kan eleverne lave en liste over fysiske og personlighedstræk for hver karakter, give eksempler fra historien og diskutere, hvordan disse træk påvirker deres handlinger. En karakterkort gør processen interaktiv og klar.

Hvad er hovedpersonerne i Charlie og chokoladefabrikken?

Hovedpersonerne inkluderer Charlie Bucket, Bedstefar Joe, Willy Wonka, Augustus Gloop, Veruca Salt, Violet Beauregarde, Mike Teavee og Oompa-Loompaerne. Hver spiller en vigtig rolle i historiens plot og temaer.

Hvordan ændrer Charlie Bucket sig gennem historien?

Charlie Bucket ændrer sig fra en ydmyg, håbefuld dreng, der lever i fattigdom, til en selvsikker og taknemmelig vinder af Willy Wonkas fabrik. Hans venlighed og ærlighed hjælper ham med at overvinde udfordringer og opnå belønninger.

Hvad er nogle nemme læringsidéer til at undervise i karakteranalyse med denne bog?

Nemme læringsidéer inkluderer at lave karakterkort, dramatisere scener, sammenligne karakterers beslutninger og lade eleverne skrive journalnotater ud fra en karakters perspektiv. Disse aktiviteter fremmer dybere forståelse og engagement.




Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."
–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."
-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."
-Tredje klasses lærer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/charlie-og-chokoladefabrikken-af-​​roald-dahl/tegn
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office