Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet studerende demonstrere deres forståelse af gloser ved hjælp af en Frayer model. Når du har valgt et ord, eleverne give en definition, karakteristika, eksempler (synonymer), og ikke-eksempler (Antonymer) af ordet. Studerende kan gives de ordforråd ord, eller de kan bruge ord, som de har opdaget gennem deres læsning af teksten.
Dette eksempel bruger ordet ”henrykke”:
- Definition: at glæde ud over foranstaltning
- Kendetegn: Bedstefar Joe er så henrykte ved den gyldne billet, får han ud af sengen og begynder at danse.
- Eksempler: fascinere, charme, enamor
- Ikke-eksempler: boring, afsky, skuffe
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en Frayer Model for en af ordforråd ord fra Charlie og chokoladefabrikken.
- Vælg et ordforråd ord og skriv det ind i midten titel kassen.
- Find definitionen i et print eller online ordbog og indtaste den i boksen Beskrivelse under Definition.
- Illustrer betydningen af ordet i Definition celle ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class for at vise betydningen af ordene med søgefeltet.
- Citat brugen af ordet fra bogen, og genskabe scenen.
- Give skriftlige og visuelle eksempler på ordet.
- Give skriftlige og visuelle ikke-eksempler på ordet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Definition | Student indtastet en korrekt definition af ordforråd ord og omfattede den del af talen. | Student indtastet en korrekt definition for ordforråd ord, men inkluderer ikke den korrekte ordklasse. | Student indtastet en forkert definition for ordforråd ord, og / eller ikke omfatter den korrekte ordklasse. |
| Egenskaber | Studerende forudsat mindst tre karakteristika ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. | Student forudsat to karakteristika ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. | Student forudsat kun én karakteristisk for ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. |
| Eksempler | Studerende forudsat mindst tre eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat to eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat kun ét eksempel demonstrerer forståelse af ordforråd ord. |
| Ikke-Eksempler | Studerende forudsat mindst tre ikke-eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat to ikke-eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat kun én ikke-eksempel demonstrerer forståelse af ordforråd ord. |
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet studerende demonstrere deres forståelse af gloser ved hjælp af en Frayer model. Når du har valgt et ord, eleverne give en definition, karakteristika, eksempler (synonymer), og ikke-eksempler (Antonymer) af ordet. Studerende kan gives de ordforråd ord, eller de kan bruge ord, som de har opdaget gennem deres læsning af teksten.
Dette eksempel bruger ordet ”henrykke”:
- Definition: at glæde ud over foranstaltning
- Kendetegn: Bedstefar Joe er så henrykte ved den gyldne billet, får han ud af sengen og begynder at danse.
- Eksempler: fascinere, charme, enamor
- Ikke-eksempler: boring, afsky, skuffe
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en Frayer Model for en af ordforråd ord fra Charlie og chokoladefabrikken.
- Vælg et ordforråd ord og skriv det ind i midten titel kassen.
- Find definitionen i et print eller online ordbog og indtaste den i boksen Beskrivelse under Definition.
- Illustrer betydningen af ordet i Definition celle ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class for at vise betydningen af ordene med søgefeltet.
- Citat brugen af ordet fra bogen, og genskabe scenen.
- Give skriftlige og visuelle eksempler på ordet.
- Give skriftlige og visuelle ikke-eksempler på ordet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Definition | Student indtastet en korrekt definition af ordforråd ord og omfattede den del af talen. | Student indtastet en korrekt definition for ordforråd ord, men inkluderer ikke den korrekte ordklasse. | Student indtastet en forkert definition for ordforråd ord, og / eller ikke omfatter den korrekte ordklasse. |
| Egenskaber | Studerende forudsat mindst tre karakteristika ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. | Student forudsat to karakteristika ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. | Student forudsat kun én karakteristisk for ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. |
| Eksempler | Studerende forudsat mindst tre eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat to eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat kun ét eksempel demonstrerer forståelse af ordforråd ord. |
| Ikke-Eksempler | Studerende forudsat mindst tre ikke-eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat to ikke-eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat kun én ikke-eksempel demonstrerer forståelse af ordforråd ord. |
Hvordan man gør med ordforrådet fra Charlie og chokoladefabrikken
Organiser en samarbejdende klasses ordforråds-væg
Opfordr eleverne til at arbejde sammen ved at skabe en klasses væg eller opslagstavle, hvor alle kan tilføje deres valgte ord, definitioner og illustrationer. Dette opbygger en fælles læringsressource og stimulerer peer-diskussion.
Tildel ordforrådsord til forskellige læsegrupper
Del din klasse op i små grupper og tildel hver gruppe et sæt af ord fra teksten. Dette sikrer, at alle vigtige termer dækkes, og giver elever ansvar for at undervise deres ord til klassekammeraterne.
Facilitér peer-undervisning med Frayer-modellen
Inviter hver elev eller gruppe til at præsentere deres Frayer-model for klassen. Denne praksis opbygger selvtillid og styrker forståelsen, når eleverne forklarer og diskuterer ordforrådet med deres egne ord.
Integrér ordforrådslege til gennemgang
Inddrag interaktive spil som 'Ordsbingo' eller 'Charades' med de valgte ord. Legene gør gennemgangs-sessioner sjove og forbedrer fastholdelsen gennem aktiv deltagelse.
Forbind ordforråd med elevernes virkelige livserfaringer
Bed eleverne om at bruge hvert ord i en sætning om deres eget liv eller oplevelser uden for bogen. Denne personlige forbindelse uddyber forståelsen og gør ordene mere mindeværdige.
Ofte stillede spørgsmål om ordforråd fra Charlie og chokoladefabrikken
Hvad er en Frayer Model, og hvordan kan den hjælpe elever med at lære ordforråd fra Charlie og Chokoladefabrikken?
En Frayer Model er en grafisk organiser, der hjælper elever med at forstå ordforråd ved at bryde en ords definition, egenskaber, eksempler og ikke-eksempler ned. Ved at bruge denne metode med ord fra Charlie og Chokoladefabrikken understøttes dybere forståelse og fastholdelse.
Hvordan opretter jeg et visuelt ordforrådsbræt for et ord fra Charlie og Chokoladefabrikken?
For at lave et visuelt ordforrådsbræt vælg et ord fra bogen, find dets definition, beskriv dets egenskaber, vis eksempler og ikke-eksempler, og tilføj billeder eller scener fra historien for at illustrere betydningen. Værktøjer som Photos for Class kan hjælpe med at finde billeder.
Hvad er nogle effektive aktiviteter for ordforråd for 4. og 5. klassetrin med litteratur?
Engagerende aktiviteter inkluderer brug af Frayer Model, oprettelse af ordforrådsbrætter, skuespil af scener, lave ordkort, og citere ord direkte fra teksten. Disse strategier hjælper med at styrke ordforråd i kontekst for 4. og 5. klassetrin.
Hvorfor er det vigtigt for elever at bruge både eksempler og ikke-eksempler, når de lærer nyt ordforråd?
At give både eksempler (synonymer) og ikke-eksempler (antonymer) hjælper elever med at forstå den fulde betydning af et ord og undgå forvirring, hvilket støtter stærkere sprogkompetencer og læseforståelse.
Kan elever vælge deres egne ordforrådsord fra Charlie og Chokoladefabrikken til denne aktivitet?
Ja, elever kan vælge ordforrådsord, de støder på under læsning af Charlie og Chokoladefabrikken, eller bruge lærergivne lister. Dette fremmer ejerskab og dybere engagement med teksten.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Charlie og Chokoladefabrikken
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
