Ingen undersøgelse af fransk historie og litteratur ville være fuldstændig uden i det mindste at berøre arbejdet i oplysningstænderen, Voltaire. Hans velkendte skepsis og acerbic hvid rev på grundlag af traditionelle attende århundrede franske overbevisninger. Voltaire udfordrede mange aspekter af den accepterede verdensorden i sine skuespil, essays og romaner. I dag står hans 1759 roman Candide ud som den mest varige af hans værker og den mest elskede af moderne publikum. Dens skarpe satire men enkle fortællingsstil gør det til en engagerende og tilgængelig tekst til franske elever fra midten til det øverste niveau.
Før du begynder Candide , overvej at overveje nogle af de relevante sammenhænge til romanen. Studerende kan have brug for lidt baggrund i det forrevolutionære Frankrig og i oplysningens intellektuelle og filosofiske ideer. Derudover, da novellen er stærkt afhængig af satire, skal eleverne være bekendt med formålet med satire og dets litterære egenskaber. Brug storyboards til at introducere eller forstærke mange af disse begreber. For at holde dine lektioner friske og informere din undervisning, tjek de foreslåede links nedenfor.
Kapitel efter kapitel behandling af Voltaires litterære processer (på fransk)
Guid elever til at opdage satiriske elementer ved at diskutere overdrivelse, ironi og absurde situationer i romanen. Opfordr dem til at give eksempler fra teksten for at udvikle kritisk tænkning og litterær analyse.
Vælg et kort uddrag og bed eleverne fremhæve ord eller sætninger, der viser sarkasme eller moking. Led en hurtig diskussion om, hvordan Voltaire bruger disse til at udfordre sociale normer.
Tildel eleverne at skabe et simpelt storyboard, der skildrer en satirisk scene fra Candide. Denne visuelle tilgang hjælper eleverne med at forbinde litterære teknikker med historiske begivenheder og gør abstrakte koncepter mere konkrete.
Inviter eleverne til at medbringe eller diskutere en moderne satirisk tegneserie, video eller artikel. Sammenlign teknikkerne anvendt i Candide med dem i dagens medier for at fremme forbindelser til den virkelige verden og dybere forståelse.
Udfordre eleverne til at lave et kort satirisk afsnit om et moderne emne, ved brug af overdrivelse og ironi. Dette fremmer kreativitet og hjælper med at styrke deres forståelse af satire i litteraturen.
Hurtige lektioner til Candide inkluderer analyse af Voltaires brug af satire, udforskning af temaer med storyboards, og sammenligning af karakterers verdensbilleder. Brug kapitelresuméer og væsentlige spørgsmål for at fremkalde diskussion og kritisk tænkning.
Voltaire bruger satire til at kritisere samfund, religion og optimisme. Undervis eleverne ved at identificere satiriske passager, diskutere deres mål, og opfordre dem til at skabe deres egne satiriske storyboards for dybere forståelse.
Voltaires hovedbudskab i Candide er en udfordring til blind optimisme og en opfordring til praktisk livsførelse. Han antyder, at lykke kommer fra realistisk tænkning og personlig indsats, ikke filosofisk idealisme.
Eleverne bør kende til før-revolutionære Frankrig, oplysningstidens idéer, og formålet med satire i litteraturen. Forberedelse af disse emner hjælper med at gøre Candide mere tilgængelig og engagerende.
Du kan finde kapitel-for-kapitel ressourcer og aktiviteter til Candide gennem online fransk litteraturwebsites og undervisningsvejledninger, inklusive foreslåede lektionsplaner og litterære analyseaktiviteter.