Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/black-history-k-5/hård-44-edderkop-kort
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


The Fierce 44: Black Americans Who shook up the World

Denne bog kan enten være en hel klasse, der læses højt over et par dage eller en uge, eller den kan tildeles som en individuel læseopgave. Når teksten er blevet læst og diskuteret som en klasse, vælger eleverne mindst en afroamerikaner fra bogen og opretter et 3-5-celle edderkoppekort, der fremhæver den pågældende person. Lærere kan skelne ved at lade eleverne undersøge disse personer yderligere eller ved at oprette et kort ved hjælp af kun oplysningerne i teksten. Alternativt kan lærere tillade eleverne at vælge 3-5 personer og inkludere en kort oversigt og et billede om dem i hver af cellerne (se eksempel).


Eksempelnavne fra teksten

  • Muhammad Ali
  • Simone Biles
  • Barack Obama
  • Frederick Douglass
  • Aretha Franklin
  • Jesse Owens
  • Harriet Tubman
  • Martin Luther King, Jr.
  • Michael Jordan
  • Jay-Z
  • Stevie Wonder
  • Thurgood Marshall
  • Jackie Robinson
  • Quincy Jones
  • Oprah Winfrey
  • Sidney Poitier
  • Duke Ellington
  • Katherine Johnson
  • Ida B. Wells
  • Jimi Hendrix

Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Formål: Opret et edderkoppekort om en afroamerikansk person, der er interessant for dem fra bogen The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World.

Elevinstruktioner:

  1. Vælg en person.
  2. Brug skolens ressourcer til at forske og lære mere om din valgte person eller bruge oplysningerne i bogen.
  3. Opret et 3-5-celle-edderkoppekort, der fremhæver det, du har lært om den person. Nogle ideer til information, der skal omfatte: fødselsdato og fødested, familie og uddannelse og vigtige resultater.
  4. Spar ofte!

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Biografi Rubrik
Dygtig Opstår Behøver Forbedring
Beskrivelse
Beskrivelserne omfatter mindst fire vigtige fakta om den berømte eller historiske figur.
Beskrivelserne omfatter mindre end fire vigtige fakta, eller de inkluderer oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur.
Beskrivelserne er ufuldstændige og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur.
Kunstneriske Skildringer
Kunsten valgt til at skildre scener, karakterer og genstande, der passer til den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative.
Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger.
Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig.
Engelske Konventioner
Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl.
Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl.
Storyboardtekst er svær at forstå.


Aktivitetsoversigt


The Fierce 44: Black Americans Who shook up the World

Denne bog kan enten være en hel klasse, der læses højt over et par dage eller en uge, eller den kan tildeles som en individuel læseopgave. Når teksten er blevet læst og diskuteret som en klasse, vælger eleverne mindst en afroamerikaner fra bogen og opretter et 3-5-celle edderkoppekort, der fremhæver den pågældende person. Lærere kan skelne ved at lade eleverne undersøge disse personer yderligere eller ved at oprette et kort ved hjælp af kun oplysningerne i teksten. Alternativt kan lærere tillade eleverne at vælge 3-5 personer og inkludere en kort oversigt og et billede om dem i hver af cellerne (se eksempel).


Eksempelnavne fra teksten

  • Muhammad Ali
  • Simone Biles
  • Barack Obama
  • Frederick Douglass
  • Aretha Franklin
  • Jesse Owens
  • Harriet Tubman
  • Martin Luther King, Jr.
  • Michael Jordan
  • Jay-Z
  • Stevie Wonder
  • Thurgood Marshall
  • Jackie Robinson
  • Quincy Jones
  • Oprah Winfrey
  • Sidney Poitier
  • Duke Ellington
  • Katherine Johnson
  • Ida B. Wells
  • Jimi Hendrix

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Formål: Opret et edderkoppekort om en afroamerikansk person, der er interessant for dem fra bogen The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World.

Elevinstruktioner:

  1. Vælg en person.
  2. Brug skolens ressourcer til at forske og lære mere om din valgte person eller bruge oplysningerne i bogen.
  3. Opret et 3-5-celle-edderkoppekort, der fremhæver det, du har lært om den person. Nogle ideer til information, der skal omfatte: fødselsdato og fødested, familie og uddannelse og vigtige resultater.
  4. Spar ofte!

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Biografi Rubrik
Dygtig Opstår Behøver Forbedring
Beskrivelse
Beskrivelserne omfatter mindst fire vigtige fakta om den berømte eller historiske figur.
Beskrivelserne omfatter mindre end fire vigtige fakta, eller de inkluderer oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur.
Beskrivelserne er ufuldstændige og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur.
Kunstneriske Skildringer
Kunsten valgt til at skildre scener, karakterer og genstande, der passer til den berømte eller historiske figur. De fremhæver plakaten ved at symbolisere eller illustrere vigtige fakta om figuren. Der tages tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende og kreative.
Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for det meste nøjagtige, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. Scenekonstruktioner er pæne og lever op til de grundlæggende forventninger.
Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, karaktererne og genstandene, er for begrænset eller ufuldstændig.
Engelske Konventioner
Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl.
Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl.
Storyboardtekst er svær at forstå.


Hvad siger du til The Fierce 44: Sorte amerikanere, der rystede verden?

1

Inkorporér The Fierce 44 i tværfaglige projekter

Forbedre læringen ved at forbinde Sort historie med andre fag som skrivning, kunst eller videnskab. For eksempel kan eleverne skrive digte om deres valgte figur, lave tidslinje plakater eller udforske videnskaben bag en persons bedrifter. Denne tilgang støtter dybere forståelse og holder eleverne engagerede på tværs af fagområder.

2

Præsenter projektet med en engagerende læsning højt

Start med at læse udvalgte biografier højt for klassen. Brug udtryksfulde stemmer og stop op for spørgsmål for at skabe begejstring. Denne strategi hjælper alle elever med at få adgang til indholdet og sætter en positiv stemning for projektet.

3

Vejled elever i at vælge meningsfulde figurer

Opfordr eleverne til at vælge en person, der inspirerer dem, eller som de ønsker at lære mere om. Giv korte oversigter over flere figurer for at vække nysgerrighed og sikre mangfoldige valgmuligheder.

4

Vis hvordan man researcher med flere ressourcer

Demonstrer hvordan man indsamler information fra bøger, biblioteket og pålidelige hjemmesider. Vis, hvordan man tager noter om vigtige fakta og bedrifter. Dette støtter researchfærdigheder og hjælper eleverne med at føle sig sikre, når de arbejder selvstændigt.

5

Støt elever i at lave visuelt tiltalende edderkoppediagrammer

Giv tydelige skabeloner og eksempler på edderkoppediagrammer. Giv tips til organisering af information og tilføjelse af billeder. Opmuntr kreativitet ved at lade eleverne bruge farver, tegninger eller digitale værktøjer, hvis det er tilgængeligt.

Ofte stillede spørgsmål om The Fierce 44: Sorte amerikanere, der rystede verden

Hvad handler The Fierce 44 om?

The Fierce 44 er en bog, der fremhæver historierne og bedrifterne hos 44 indflydelsesrige sorte amerikanere, der har haft betydningsfulde indvirkninger på historie, kultur, politik, sport og mere. Den er designet til at inspirere elever gennem eksemplariske rollemodeller.

Hvordan kan lærere bruge The Fierce 44 til en klasseundervisning?

Lærere kan bruge The Fierce 44 som fælleslæsning eller til at tildele den til individuel læsning. Efterfølgende kan eleverne lave et edderkoppediagram, der fokuserer på én eller flere personer fra bogen og opsummerer vigtige fakta og præstationer for at fordybe forståelsen.

Hvad er en edderkoppediagramaktivitet for The Fierce 44?

Et edderkoppediagram er en grafisk organiseringsmetode, hvor elever vælger en person fra The Fierce 44 og laver 3-5 forbundne felter, der fremhæver vigtige detaljer som fødselsdato, uddannelse, familie og store præstationer, hvilket hjælper med at organisere nøgleinformation visuelt.

Hvem er nogle bemærkelsesværdige personer, der er med i The Fierce 44?

The Fierce 44 præsenterer indflydelsesrige sorte amerikanere som Muhammad Ali, Simone Biles, Barack Obama, Harriet Tubman, Aretha Franklin, Martin Luther King Jr., Michael Jordan og flere, der dækker forskellige felter og epoker.

Hvilke tips er der til at differentiere The Fierce 44-aktiviteten for forskellige elever?

Lærere kan differentiere ved at lade eleverne researche ud over bogen, vælge flere personer eller fokusere udelukkende på bogens indhold. Variationen i antallet af felter i edderkoppediagrammet og muligheden for kreative formater støtter forskellige læringsbehov og evner.




Billede Tilskrivelser
  • • Clker-Free-Vector-Images • Licens Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)

Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."
–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."
-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."
-Tredje klasses lærer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/black-history-k-5/hård-44-edderkop-kort
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office