Aktivitetsoversigt
En almindelig anvendelse til Storyboard That er at hjælpe eleverne skabe et plot diagram af begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i et værk med en seks-celle storyboard indeholdende de store dele af plottet diagrammet. For hver celle skal eleverne skabe en scene, der følger bogen i rækkefølge med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Eksempel Anne Franks dagbog Plot Diagram
Exposition
Anne Frank er en tretten år gammel jødisk pige der bor i Amsterdam, Holland. Hendes forældre give hende en dagbog til hendes fødselsdag, og hun skriver alle hendes tanker og erfaringer i breve til sin ven, "Kitty".
Konflikt
De Franks lever i tysk-besatte Holland under Anden Verdenskrig. Margot er indkaldt til udvisning af Schutzstaffel (SS). Den Frank familie går i skjul i Mr. Franks gamle arbejdsplads med hjælp fra hollandske kolleger.
Stigende handling
En anden jødisk løbsk, Mr. Dussel, kommer til at bo hos frankerne og Van Daans. Baghuset er nu endnu mere trængsel. De har meget begrænsede forsyninger, skal forblive meget stille i løbet af dagen, kan ikke gå udenfor, og lever i konstant frygt for opdagelse.
Klimaks
Mere frygt. Lageret under baghuset bliver opdelt. Politiet kommer undersøge og næsten finde indgangen til deres skjulested. Alle skal stå stille og tavs i lang tid, for at undgå at blive fundet.
Dalende aktivitet
Gestapo foretage anholdelser og tage mange mennesker væk hele de besatte lande. Den grønne købmand ned ad gaden er anholdt for at skjule to jøder. Baghuset modtager endnu mindre mad end før.
Løsning
Den ”opløsning” af historien kommer i efterskrift. Deres skjulested blev opdaget! Gestapo kommer til baghuset og tage frankerne, Van Daans, og Mr. Drussel væk. Anne havde ikke tid til at skrive mere i sin dagbog før Gestapo kom.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram af Anne Franks dagbog.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
- Gem og indsende opgaven. Sørg for at bruge drop-down menu til at gemme den under opgaven titel.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Images | Celler indeholde billeder, der formidler begivenheder i de tilsvarende trin af plottet. Billederne repræsenterer et vigtigt øjeblik, og eksemplificere beskrivelserne under dem. | Celler omfatter et eller to billeder, der formidler begivenheder fra en forkert fase af plottet. De fleste billeder er en vigtig øjeblik og eksemplificere beskrivelserne under dem. | Celler omfatter tre eller flere billeder, der formidler begivenheder fra en forkert fase af plottet. Billeder skildrer mindre og inimportant øjeblikke eller ikke afspejler beskrivelserne under dem. |
| Plot Tekst | Storyboardet identificerer korrekt alle seks etaper af plottet. Teksten for hver af de seks celler korrekt nedbryder plot begivenheder i passende etaper. Teksten giver et logisk overblik over plottet og omfatter de mest betydningsfulde begivenheder i bogen. | Storyboard misidentifies et eller to trin af plottet. Teksten for hver af de seks celler nedbryder de fleste af de plot begivenheder i passende etaper. Teksten giver et logisk overblik over plottet, men kan udelade nogle væsentlige begivenheder i bogen. | Den storyboard misidentifies tre eller flere stadier af plottet. Teksten for hver af de seks celler ikke svarer til begivenhederne i denne fase. Samlet plot beskrivelse er ikke logisk. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er eksemplarisk. Tekst indeholder få eller ingen fejl. | Teksten indeholder nogle væsentlige fejl i stavning eller grammatik. | Teksten indeholder mange fejl i stavning eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
En almindelig anvendelse til Storyboard That er at hjælpe eleverne skabe et plot diagram af begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i et værk med en seks-celle storyboard indeholdende de store dele af plottet diagrammet. For hver celle skal eleverne skabe en scene, der følger bogen i rækkefølge med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Eksempel Anne Franks dagbog Plot Diagram
Exposition
Anne Frank er en tretten år gammel jødisk pige der bor i Amsterdam, Holland. Hendes forældre give hende en dagbog til hendes fødselsdag, og hun skriver alle hendes tanker og erfaringer i breve til sin ven, "Kitty".
Konflikt
De Franks lever i tysk-besatte Holland under Anden Verdenskrig. Margot er indkaldt til udvisning af Schutzstaffel (SS). Den Frank familie går i skjul i Mr. Franks gamle arbejdsplads med hjælp fra hollandske kolleger.
Stigende handling
En anden jødisk løbsk, Mr. Dussel, kommer til at bo hos frankerne og Van Daans. Baghuset er nu endnu mere trængsel. De har meget begrænsede forsyninger, skal forblive meget stille i løbet af dagen, kan ikke gå udenfor, og lever i konstant frygt for opdagelse.
Klimaks
Mere frygt. Lageret under baghuset bliver opdelt. Politiet kommer undersøge og næsten finde indgangen til deres skjulested. Alle skal stå stille og tavs i lang tid, for at undgå at blive fundet.
Dalende aktivitet
Gestapo foretage anholdelser og tage mange mennesker væk hele de besatte lande. Den grønne købmand ned ad gaden er anholdt for at skjule to jøder. Baghuset modtager endnu mindre mad end før.
Løsning
Den ”opløsning” af historien kommer i efterskrift. Deres skjulested blev opdaget! Gestapo kommer til baghuset og tage frankerne, Van Daans, og Mr. Drussel væk. Anne havde ikke tid til at skrive mere i sin dagbog før Gestapo kom.Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram af Anne Franks dagbog.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
- Gem og indsende opgaven. Sørg for at bruge drop-down menu til at gemme den under opgaven titel.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Images | Celler indeholde billeder, der formidler begivenheder i de tilsvarende trin af plottet. Billederne repræsenterer et vigtigt øjeblik, og eksemplificere beskrivelserne under dem. | Celler omfatter et eller to billeder, der formidler begivenheder fra en forkert fase af plottet. De fleste billeder er en vigtig øjeblik og eksemplificere beskrivelserne under dem. | Celler omfatter tre eller flere billeder, der formidler begivenheder fra en forkert fase af plottet. Billeder skildrer mindre og inimportant øjeblikke eller ikke afspejler beskrivelserne under dem. |
| Plot Tekst | Storyboardet identificerer korrekt alle seks etaper af plottet. Teksten for hver af de seks celler korrekt nedbryder plot begivenheder i passende etaper. Teksten giver et logisk overblik over plottet og omfatter de mest betydningsfulde begivenheder i bogen. | Storyboard misidentifies et eller to trin af plottet. Teksten for hver af de seks celler nedbryder de fleste af de plot begivenheder i passende etaper. Teksten giver et logisk overblik over plottet, men kan udelade nogle væsentlige begivenheder i bogen. | Den storyboard misidentifies tre eller flere stadier af plottet. Teksten for hver af de seks celler ikke svarer til begivenhederne i denne fase. Samlet plot beskrivelse er ikke logisk. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er eksemplarisk. Tekst indeholder få eller ingen fejl. | Teksten indeholder nogle væsentlige fejl i stavning eller grammatik. | Teksten indeholder mange fejl i stavning eller grammatik. |
Hvordan man gør med Anne Franks dagbog - Resumé
Indarbejd uddrag af primære kilder i din Anne Frank-plotdiagram
Forbedr dine plotdiagrammer ved at tilføje kortfattede uddrag fra Anne Franks dagbog i hver storyboard-celle. Dette giver eleverne mulighed for direkte at forbinde sig med Annes stemme og dybdegående forståelse af den historiske kontekst.
Vejled eleverne i at vælge meningsfulde citater fra dagbogen
Bed eleverne om at finde kortfattede, effektfulde passager fra Anne Franks dagbog, der matcher hver del af plotdiagrammet. Dette fremmer tæt læsefærdighed og tilskynder til bevisbaseret tænkning.
Vis, hvordan man parrer citater med visuals
Demonstrer hvordan et dagbogsuddrag kan parres med en sceneillustration i storyboardet. Dette hjælper eleverne med at se, hvordan tekst og billeder arbejder sammen for at formidle betydning og følelser.
Frem facilitere diskussion om historisk empati
Led en klassesamtale om, hvordan Annes egne ord ændrer deres forståelse af hver begivenhed. Dette opbygger empati og en mere personlig forbindelse til historien.
Opfordr til refleksion over elevens læring
Inviter elever til at dele, hvordan brugen af Annes dagbogsuddrag påvirkede deres perspektiv på plot og karakterer. Dette trin fremmer selvbevidsthed og kritisk tænkning.
Ofte stillede spørgsmål om Anne Franks dagbog (resumé)
Hvad er en plottdiagram for 'Dagbog fra Anne Frank'?
Et plottdiagram for 'Dagbog fra Anne Frank' kortlægger visuelt hovedbegivenhederne i historien, typisk inklusive eksposition, konflikt, opbygning, klimaks, faldende handling og resolution. Dette hjælper eleverne med at forstå den narrative ark og nøglemomenter i Anne Franks dagbog.
Hvordan kan elever lave et storyboard til 'Dagbog fra Anne Frank'?
Elever kan lave et storyboard ved at opdele historien i seks dele: eksposition, konflikt, opbygning, klimaks, faldende handling og resolution. For hver del tegner de en scene og skriver en kort beskrivelse, der fanger de vigtigste begivenheder i rækkefølge.
Hvorfor bruge et plottdiagram til at undervise i 'Dagbog fra Anne Frank'?
Brugen af et plottdiagram hjælper eleverne med visuelt at organisere historiens struktur, hvilket gør det lettere at forstå større begivenheder og litterære elementer. Denne metode styrker forståelsen og understøtter en dybere forståelse af Anne Franks oplevelser.
Hvad er hovedbegivenhederne i 'Anne Franks dagbog's' plot?
Hovedbegivenhederne i Anne Frank: Den unge piges dagbog inkluderer familiens skjul (eksposition), frygt for opdagelse (konflikt), daglige udfordringer (opbygning), anholdelserne (klimaks), eftervirkninger (faldende handling) og historiens afslutning gennem Anne's arv.
Hvad er den bedste måde at undervise i plotstruktur med Anne Franks dagbog i mellemtrinnet?
Den bedste måde er at lade elever lave et visuelt plottdiagram eller storyboard, hvor de opdeler dagbogen i nøgleelementer. Denne aktive tilgang øger engagementet og hjælper eleverne med at analysere den narrative struktur effektivt.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Anne Frank: Anne Franks Dagbog
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
