Aktivitetsoversigt
Forståelse af indstillingen af en historie, hvad enten fiktive eller historisk, er ekstremt vigtigt for enhver læser. Den historiske rammer af Anne Franks dagbog er altafgørende at forstå betydningen af de frankerne gå under jorden, og de vanskeligheder, de står over for der. Anne Frank: Anne Franks dagbog står på sin egen som en god læser for unge vokser op, men er også en fremragende bog til at ledsage en enhed på Holocaust.
Selvom beboerne i baghuset er meget isoleret fra omverdenen, er de stadig få nyheder fra deres nederlandske hjælpere og fra radioprogrammer ud af England. Anne påpeger, at hun ikke er meget interesseret i politik, og så hun ikke taler om de oplysninger meget, men hun stadig holder os ajour med de store begivenheder. Fordi hendes fremtid er så afhængige af udviklingen i krigen, Anne antyder eller direkte stater vigtige oplysninger om ”Kitty” for at forstå hendes situation.
Uanset om du underviser Verdenskrig sammen med Anne Frank dagbog, eller blot gennemgå de vigtigste begivenheder i krigen, en tidslinje er en stor aktivitet for at kortlægge, hvordan historien flugter med historie. Eksemplet tidslinje tager kun et par begivenheder i betragtning, men selvfølgelig er der mange, mange muligheder at vælge, såsom Versailles-traktaten efter første verdenskrig, D-dag, i slutningen af krigen, når den engelsk eller amerikanerne gik ind i krigen, indbrud i lageret, anholdelsen af den grønne købmand til boliger jøder, eller starten af luftangreb. Brug Annes dagbog og andre historiske ressourcer til at finde vigtige begivenheder.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Use Anne's Diary and other historical resources to find important events that relate to Anne Frank: The Diary of a Young Girl.
- Click "Start Assignment".
- Identify important events, policies, and people and type them into the titles of each cell.
- Describe the events, policies, and people in the description box.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Aktivitetsoversigt
Forståelse af indstillingen af en historie, hvad enten fiktive eller historisk, er ekstremt vigtigt for enhver læser. Den historiske rammer af Anne Franks dagbog er altafgørende at forstå betydningen af de frankerne gå under jorden, og de vanskeligheder, de står over for der. Anne Frank: Anne Franks dagbog står på sin egen som en god læser for unge vokser op, men er også en fremragende bog til at ledsage en enhed på Holocaust.
Selvom beboerne i baghuset er meget isoleret fra omverdenen, er de stadig få nyheder fra deres nederlandske hjælpere og fra radioprogrammer ud af England. Anne påpeger, at hun ikke er meget interesseret i politik, og så hun ikke taler om de oplysninger meget, men hun stadig holder os ajour med de store begivenheder. Fordi hendes fremtid er så afhængige af udviklingen i krigen, Anne antyder eller direkte stater vigtige oplysninger om ”Kitty” for at forstå hendes situation.
Uanset om du underviser Verdenskrig sammen med Anne Frank dagbog, eller blot gennemgå de vigtigste begivenheder i krigen, en tidslinje er en stor aktivitet for at kortlægge, hvordan historien flugter med historie. Eksemplet tidslinje tager kun et par begivenheder i betragtning, men selvfølgelig er der mange, mange muligheder at vælge, såsom Versailles-traktaten efter første verdenskrig, D-dag, i slutningen af krigen, når den engelsk eller amerikanerne gik ind i krigen, indbrud i lageret, anholdelsen af den grønne købmand til boliger jøder, eller starten af luftangreb. Brug Annes dagbog og andre historiske ressourcer til at finde vigtige begivenheder.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Use Anne's Diary and other historical resources to find important events that relate to Anne Frank: The Diary of a Young Girl.
- Click "Start Assignment".
- Identify important events, policies, and people and type them into the titles of each cell.
- Describe the events, policies, and people in the description box.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Sådan gør du med Anne Franks dagbog: Tidslinje over vigtige begivenheder
Engager elever med primære kilder relateret til Anne Franks oplevelser
Integrer primære kilder såsom breve, fotos og nyhedsrapporter fra Anden Verdenskrig for at hjælpe eleverne med at forbinde sig personligt med Annes verden. Autentiske materialer får historien til at føles virkelig og uddyber forståelsen af dagbogens kontekst.
Vælg alderspassende primære kilder til din klasse
Vælg visuals, avisudklip eller personlige breve, der matcher dine elevers læseniveau og følsomheder. Forhåndsvis materialer for at sikre, at de er egnede og vækker nysgerrighed uden at overvælde yngre elever.
Præsenter de primære kilder, inden du læser dagbogsindlæg
Del kontekst ved at vise et foto eller brev og spørge eleverne, hvad de lægger mærke til eller undrer sig over. Opmuntr til forudsigelser om, hvordan disse materialer kan relatere sig til Annes historie.
Vejled elever i at lave forbindelser mellem kilder og dagbogen
Efter at have læst et dagbogsindlæg, sammenlign detaljer med oplysninger fra den primære kilde. Opfordr eleverne til at diskutere, hvordan kilden bidrager til deres forståelse af Annes oplevelser eller følelser.
Faciliter refleksion og deling
Få eleverne til at skrive eller diskutere, hvordan det at se ægte artefakter ændrer deres perspektiv på dagbogen. Opmuntr empati ved at spørge, hvordan de måske ville have det i Annes sted.
Ofte stillede spørgsmål om Anne Franks dagbog: Tidslinje over vigtige begivenheder
Hvad er de vigtigste begivenheder i Anne Franks dagbogs tidslinje?
Nøglebegivenheder i Anne Franks dagbog inkluderer, at familien Frank går i skjul, ankomsten af Van Pels og hr. Dussel, luftangreb i Amsterdam, tyverier og indbrud på lageret, nyheder om D-dagen, og den endelige opdagelse af det hemmelige anneks. Disse øjeblikke hjælper eleverne med at forbinde Anne’s oplevelser med vigtige begivenheder under Anden Verdenskrig.
Hvordan kan jeg undervise i en tidslinje over Anne Franks liv for mellemtrinnets elever?
For at undervise i en tidslinje over Anne Franks liv, kan eleverne undersøge vigtige øjeblikke ved hjælp af hendes dagbog og historiske ressourcer. Guid dem til at lave en visuel tidslinje, mærke hver begivenhed og tilføje korte beskrivelser og illustrationer for at uddybe forståelsen.
Hvorfor er den historiske setting vigtig i Anne Franks dagbog?
Den historiske setting giver vigtig kontekst for Anne Franks oplevelser, og forklarer, hvorfor hendes familie gik i skjul, og hvilke farer de stod overfor. Forståelsen af settingen hjælper eleverne med at forstå virkningen af Anden Verdenskrig og Holocaust på dagligdagen.
Hvad er nogle tips til at lave en aktivitet med en Anne Frank dagbogs tidslinje?
Start med at vælge centrale begivenheder fra dagbogen og relaterede WWII-historier. Lad eleverne bruge både teksten og eksterne ressourcer, opfordr dem til at tilføje korte beskrivelser og inkludere tegninger eller billeder for hver begivenhed. Dette gør aktiviteten engagerende og mindeværdig.
Hvordan forbinder Anne Franks dagbog sig med vigtige begivenheder under Anden Verdenskrig?
Anne Franks dagbog nævner store WWII-begivenheder som D-dagen, luftangreb og nyhedsudsendelser, hvilket viser, hvordan globale begivenheder formede hendes daglige liv og håb. Disse forbindelser hjælper eleverne med at relatere personlige historier til den bredere historie.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Anne Frank: Anne Franks Dagbog
- Auschwitz I • vipeldo • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
