Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/vor-jim-lamarche/znaky
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tento protokol (také nazývaný Mapa znaků ) umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. S mapování znaků, budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, které činí čtení zábavnější!

Můžete kliknout na této mapě a vytvořit kopii na svém účtu učitelů. Neváhejte použít jako je, nebo jej upravit na úrovni vaší třídy. Vytisknout ji jako pracovní listy pro své studenty dokončit při čtení je rychlý a snadný způsob, jak začlenit tento znak mapy do své třídě.

Příklad Mapa znaků Vstup pro babičku

Fyzický vzhled

  • starší
  • Šedé / bílé vlasy

Charakterové rysy

  • "River rat"
  • Umělecký
  • laskavý
  • Není ‚normální‘ typ babička

Důkaz

  • „No, ona to není vaše normální druh babička. Volání sama řeka krysa.“

Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.


  1. Identifikujte hlavní postavy v Raft a zadejte jejich jména do různých políček.
  2. Vyberte si Storyboard That reprezentuje každou z postav knihy.
    • Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.
  3. Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
  4. Vyplňte Textables pro fyzické rysy, charakterové rysy a důkazy .
  5. Uložte a odešlete zadání.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Character Template Mapa
Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.
Dovedný
33 Points
Rozvíjejících
25 Points
Začátek
17 Points
Znak Picture & Mediální Scéna
Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize.
Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy.
Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize.
Přesnost Poznámky
Většina informací o poznámkách je správná.
Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí.
Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní.
Snaha
Práce je kompletní, důkladné a upraveně.
Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní.
mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený.


Přehled Aktivity


Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tento protokol (také nazývaný Mapa znaků ) umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. S mapování znaků, budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, které činí čtení zábavnější!

Můžete kliknout na této mapě a vytvořit kopii na svém účtu učitelů. Neváhejte použít jako je, nebo jej upravit na úrovni vaší třídy. Vytisknout ji jako pracovní listy pro své studenty dokončit při čtení je rychlý a snadný způsob, jak začlenit tento znak mapy do své třídě.

Příklad Mapa znaků Vstup pro babičku

Fyzický vzhled

  • starší
  • Šedé / bílé vlasy

Charakterové rysy

  • "River rat"
  • Umělecký
  • laskavý
  • Není ‚normální‘ typ babička

Důkaz

  • „No, ona to není vaše normální druh babička. Volání sama řeka krysa.“

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.


  1. Identifikujte hlavní postavy v Raft a zadejte jejich jména do různých políček.
  2. Vyberte si Storyboard That reprezentuje každou z postav knihy.
    • Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.
  3. Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
  4. Vyplňte Textables pro fyzické rysy, charakterové rysy a důkazy .
  5. Uložte a odešlete zadání.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Character Template Mapa
Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.
Dovedný
33 Points
Rozvíjejících
25 Points
Začátek
17 Points
Znak Picture & Mediální Scéna
Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize.
Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy.
Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize.
Přesnost Poznámky
Většina informací o poznámkách je správná.
Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí.
Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní.
Snaha
Práce je kompletní, důkladné a upraveně.
Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní.
mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený.


Jak na to s mapou postav v Raftu

1

Vytvářejte poutavé diskuze ve třídě pomocí map postav

Usnadněte živé konverzace o postavách tím, že studentům umožníte sdílet své pozorování z jejich map postav. Povzbuzujte studenty, aby porovnávali poznámky a diskutovali o tom, jak různé rysy a důkazy formují jejich porozumění postavě.

2

Připravte diskuzní otázky předem

Vytvořte otevřené otázky založené na klíčových postavách a jejich rysech před hodinou. To pomáhá studentům hluboce přemýšlet a odkazovat na mapy postav, aby podpořili své nápady během diskuze.

3

Podporujte studenty, aby používali důkazy z textu

Požádejte studenty, aby citovali konkrétní důkazy z textu nebo map postav při prezentaci svých názorů. To posiluje kritické myšlení a zajišťuje, že konverzace zůstávají zakotvené v příběhu.

4

Rotujte vedoucí diskuze, aby měli studenti možnost se zapojit

Přiřaďte různým studentům vedení diskuze nebo shrnutí rysů postav při každé seanci. To buduje důvěru a dává každému studentovi šanci vést své spolužáky pomocí map postav.

5

Ukončete reflexivní aktivitou

Nechte studenty napsat nebo sdílet, jak se jejich pohled na postavu po skupinové diskusi změnil. To posiluje poslechové dovednosti a osobní reflexi, prohlubujíc porozumění příběhu.

Často kladené otázky o mapě postav v raftu

Co je to mapa postav pro ‚The Raft‘ a jak pomáhá studentům?

Mapa postav pro ‚The Raft‘ je vizuální nástroj, který studentům pomáhá sledovat důležité detaily o každé postavě v příběhu. Umožňuje zaznamenat fyzické rysy, osobnost a klíčové důkazy, což usnadňuje pochopení vývoje postav a zapamatování si detailů příběhu.

Jak vytvořím mapu postav pro ‚The Raft‘ se svými studenty?

Pro vytvoření mapy postav požádejte studenty, aby identifikovali hlavní postavy, vybrali vizuální reprezentace a vyplnili pole pro fyzický vzhled, vlastnosti postav a textové důkazy. Můžete použít poskytnutý šablonu, upravit ji podle úrovně třídy a vytisknout ji jako pracovní listy pro snadnou aktivitu ve třídě.

Jaké jsou příklady vlastností postavy pro babičku v ‚The Raft‘?

V ‚The Raft‘ je babička popsána jako „řeková krysa,“ umělecká, pečující a není typickou babičkou. Má šedé nebo bílé vlasy a vyniká svou jedinečnou, kreativní osobností a podpůrnou povahou.

Mohu upravit a přizpůsobit šablonu mapy postav pro různé úrovně tříd?

Ano, můžete upravit a přizpůsobit šablonu mapy postav tak, aby odpovídala úrovni vaší třídy nebo specifickým potřebám studentů. Přizpůsobte složitost, seznam postav nebo pokyny tak, aby byly vhodné věku a aby byla aktivita atraktivní pro vaši třídu.

Jaký je nejlepší způsob použití map postav jako pracovních listů při čtení?

Nejlepší způsob je vytisknout mapy postav jako pracovní listy a nechat studenty je vyplnit během čtení. Tento přístup podporuje aktivní zapojení, pomáhá sledovat změny postav a podporuje porozumění příběhu.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/vor-jim-lamarche/znaky
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA