Přehled Aktivity
Nechte studenty nastínit a vysvětlit hlavní politiky a kroky, které Jefferson podnikl během svého předsednictví . Měly by zahrnovat témata jako domácí politika, zahraniční politika, interpretace ústavy, kritiky a názory zastánců a odpůrců. Učitelé si mohou vybrat jakýkoli předmět nebo tematické nápady, na které se mají studenti soustředit. Studenti budou moci rozšířit své výzkumy a znalosti i po volbách v roce 1800 a zkoumat, co Jefferson ve skutečnosti udělal jako prezident po získání pozice. Budou také schopni analyzovat a vysvětlit důsledky voleb z roku 1800 a jak to dále formovalo historii.
Hlavní zásady Thomase Jeffersona
- Práva států
- Interpretace ústavy
- Nákup Louisiana
- Zahraniční politika
- Domácí politika
- Zákon o embargu z roku 1807
Rozšířená aktivita
Nechte studenty, aby vytvořili tradiční scénář, který nastíní myšlenky a činy vítěze, v jakýchkoli volbách, které předtím prozkoumali a / nebo porovnali s volbami v roce 1800. Nechají studenty porovnat a porovnat politiky a myšlenky každého kandidáta a jak to mělo také historické důsledky.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který nastiňuje hlavní zásady a akce, které prezident Jefferson během svého prezidentování podnikl.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Do polí nadpisů zadejte nápady, které analyzujete.
- V poli popisu vysvětlete nápady.
- Vytvářejte ilustrace pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Nechte studenty nastínit a vysvětlit hlavní politiky a kroky, které Jefferson podnikl během svého předsednictví . Měly by zahrnovat témata jako domácí politika, zahraniční politika, interpretace ústavy, kritiky a názory zastánců a odpůrců. Učitelé si mohou vybrat jakýkoli předmět nebo tematické nápady, na které se mají studenti soustředit. Studenti budou moci rozšířit své výzkumy a znalosti i po volbách v roce 1800 a zkoumat, co Jefferson ve skutečnosti udělal jako prezident po získání pozice. Budou také schopni analyzovat a vysvětlit důsledky voleb z roku 1800 a jak to dále formovalo historii.
Hlavní zásady Thomase Jeffersona
- Práva států
- Interpretace ústavy
- Nákup Louisiana
- Zahraniční politika
- Domácí politika
- Zákon o embargu z roku 1807
Rozšířená aktivita
Nechte studenty, aby vytvořili tradiční scénář, který nastíní myšlenky a činy vítěze, v jakýchkoli volbách, které předtím prozkoumali a / nebo porovnali s volbami v roce 1800. Nechají studenty porovnat a porovnat politiky a myšlenky každého kandidáta a jak to mělo také historické důsledky.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který nastiňuje hlavní zásady a akce, které prezident Jefferson během svého prezidentování podnikl.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Do polí nadpisů zadejte nápady, které analyzujete.
- V poli popisu vysvětlete nápady.
- Vytvářejte ilustrace pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Jak na to o volbách v roce 1800: Prezidentství Thomase Jeffersona
Podněcujte diskusi pomocí simulované debaty o Jeffersonově prezidentsví
Zapojte své studenty organizováním simulované debaty, která jim umožní převzít role Jeffersonových příznivců a kritiků. To prohlubuje pochopení kontroverzí dané éry a rozvíjí kritické myšlení.
Přidělte studentům výzkum a prezentaci pohledů historických postav
Nechte každého studenta vybrat nebo mu přidělit skutečnou historickou postavu z Jeffersonovy doby, například Alexandra Hamiltona, Johna Adamse nebo Jamese Madisona. Studenti budou zkoumat jejich přesvědčení a připraví argumenty z jejich pohledu pro debatu.
Stanovte jasná témata debat založená na klíčových politikách Jeffersona
Vyberte hlavní otázky, například Louisiana Purchase, Zákon o embargu nebo výklad Ústavy. To udrží diskusi soustředěnou a umožní studentům zkoumat konkrétní historické kontroverze.
Pomozte studentům připravit argumenty a důkazy
Podpořte studenty v používání primárních zdrojů a citací z doby. To rozvíjí výzkumné dovednosti a zajišťuje, že argumenty jsou zakotveny v historickém kontextu.
Usnadněte debatu a podporujte respektující diskusi
Moderujte diskusi a připomínejte studentům, aby aktivně naslouchali a odpovídali promyšleně. To učí občanskou diskusi a pomáhá studentům procvičit efektivní komunikaci.
Často kladené otázky o volbách v roce 1800: Prezidentství Thomase Jeffersona
Jaké byly hlavní politiky a kroky Thomase Jeffersona během jeho úřadu?
Prezidentství Thomase Jeffersona bylo poznamenáno hlavními politikami, jako jsou Louisiana Purchase, zdůrazňováním práv států, přísnou interpretací ústavy, embargo z roku 1807 a snahou o omezení moci federální vlády. Zaměřil se na změny jak v domácí, tak v zahraniční politice, které formovaly rané Spojené státy.
Jak Jefferson interpretoval Ústavu odlišně od svých oponentů?
Jefferson hájil přísnou interpretaci ústavy, věřil, že federální vláda by měla vykonávat pouze výslovně svěřené pravomoci. Jeho oponenti, jako například Federalisté, upřednostňovali širší interpretaci, aby umožnili větší federalistickou moc.
Jaký byl význam Louisiana Purchase během Jeffersonovy prezidentské doby?
Louisiana Purchase v roce 1803 zdvojnásobil rozlohu Spojených států, zajistil kontrolu nad řekou Mississippi a stanovil precedens pro západní expanzi. Byl to jeden z nejvýznamnějších Jeffersonových úspěchů jako prezidenta.
Proč byl embargo z roku 1807 důležitý v Jeffersonově zahraniční politice?
Embargo z roku 1807 bylo přijato s cílem vyhnout se válce a chránit americké zájmy zakázáním obchodu s cizími zeměmi. Nicméně poškodilo americkou ekonomiku a bylo všeobecně nepopulární, stalo se hlavní kritikou Jeffersonovy zahraniční politiky.
Jaké byly hlavní kritiky a podpůrné body Jeffersonova prezidentství?
Kritici tvrdili, že Jefferson překročil ústavní hranice (například Louisiana Purchase) a oslaboval obchod embargo. Příznivci chválili jeho závazek k demokracii, omezené vládě a rozšiřování území země.
Více Storyboard That Aktivity
Volební 1800: Jefferson vs Adams
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
