Přehled Aktivity
Volba roku 1932 se ukázala jako klíčová během událostí Velké hospodářské krize. Analýzou a prozkoumáním kampaní a nápadů obou kandidátů ve volbách v roce 1932 budou studenti schopni lépe pochopit výsledky voleb a naději, kterou FDR v zemi vnesl do iniciativy New Deal.
Pomocí T grafu budou studenti porovnávat a kontrastovat politiky a politická prodejní místa Herberta Hoovera a Franklina Delana Roosevelta. Měly by se určitě zaměřit na své pozadí, hospodářské politiky, navrhované iniciativy a filozofie. Učitelé se mohou rozhodnout přidat další témata pro studenty, které budou pokrývat.
Rozšířená aktivita
Nechte studenty dále analyzovat „Velkou recesi“ roku 2008 porovnáním a kontrastem politik a myšlenek Baracka Obamy a Johna McCaina. Nechají je analyzovat iniciativy, které každý kandidát předložil, aby vyřešil problémy recese a jak je srovnají s iniciativami předloženými kandidáty voleb do roku 1932. Tím se vytvoří vazby na současné události.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte T graf srovnávající a kontrastující ideologie a politiku Hoovera a Roosevelta během voleb v roce 1932.
- Klikněte na "Start Assignment".
- V názvech každé buňky zadejte „Kdo?“, „Hospodářská politika“, „Iniciativy“ a „Filozofie“.
- Do jednoho sloupce napište shrnutí každého tématu pro Hoover.
- Udělejte totéž pro Roosevelta ve druhém sloupci.
- Vytvářejte ilustrace pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Volba roku 1932 se ukázala jako klíčová během událostí Velké hospodářské krize. Analýzou a prozkoumáním kampaní a nápadů obou kandidátů ve volbách v roce 1932 budou studenti schopni lépe pochopit výsledky voleb a naději, kterou FDR v zemi vnesl do iniciativy New Deal.
Pomocí T grafu budou studenti porovnávat a kontrastovat politiky a politická prodejní místa Herberta Hoovera a Franklina Delana Roosevelta. Měly by se určitě zaměřit na své pozadí, hospodářské politiky, navrhované iniciativy a filozofie. Učitelé se mohou rozhodnout přidat další témata pro studenty, které budou pokrývat.
Rozšířená aktivita
Nechte studenty dále analyzovat „Velkou recesi“ roku 2008 porovnáním a kontrastem politik a myšlenek Baracka Obamy a Johna McCaina. Nechají je analyzovat iniciativy, které každý kandidát předložil, aby vyřešil problémy recese a jak je srovnají s iniciativami předloženými kandidáty voleb do roku 1932. Tím se vytvoří vazby na současné události.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte T graf srovnávající a kontrastující ideologie a politiku Hoovera a Roosevelta během voleb v roce 1932.
- Klikněte na "Start Assignment".
- V názvech každé buňky zadejte „Kdo?“, „Hospodářská politika“, „Iniciativy“ a „Filozofie“.
- Do jednoho sloupce napište shrnutí každého tématu pro Hoover.
- Udělejte totéž pro Roosevelta ve druhém sloupci.
- Vytvářejte ilustrace pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Jak na to o volbách v roce 1932: Herbert Hoover vs. Franklin Delano Roosevelt
Jak usnadnit třídní diskusi o volbách v roce 1932?
Povzbuzujte studenty, aby převzali role Hoovera a Roosevelta pro živou diskusi. Hraní rolů oživuje historii a pomáhá studentům procvičit kritické myšlení a přesvědčivou řeč.
Přiřaďte role a připravte výzkumné materiály
Rozdělte studenty do dvou skupin — jednu pro Hoovera, druhou pro Roosevelta. Přiřaďte každému studentovi konkrétní roli, například kandidát, volební manažer nebo novinář. Poskytněte primární zdroje nebo krátké životopisy, které jim pomohou při výzkumu.
Stanovte témata a pravidla debaty
Zvolte klíčová témata, jako jsou hospodářská politika, styl vedení a navrhovaná řešení. Stanovte jednoduchá pravidla debaty, která udrží diskuzi respektující a zaměřenou. Vysvětlete časové limity a jak bude každá strana reagovat na otázky.
Vedu studenty při tvorbě úvodních prohlášení
Podporujte každou skupinu při sestavování úvodních prohlášení pro jejich kandidáty. Povzbuzujte studenty, aby zdůraznili silné stránky a politické nápady svého vybraného vůdce na základě důkazů z jejich výzkumu.
Moderujte debatu a podporujte reflexi
Jednejte jako moderátor, zajišťující rovnoměrný čas na řeč a respektující výměny názorů. Uzavřete třídní reflexí o nejpřesvědčivějších argumentech a o tom, co se studenti naučili o volbách v roce 1932.
Často kladené otázky o volbách v roce 1932: Herbert Hoover vs. Franklin Delano Roosevelt
Jak mohu naučit volby v roce 1932 pomocí jednoduché aktivity T-Chart?
Pro výuku voleb v roce 1932 pomocí T-Chart nechte studenty vytvořit sloupce pro Herberta Hoovera a Franklina Delano Roosevelta. Pod každým porovnejte jejich zázemí, hospodářské politiky, iniciativy a filozofie. Tento vizuální formát pomáhá studentům snadno porovnávat přístupy kandidátů během Velké hospodářské krize.
Jaké hlavní rozdíly byly mezi politikami Hoovera a FDR v roce 1932?
Hoover preferoval omezenou zásahovou roli vlády, věřil, že ekonomika se přirozeně zotaví, zatímco FDR navrhoval Nový úmluva, zdůrazňující aktivní vládní programy na pomoc, zotavení a reformu. Jejich hospodářské filozofie formovaly jejich reakce na Velkou hospodářskou krizi.
Jaká je dobrá aktivita do třídy pro srovnání prezidentských kandidátů během ekonomických krizí?
Aktivita T-Chart dobře funguje při srovnávání prezidentských kandidátů během ekonomických krizí. Studenti mohou uvést a porovnat politiky, iniciativy a filozofie každého kandidáta a poté diskutovat, jak jejich nápady reagovaly na výzvy země.
Jak se volby v roce 1932 srovnávají s volbami v roce 2008 z hlediska hospodářské politiky?
Jak volby 1932, tak volby 2008 měly kandidáty s kontrastními reakcemi na hlavní ekonomické krize. Porovnání FDR s Hooverem a Obamy s Mccainem pomáhá studentům pochopit vývoj hospodářské politiky, zásahů vlád a vedení během recesí.
Proč jsou volby v roce 1932 důležité pro hodiny historie USA?
Volby v roce 1932 představovaly zlomový bod v historii USA, vedly k Novému úmluvě a rozšíření rolí vlády v ekonomice. Výuka o těchto volbách pomáhá studentům pochopit, jak může vedení a politická rozhodnutí ovlivnit národní zotavení během krizí.
Více Storyboard That Aktivity
Velká Hospodářská Krize
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
