Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/the-cay-theodore-taylor/literární-konflikt
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Storyboarding je vynikající způsob, jak se zaměřit na typy literárních konfliktů.

Mají studenti vytvořit storyboardy, které ukazují různé typy konfliktů posiluje analytické myšlení o literárních pojmů. Mají vaši studenti zvolit příklady vnitřních a vnějších konfliktů a popsat je pomocí storyboard tvůrce. Ve scénáři příklad každého konfliktu by měla být vizuálně zastoupeny, spolu s vysvětlením scény a jak konflikt vyřešen.


Tyto Cay Vnitřní a vnější konflikty

vnitřní konflikt externí Conflict
Kvůli jejich rasových rozdílech, Phillip se snaží přijímat Timotea jako rovný s rovným. Ten považuje Timothy negativně, ale potřebuje ho přežít. Nakonec, tento konflikt vyřešen, když Phillip požádá Timotea, aby byl jeho kamarád. Phillip přichází do konfliktu s Timothy mnohokrát. Během svého posledního velkého konfliktu, Phillip urazí Timothy a Timothy reaguje tím, že ho udeřil. Jejich konflikty jsou vyřešeny, když Phillip uvědomí, Timothy se snaží, aby mu pomohl, a oba se spřátelí.
Phillip se snaží přijmout jeho slepotu. Když poprvé ztratí zrak, když je naštvaný a strach. On oboří se na Timothyho a pláče, když je sám. Odmítá dělat nic moc, i když jeho postoj může poškodit jeho šance na přežití. Tento problém je vyřešen, když Phillip se rozhodne pracovat překonat jeho omezení a akceptuje výcvik přežití Timothyho. Je-li Phillip kousnut úhoř, prožívá vnější konflikt. Ten řeší konflikt tím, že rozhodne už nikdy se do toho ponořit do Langosta v té díře.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Vytvoření scénáře, který ukazuje literární konflikt v Cay.


  1. Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
  2. Identifikovat konfliktů v Cay.
  3. Kategorizovat každý konflikt jako interní nebo externí.
  4. Ilustrují konflikty v buňkách, s použitím postavy z příběhu.
  5. krátký popis konfliktu pod buňkou psát.
  6. Uložit a odeslat přiřazení. Ujistěte se, že pomocí drop-down menu jej uložit pod názvem přiřazení.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Druhy Literární Konfliktů Rubrika pro Střední Školy
Vytvoření scénáře, který ukazuje alespoň tři formy literárního konfliktu od příběhu. Podporovat své volby s důkazy z textu.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Konflikt Identification
Student identifikuje konflikty podle pokynů a označí je přesně v jejich správných kategorií.
Student mylně jeden konflikt nebo zahrnuje jej v nesprávné kategorii.
Student mylně dva nebo více konfliktů nebo zahrnuje je do nesprávných kategorií.
Konflikt Vysvětlení
Storyboard text popisuje konkrétní příklad je znázorněn, a to nejen obecný problém. Text jasně vysvětluje, jak příklad odráží její zvláštní druh konfliktu.
Storyboard text popisuje konkrétní příklad je znázorněn, ale mohou být nejasné. Text se nemusí podařit plně vysvětlit, jak příklad odráží její zvláštní druh konfliktu.
Storyboard chybí text, nebo obsahuje pouze částečné a / nebo nepřesné informace.
Storyboard Obrazu a Intenzitě
Student jasně ukazuje snahu převádět nastavení, postavy a konkrétní scénu knihy. Scéna je jasně identifikovatelný založený na grafickém znázornění.
Student se pokouší zprostředkovat nastavení, znaky a určitou scénu díky použití grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádaný, nebo jim chybí některé detaily.
Student není jasně vyjádřit nastavení, postavy a scény.
Pravopisu a Gramatiky
Student využívá příkladný pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby.
Student dělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatiky.
Student dělá více chyb v pravopisu a gramatiky.


Přehled Aktivity


Storyboarding je vynikající způsob, jak se zaměřit na typy literárních konfliktů.

Mají studenti vytvořit storyboardy, které ukazují různé typy konfliktů posiluje analytické myšlení o literárních pojmů. Mají vaši studenti zvolit příklady vnitřních a vnějších konfliktů a popsat je pomocí storyboard tvůrce. Ve scénáři příklad každého konfliktu by měla být vizuálně zastoupeny, spolu s vysvětlením scény a jak konflikt vyřešen.


Tyto Cay Vnitřní a vnější konflikty

vnitřní konflikt externí Conflict
Kvůli jejich rasových rozdílech, Phillip se snaží přijímat Timotea jako rovný s rovným. Ten považuje Timothy negativně, ale potřebuje ho přežít. Nakonec, tento konflikt vyřešen, když Phillip požádá Timotea, aby byl jeho kamarád. Phillip přichází do konfliktu s Timothy mnohokrát. Během svého posledního velkého konfliktu, Phillip urazí Timothy a Timothy reaguje tím, že ho udeřil. Jejich konflikty jsou vyřešeny, když Phillip uvědomí, Timothy se snaží, aby mu pomohl, a oba se spřátelí.
Phillip se snaží přijmout jeho slepotu. Když poprvé ztratí zrak, když je naštvaný a strach. On oboří se na Timothyho a pláče, když je sám. Odmítá dělat nic moc, i když jeho postoj může poškodit jeho šance na přežití. Tento problém je vyřešen, když Phillip se rozhodne pracovat překonat jeho omezení a akceptuje výcvik přežití Timothyho. Je-li Phillip kousnut úhoř, prožívá vnější konflikt. Ten řeší konflikt tím, že rozhodne už nikdy se do toho ponořit do Langosta v té díře.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Vytvoření scénáře, který ukazuje literární konflikt v Cay.


  1. Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
  2. Identifikovat konfliktů v Cay.
  3. Kategorizovat každý konflikt jako interní nebo externí.
  4. Ilustrují konflikty v buňkách, s použitím postavy z příběhu.
  5. krátký popis konfliktu pod buňkou psát.
  6. Uložit a odeslat přiřazení. Ujistěte se, že pomocí drop-down menu jej uložit pod názvem přiřazení.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Druhy Literární Konfliktů Rubrika pro Střední Školy
Vytvoření scénáře, který ukazuje alespoň tři formy literárního konfliktu od příběhu. Podporovat své volby s důkazy z textu.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Konflikt Identification
Student identifikuje konflikty podle pokynů a označí je přesně v jejich správných kategorií.
Student mylně jeden konflikt nebo zahrnuje jej v nesprávné kategorii.
Student mylně dva nebo více konfliktů nebo zahrnuje je do nesprávných kategorií.
Konflikt Vysvětlení
Storyboard text popisuje konkrétní příklad je znázorněn, a to nejen obecný problém. Text jasně vysvětluje, jak příklad odráží její zvláštní druh konfliktu.
Storyboard text popisuje konkrétní příklad je znázorněn, ale mohou být nejasné. Text se nemusí podařit plně vysvětlit, jak příklad odráží její zvláštní druh konfliktu.
Storyboard chybí text, nebo obsahuje pouze částečné a / nebo nepřesné informace.
Storyboard Obrazu a Intenzitě
Student jasně ukazuje snahu převádět nastavení, postavy a konkrétní scénu knihy. Scéna je jasně identifikovatelný založený na grafickém znázornění.
Student se pokouší zprostředkovat nastavení, znaky a určitou scénu díky použití grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádaný, nebo jim chybí některé detaily.
Student není jasně vyjádřit nastavení, postavy a scény.
Pravopisu a Gramatiky
Student využívá příkladný pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby.
Student dělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatiky.
Student dělá více chyb v pravopisu a gramatiky.


Jak na to s literárním konfliktem v The Cay

1

Uspořádejte Třídní Diskuzi o Literárním Konfliktu

Povzbuďte žáky k sdílení jejich myšlenek o vnitřních a vnějších konfliktech v The Cay. To podporuje kritické myšlení a pomáhá žákům pochopit dopad konfliktu na vývoj postav.

2

Připravte Otázky pro Reflexi Žáků

Položte otázky jako: "Jak se změnila Phillipova nálada během příběhu?" nebo "Proč jsou vnitřní a vnější konflikty v literatuře důležité?". Tyto otázky podporují hlubší diskusi a osobní spojení s textem.

3

Přiřaďte Role pro Analýzu Malých Skupin

Rozdělte třídu na malé skupiny a každé skupině přidělte konkrétní konflikt z románu k analýze. To povzbuzuje spolupráci a zajišťuje účast všech žáků v aktivitě.

4

Vede žáky k Prezentaci jejich Zjištění

Nechte každou skupinu sdílet svou analýzu se třídou. Tato praxe rozvíjí komunikační dovednosti a pomáhá žákům učit se z perspektiv ostatních.

5

Ukončete Krátkým Písemným Reflektivním Výstupem

Požádejte žáky, aby napsali krátký odstavec o tom, co se naučili o literárním konfliktu v The Cay. To upevňuje porozumění a poskytuje pohled do jejich učebního procesu.

Často kladené otázky o literárních konfliktech v The Cay

Jaké jsou příklady vnitřního a vnějšího konfliktu v The Cay?

Vnitřní konflikty v The Cay zahrnují Phillipův boj s přijetím Timothyho a zvládáním jeho slepoty. Vnější konflikty zahrnují hádky mezi Phillipem a Timothyem a výzvy jako kousnutí úhoře. Tyto konflikty pohánějí vývoj postav a rozuzlení příběhu.

Jak mohu vyučovat literární konflikty pomocí The Cay?

Můžete požádat studenty, aby identifikovali a zařadili konflikty z The Cay jako vnitřní nebo vnější a poté použili storyboards k ilustraci a vysvětlení každého. Tato vizuální aktivita posiluje analytické myšlení o literárních pojmech.

Jaký je nejlepší způsob vytvoření storyboards pro konflikty v The Cay?

Nejlepší je vybrat klíčové scény zobrazující konflikt, označit je jako vnitřní nebo vnější, vizuálně znázornit postavy a situaci a přidat krátký popis vysvětlující konflikt a jeho řešení.

Proč je důležité, aby studenti identifikovali jak vnitřní, tak vnější konflikty v literatuře?

Identifikace obou typů pomáhá studentům pochopit motivaci postav a vývoj příběhu, což podporuje hlubší porozumění a kritické myšlení o textu.

Jaké jsou některé rychlé nápady na lekce o konfliktu v The Cay pro středoškoláky?

Vyzkoušejte aktivity jako storyboarding konfliktů, skupinové diskuse nebo hraní rolí konfliktů z The Cay. Tyto přístupy zapojují různé styly učení a činí koncept zapamatovatelným.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/the-cay-theodore-taylor/literární-konflikt
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA