Přehled Aktivity
Spuštění jednotky nebo lekce s klíčovou slovní zásobou pomáhá v celkovém porozumění a udržení. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu nalezenou ve hře Three Times Lucky . Studenti vytvoří podle vlastního uvážení mapu pavouků o 3–5 termínech. Každá buňka bude obsahovat termín, jeho definici a odpovídající ilustraci.
Příklady slovníku ze třikrát štěstí
únosy: jednání nebo případ násilného odvedení někoho proti jeho vůli; únos/
au revoir: „sbohem“ ve francouzštině.
benevolentně: dobře míněné a laskavě.
bonjour: „ahoj“ ve francouzštině
nezdvořilý: špatně naladěný, hádavý a nespolupracující.
srdečný: vřelý a přátelský.
du jour: Francouzština pro „den“, například „Polévka du Jour“ znamená „Polévka dne“.
velebení: řeč nebo text, který někoho nebo něco velmi chválí, obvykle někoho, kdo právě zemřel.
padělky: padělání nebo výroba kopie dokumentu, podpisu, bankovky nebo uměleckého díla.
zabití: zabití je, když jeden člověk způsobí smrt druhého.
absurdní: tak pošetilé, nerozumné nebo nepřiměřené, že jsou zábavné; směšný.
merci: „Děkuji“ ve francouzštině.
zlověstný: budit dojem, že se stane něco špatného nebo nepříjemného; hrozivý; nepříznivý.
vyprahlé: vysušené teplem.
skedaddled: odešel rychle nebo spěšně; utekl.
dohled: pečlivé sledování, zejména podezřelého špiona nebo zločince.
mřížovina: konstrukce z lehkých dřevěných nebo kovových tyčí, používaná hlavně jako podpora ovocných stromů nebo popínavých rostlin.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouků, která definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu z Three Times Lucky .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- V polích názvů určete termíny slovní zásoby, které jste si vybrali.
- Do popisných polí napište definici nebo popis termínu.
- Vytvořte ilustraci pro každý výraz pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Požadavky: Musí mít 3 termíny ve slovní zásobě, správné definice nebo popisy a vhodné ilustrace ke každému, které prokazují, že rozumíte slovům.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Definice | Definice je správná. | Definice je částečně správná. | Definice je nesprávná. |
| Vizualizace | Buňky scénáře jasně ilustrují význam slov ve slovní zásobě. | Buňky scénáře se vztahují k významu slov ve slovní zásobě, ale je obtížné jim porozumět. | Buňky scénáře se jasně nevztahují k významu slov ve slovní zásobě. |
Přehled Aktivity
Spuštění jednotky nebo lekce s klíčovou slovní zásobou pomáhá v celkovém porozumění a udržení. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu nalezenou ve hře Three Times Lucky . Studenti vytvoří podle vlastního uvážení mapu pavouků o 3–5 termínech. Každá buňka bude obsahovat termín, jeho definici a odpovídající ilustraci.
Příklady slovníku ze třikrát štěstí
únosy: jednání nebo případ násilného odvedení někoho proti jeho vůli; únos/
au revoir: „sbohem“ ve francouzštině.
benevolentně: dobře míněné a laskavě.
bonjour: „ahoj“ ve francouzštině
nezdvořilý: špatně naladěný, hádavý a nespolupracující.
srdečný: vřelý a přátelský.
du jour: Francouzština pro „den“, například „Polévka du Jour“ znamená „Polévka dne“.
velebení: řeč nebo text, který někoho nebo něco velmi chválí, obvykle někoho, kdo právě zemřel.
padělky: padělání nebo výroba kopie dokumentu, podpisu, bankovky nebo uměleckého díla.
zabití: zabití je, když jeden člověk způsobí smrt druhého.
absurdní: tak pošetilé, nerozumné nebo nepřiměřené, že jsou zábavné; směšný.
merci: „Děkuji“ ve francouzštině.
zlověstný: budit dojem, že se stane něco špatného nebo nepříjemného; hrozivý; nepříznivý.
vyprahlé: vysušené teplem.
skedaddled: odešel rychle nebo spěšně; utekl.
dohled: pečlivé sledování, zejména podezřelého špiona nebo zločince.
mřížovina: konstrukce z lehkých dřevěných nebo kovových tyčí, používaná hlavně jako podpora ovocných stromů nebo popínavých rostlin.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouků, která definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu z Three Times Lucky .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- V polích názvů určete termíny slovní zásoby, které jste si vybrali.
- Do popisných polí napište definici nebo popis termínu.
- Vytvořte ilustraci pro každý výraz pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Požadavky: Musí mít 3 termíny ve slovní zásobě, správné definice nebo popisy a vhodné ilustrace ke každému, které prokazují, že rozumíte slovům.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Definice | Definice je správná. | Definice je částečně správná. | Definice je nesprávná. |
| Vizualizace | Buňky scénáře jasně ilustrují význam slov ve slovní zásobě. | Buňky scénáře se vztahují k významu slov ve slovní zásobě, ale je obtížné jim porozumět. | Buňky scénáře se jasně nevztahují k významu slov ve slovní zásobě. |
Jak ilustrovat slovní zásobu ve hře Three Times Lucky
Jak mohu pomoci žákům používat nová slovíčka ve vlastních větách po jejich ilustrování?
Povzbuzujte žáky, aby psali vlastní věty s použitím každého nového slovíčka. Uplatnění slov v kontextu upevňuje pochopení a pomáhá žákům zapamatovat si významy.
Modelujte tvorbu vět s jedním slovem pro třídu.
Vyberte slovo ze seznamu a myslete nahlas, zatímco tvoříte větu. Ukázka myšlenkového procesu pomáhá žákům vidět, jak spojit slovo s reálnou situací.
Požádejte žáky, aby vymysleli situace, ve kterých může být každé slovo použito.
Nechte žáky, aby diskutovali možná scénáře ve dvojicích nebo skupinách. Vztahování slov k vlastním zkušenostem zvyšuje zapojení a relevanci.
Podporujte žáky, aby psali a sdíleli vlastní věty s partnerem.
Povolte každému žákovi sepsat větu ke každému slovu a nahlas ji sdílet s vrstevníkem. Zpětná vazba od spolužáků podporuje zlepšení a sebedůvěru.
Zobrazte rotující tabuli „Vocab in Action“ ve vaší třídě.
Vystavte věty a ilustrace vytvořené žáky na nástěnce s označením 'Vocab in Action'. Zdůraznění jejich práce motivuje žáky a posiluje trvalé učení.
Často kladené otázky o ilustraci slovní zásoby v knize Three Times Lucky
Co je vizuální tabule slovní zásoby pro Three Times Lucky?
Vizuální tabule slovní zásoby pro Three Times Lucky je aktivita, při níž studenti definují a ilustrují klíčové termíny z románu, což jim pomáhá lépe pochopit a zapamatovat si důležitá slova pomocí textu i obrázků.
Jak vytvořit pavoučí mapu pro slovní zásobu?
Pro vytvoření pavoučí mapy pro slovní zásobu vyberte 3-5 termínů, napište každý termín s definicí do samostatné buňky a přidejte ilustraci, která představuje každé slovo. To vizuálně uspořádá novou slovní zásobu pro snazší učení.
Jaká jsou klíčová slova slovní zásoby z Three Times Lucky?
Klíčová slova z Three Times Lucky zahrnují unesení, benevolence, paličatost, srdečnost, eulogii, vraždu, směšnost, varovný a několik francouzských výrazů jako au revoir, bonjour a merci.
Proč je ilustrace slovní zásoby užitečná pro studenty středních škol?
Ilustrace slovní zásoby pomáhá středoškolákům propojit vizuální obrázky s významem slov, což zlepšuje porozumění, zapamatování a zapojení během lekcí slovní zásoby.
Jaké kroky by měli studenti podniknout, aby dokončili aktivitu slovní zásoby ve storyboardu Three Times Lucky?
Studenti by měli: kliknout na „Spustit úkol“, vybrat slovní termíny, napsat definice do popisných polí, přidat ilustrace a uložit práci, aby dokončili aktivitu slovní zásoby ve storyboardu Three Times Lucky.
Více Storyboard That Aktivity
Three Times Lucky
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
