Přehled Aktivity
Používání grafu GRAPES k organizování informací o starověkých civilizacích je užitečným nástrojem pro vylepšení analýzy charakteristik a přínosů společnosti studenty. Jít dále a zahrnout vizuály pomáhá studentům lépe si uchovat podrobnosti o jednotlivých kategoriích. Staří Římané dokázali mnoho věcí, včetně inovací dlážděných silnic, cementu a vodovodů. V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků, která zdůrazňuje úspěchy v umění, architektuře, technologiích, psaní a dalších .
Když se studenti učí o starověkých civilizacích, mohou potřebovat učitele, aby jim poskytli různé zdroje. Pro získání přesného a úplného obrazu o časovém období může studentům pomoci použití různých zdrojů, jako jsou primární zdroje, videa, písně, čtení z učebnic, encyklopedií a literatury. Studenti mohou pomocí grafických organizátorů při psaní psát poznámky o různých kategoriích.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouka se zaměřením na různé úspěchy starověkého Říma v umění, architektuře, technologii a/nebo psaní. Chcete-li najít umění a postavy související se starověkým Římem, zadejte „Řím“ do vyhledávacího pole ve Storyboard Creator.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Napište název pro každou buňku a 1-3 větný popis.
- Vytvořte ilustraci reprezentující každý prvek pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Požadavky: Minimálně 3-6 buněk představujících různé úspěchy starověkého Říma. Vhodné scény pro ilustraci každé buňky. Popis 1-3 vět pro každou buňku prokazující vaše porozumění.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Používání grafu GRAPES k organizování informací o starověkých civilizacích je užitečným nástrojem pro vylepšení analýzy charakteristik a přínosů společnosti studenty. Jít dále a zahrnout vizuály pomáhá studentům lépe si uchovat podrobnosti o jednotlivých kategoriích. Staří Římané dokázali mnoho věcí, včetně inovací dlážděných silnic, cementu a vodovodů. V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků, která zdůrazňuje úspěchy v umění, architektuře, technologiích, psaní a dalších .
Když se studenti učí o starověkých civilizacích, mohou potřebovat učitele, aby jim poskytli různé zdroje. Pro získání přesného a úplného obrazu o časovém období může studentům pomoci použití různých zdrojů, jako jsou primární zdroje, videa, písně, čtení z učebnic, encyklopedií a literatury. Studenti mohou pomocí grafických organizátorů při psaní psát poznámky o různých kategoriích.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouka se zaměřením na různé úspěchy starověkého Říma v umění, architektuře, technologii a/nebo psaní. Chcete-li najít umění a postavy související se starověkým Římem, zadejte „Řím“ do vyhledávacího pole ve Storyboard Creator.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Napište název pro každou buňku a 1-3 větný popis.
- Vytvořte ilustraci reprezentující každý prvek pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Požadavky: Minimálně 3-6 buněk představujících různé úspěchy starověkého Říma. Vhodné scény pro ilustraci každé buňky. Popis 1-3 vět pro každou buňku prokazující vaše porozumění.
Odkaz na Plán Lekce
Jak na to o úspěších a inovacích starověkého Říma
Jak začlenit primární zdroje do vaší lekce o starověkém Římě GRAPES
Obohaťte porozumění svých studentů začleněním primárních zdrojů jako jsou starověké texty, nápisy nebo obrázky římských artefaktů. Tyto materiály z první ruky vzbuzují zvědavost a pomáhají studentům navázat spojení s pravou historií.
Vyberte věkově vhodné primární zdroje
Zvolte krátké úryvky, jednoduché obrázky nebo přeložené příběhy, které odpovídají úrovni čtení vašich studentů. To zajistí, že materiály jsou přístupné a poutavé pro žáky od 2. do 8. třídy.
Vedení studentů při analýze primárních zdrojů
Požádejte studenty, aby pozorovali a popisovali, co vidí nebo čtou. Položte jim otázky jako „Co nám tento artefakt říká o římském životě?“ k podpoře hlubšího přemýšlení.
Propojte primární zdroje s kategoriemi GRAPES
Pomozte studentům přiřadit každý zdroj k jedné z kategorií GRAPES, například Úspěchy, Náboženství nebo Politika. Tato praxe rozvíjí kritické myšlení a upevňuje pochopení historického kontextu.
Podporujte studenty v ilustrování svých zjištění na pavoučí mapě
Povzbuzujte studenty, aby vytvořili buňku na pavoučí mapě na základě primárního zdroje. Mohou kreslit nebo popisovat to, co se naučili, přivádějíc historii k životu prostřednictvím obrázků a textů.
Často kladené otázky o úspěších a inovacích starověkého Říma
Jak mohu použít tabulku G.R.A.P.E.S. k výuce o starověkém Římě?
G.R.A.P.E.S. znamená Geografie, Náboženství, Významné úspěchy, Politika, Ekonomika a Sociální struktura. Abychom učili o úspěších starověkého Říma, nechte studenty uspořádat klíčové inovace—například silnice, cement a akvadukty—do sekce 'Významné úspěchy' v tabulce. Přidejte vizuály a krátké popisy, které studentům pomohou analyzovat a zapamatovat si každý příspěvek.
Jaké jsou jednoduché způsoby, jak mohou studenti spolupracovat na lekcích o starověkém Římě?
studenti mohou spolupracovat pomocí nástrojů, jako je funkce Storyboard That's Real Time Collaboration, která umožňuje více studentům pracovat současně na stejném storyboardu. To podporuje hlubší myšlení, komunikaci a týmovou práci, a činí lekce o starověkém Římě více poutavými a efektivními.
Jaké zdroje pomáhají středoškolákům učit se o inovacích starověkého Říma?
Efektivní zdroje zahrnují primární zdroje, učebnice, videa, písně, encyklopedie a literaturu. Kombinací těchto zdrojů s grafickými organizéry, jako jsou pavoučí mapy nebo tabulky G.R.A.P.E.S., pomáhají studentům zapamatovat si a pochopit klíčové vynálezy a úspěchy starověkého Říma.
Jak vytvořit pavoučí mapu pro úspěchy starověkého Říma ve třídě?
Pro vytvoření pavoučí mapy nechte studenty vybrat různé úspěchy starověkého Říma (například umění, architektura, technologie, psaní), napsat nadpis a 1-3 věty popisu pro každý a přidat ilustrace pomocí scén a postav. Nástroj Storyboard Creator nabízí vyhledávací nástroje pro nalezení vizuálů souvisejících s Římem.
Jaké jsou klíčové úspěchy starověkého Říma, které je třeba zdůraznit pro 6.–8. třídy?
Klíčové úspěchy zahrnují dlážděné silnice, cement, akvadukty, pozoruhodné umění a architekturu a pokroky v psaní. Tyto témata jsou přístupná pro žáky 6.–8. třídy a ukazují trvalý dopad Říma na moderní svět.
Více Storyboard That Aktivity
Starověký Řím
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
