Přehled Aktivity
Jakmile se studenti naučí analyzovat důsledky rozhodnutí a porozumět procesům, které stojí za rozhodováním, je na čase, aby je uvedly do praxe. Tento list žádá studenty, aby zvážili rozhodnutí, které musí učinit. Může to být to, co studovat na vysoké škole, jakou práci si vzít na letní přestávku, nebo i to, zda chtějí letos hrát sport. Rozhodnutí může být osobní nebo související se školou.
Na základě navrhovaných řešení by si studenti měli vybrat jedno. K pozdějšímu datu by se studenti měli v závislosti na rozvrhovém plánu nebo typu rozhodnutí vrátit zpět na základě písemných rozhodnutí a zjistit, zda byla jejich hodnocení přesná. Je to skvělý způsob, jak studenti nejenže dávají slova ke svému rozhodnutí, ale také pro ně, aby pokračovali v rozvíjení porozumění rozhodovacímu procesu.
Kliknutím na „Použít toto přiřazení“ zkopírujete list do svého účtu učitele. I když si můžete vybrat, že to přiřadíte studentům na Storyboard That, pracovní list je vyroben tak, aby byl vytištěn! Neváhejte a upravte cokoli podle potřeby a zeptejte se dalších otázek nebo poskytněte různé pokyny. Po dokončení uložte a vytiskněte!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
- Click "Start Assignment".
- Follow the prompts to brainstorm a solution for a problem you are having.
- Assess each possible outcome and consequences, then choose a solution.
- Be sure to check in later and note outcomes of your choice.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Jakmile se studenti naučí analyzovat důsledky rozhodnutí a porozumět procesům, které stojí za rozhodováním, je na čase, aby je uvedly do praxe. Tento list žádá studenty, aby zvážili rozhodnutí, které musí učinit. Může to být to, co studovat na vysoké škole, jakou práci si vzít na letní přestávku, nebo i to, zda chtějí letos hrát sport. Rozhodnutí může být osobní nebo související se školou.
Na základě navrhovaných řešení by si studenti měli vybrat jedno. K pozdějšímu datu by se studenti měli v závislosti na rozvrhovém plánu nebo typu rozhodnutí vrátit zpět na základě písemných rozhodnutí a zjistit, zda byla jejich hodnocení přesná. Je to skvělý způsob, jak studenti nejenže dávají slova ke svému rozhodnutí, ale také pro ně, aby pokračovali v rozvíjení porozumění rozhodovacímu procesu.
Kliknutím na „Použít toto přiřazení“ zkopírujete list do svého účtu učitele. I když si můžete vybrat, že to přiřadíte studentům na Storyboard That, pracovní list je vyroben tak, aby byl vytištěn! Neváhejte a upravte cokoli podle potřeby a zeptejte se dalších otázek nebo poskytněte různé pokyny. Po dokončení uložte a vytiskněte!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
- Click "Start Assignment".
- Follow the prompts to brainstorm a solution for a problem you are having.
- Assess each possible outcome and consequences, then choose a solution.
- Be sure to check in later and note outcomes of your choice.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Jak na to s aktivitou pracovního listu pro rozhodování
Jak usnadnit diskusi ve třídě pomocí pracovních listů rozhodnutí studentů?
Povzbuzujte účast tím, že pozvete studenty, aby sdíleli svůj proces rozhodování se třídou. Zvýrazněte různé pohledy a podporujte respektující konverzaci, aby se prohloubilo pochopení kroků rozhodování.
Připravte studenty na sdílení
Vysvětlete, že sdílení rozhodnutí je dobrovolné a mělo by být respektující. Stanovte základní pravidla pro naslouchání a zpětnou vazbu, aby se studenti cítili bezpečně vyjadřovat své myšlenky.
Vést studenty k prezentaci jejich pracovního listu
Požádejte studenty, aby shrnuli své rozhodnutí, zvážené možnosti a odůvodnění. Podněcujte je, aby vysvětlili svůj myšlenkový proces, aby jejich spolužáci pochopili jejich volby.
Podporujte zpětnou vazbu od spolužáků a otázky
Povzbuzujte spolužáky, aby kladli objasňující otázky nebo nabízeli podpůrnou zpětnou vazbu. Modelujte konstruktivní odpovědi, které pomohou studentům cítit se oceněni a vyslechnuti.
Reflexe skupiny o strategiích rozhodování
Vedení krátké diskuse o tom, jaké strategie byly efektivní a co lze příště zlepšit. Zvýrazněte praktické využití těchto dovedností.
Často kladené otázky o aktivitě v pracovním listu pro rozhodování
Co je aktivita pracovního listu pro rozhodování?
Aktivita pracovního listu pro rozhodování je strukturované cvičení, při kterém studenti identifikují rozhodnutí z reálného života, zkoumají možná řešení, zvažují důsledky a vybírají nejlepší možnost. Pomáhá studentům procvičovat a reflektovat své dovednosti rozhodování smysluplným způsobem.
Jak mohu použít pracovní list pro rozhodování ve své třídě?
Pro použití pracovního listu pro rozhodování přiřaďte studentům úkol, ve kterém popíší rozhodnutí, vymyslí alternativy, posoudí výsledky a zvolí řešení. Povzbuďte je, aby později přezkoumali své volby a zhodnotili výsledky. Tato aktivita může být vytisknuta nebo přiřazena digitálně a přizpůsobena podle potřeby.
Proč je důležité učit studenty rozhodování?
Výuka rozhodování vybavuje studenty kritickým myšlením, zvyšuje jejich sebedůvěru a připravuje je na skutečné životní výzvy. Pomáhá jim analyzovat možnosti, pochopit důsledky a přijímat uváženější, informovanější rozhodnutí.
Jaké příklady rozhodnutí mohou studenti analyzovat touto aktivitou?
Příklady zahrnují výběr předmětu ke studiu, rozhodnutí, zda se připojit ke školnímu klubu nebo sportu, výběr letní práce nebo řízení osobní výzvy. Aktivita je vhodná jak pro osobní, tak akademická rozhodnutí.
Mohu upravit nebo přizpůsobit pracovní list pro rozhodování pro svou třídu?
Ano, můžete upravit nebo přizpůsobit pracovní list tak, aby vyhovoval potřebám vašich studentů. Přidejte vlastní otázky, upravte instrukce nebo scénáře podle učebního plánu před uložením a tiskem.
Více Storyboard That Aktivity
Rozhodovací Dovednosti
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
