Přehled Aktivity
V době raných lidí existovala fascinující zvířata, která nyní vyhynula jako pozemní lenochodi, mamuti a šavlozubí tygři. V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků, která popisuje a ilustruje zaniklou megafaunu . Jako doplňkovou aktivitu mohou studenti zkoumat moderní příbuzné těchto velkých tvorů a popsat, jak s nimi nyní komunikujeme.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouka popisující 3 různá zvířata, která žila v době raných lidí. Pomocí školních zdrojů proveďte nějaký výzkum, abyste se dozvěděli více o pozemních lenoch, mamutech, tygřích zubech nebo jiné vyhynulé megafauně.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Vytvořte mapu tří buněk s hlavičkou, která pojmenuje každé zvíře, titulkem, který zvíře popisuje, a ilustrací pomocí vhodných scén, zvířat a předmětů. Chcete-li najít obrázky, které se týkají paleolitických časů, zadejte „Ranní lidé“ nebo „Paleolit“.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky: 3 zvířata, 3 ilustrace, 3 titulky.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
V době raných lidí existovala fascinující zvířata, která nyní vyhynula jako pozemní lenochodi, mamuti a šavlozubí tygři. V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků, která popisuje a ilustruje zaniklou megafaunu . Jako doplňkovou aktivitu mohou studenti zkoumat moderní příbuzné těchto velkých tvorů a popsat, jak s nimi nyní komunikujeme.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouka popisující 3 různá zvířata, která žila v době raných lidí. Pomocí školních zdrojů proveďte nějaký výzkum, abyste se dozvěděli více o pozemních lenoch, mamutech, tygřích zubech nebo jiné vyhynulé megafauně.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Vytvořte mapu tří buněk s hlavičkou, která pojmenuje každé zvíře, titulkem, který zvíře popisuje, a ilustrací pomocí vhodných scén, zvířat a předmětů. Chcete-li najít obrázky, které se týkají paleolitických časů, zadejte „Ranní lidé“ nebo „Paleolit“.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky: 3 zvířata, 3 ilustrace, 3 titulky.
Odkaz na Plán Lekce
Jak na to, jak se vyhnutá megafauna chová
Zapojte studenty do praktické simulace objevování fosilií
Oživte vyhynulou megafaunu jednoduchým "kopáním" ve třídě. Skryjte tištěné obrázky nebo malé modely vyhynulých zvířat do nádob s pískem nebo drceným papírem. Povzbuďte studenty, aby vykopali, identifikovali a zaznamenali nálezy, čímž zvýšíte nadšení a prohloubíte porozumění paleontologii.
Připravte materiály a nastavte stanice pro objevování
Naplněte několik nádob pískem, rýží nebo drceným papírem. Ukryjte obrázky nebo modely vyhynulé megafauny v každé nádobě. Označte každou stanici číslem pro snadné sledování a rotaci.
Vedení studentů při procesu vykopávání
Rozdělte třídu do malých skupin a každé přiřaďte stanici. Dejte studentům jednoduché nástroje jako štětce nebo lžíce. Pokyny, aby opatrně hledali skryté předměty, jako skuteční paleontologové.
Nechte studenty identifikovat a zaznamenat jejich objevy
Jakmile skupiny odhalí předmět, požádejte je, aby popsali zvíře, hypotetizovali o jeho rysech a zaznamenali své nálezy do společného tabulky nebo zápisníku.
Propojte objevy s dnešními příbuznými
Vyšlete studenty na výzkum a prezentujte, s jakými moderními zvířaty jsou jejich nálezy spojeny. Podporujte diskusi o tom, jak se tato zvířata změnila a jak na ně dnes lidé působí.
Často kladené otázky o aktivitě vyhynulé megafauny
Co je aktivita o vyhynulé megafauně pro studenty základních škol?
Aktivita o vyhynulé megafauně pro střední školy zahrnuje výzkum velkých prehistorických zvířat, jako jsou pozemští lenochodi, mamuti a šavlozubí tygři, a vytvoření pavoučí mapy, která popisuje a ilustruje tato stvoření. Tato poutavá lekce pomáhá studentům spojit se s časem prvních lidí a vyhynulými druhy.
Jak vytvořit pavoučí mapu pro vyhynulou megafaunu ve třídě?
Pro vytvoření pavoučí mapy vyberte tři zvířata, označte každou sekci jejich jmény, přidejte popisy a ilustrace. Použijte školní zdroje k výzkumu faktů a obrázků, poté uspořádejte svá zjištění vizuálně s centrálním tématem a větvemi pro každé zvíře.
Jaké jsou příklady vyhynulé megafauny z doby raných lidí?
Příklady vyhynulé megafauny z doby raných lidí zahrnují zemního lenocha, mamuta a šavlozubého tygra. Tato velká zvířata se pohybovala po starověkých krajinách a často jsou studována, aby pomohla pochopit prehistorické ekosystémy.
Proč je důležité učit o vyhynulé megafauně ve třídě K-12?
Výuka o vyhynulé megafauně pomáhá studentům učit se o evoluci, adaptaci a dopadu změn prostředí. Také podněcuje zvídavost o historii Země a spojuje studenty s životem prvních lidí a vyhynulých zvířat.
S jakými moderními zvířaty jsou příbuzní vyhynulí megafauni, jako jsou mamuti a šavlozubí tygři?
Moderní zvířata příbuzná s vyhynulou megafaunou zahrnují slony, kteří jsou blízcí příbuzní mamutů, a velké kočky jako lvi a tygři, které sdílejí předky s šavlozubými tygry. Zkoumání těchto spojení pomáhá studentům pochopit evoluční vztahy.
Více Storyboard That Aktivity
Raní Lidé
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
