Přehled Aktivity
Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je prostřednictvím vytvoření storyboardy, které používají slovní zásobu z „řeč v Virginie úmluvy“. Zde je seznam několika slovníkových slov běžně vyučovaných s řečí, a příklad vizuálního slovní zásoby desce.
Příklad slov slovníku
- náročný
- petice
- poroba
- snažná prosba
- SŘ
- odmítl
- zprostředkování
- vyčerpal
- rozsah
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Prokázat své porozumění slovníkových slov v projevu ve Virginii úmluvy vytvořením vizualizací.
- Vyberte tři slovní zásoby slova z textu a napište je do titulních boxů.
- Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
- Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
- Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
- Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
- Uložte a odešlete scénáře.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Přehled Aktivity
Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je prostřednictvím vytvoření storyboardy, které používají slovní zásobu z „řeč v Virginie úmluvy“. Zde je seznam několika slovníkových slov běžně vyučovaných s řečí, a příklad vizuálního slovní zásoby desce.
Příklad slov slovníku
- náročný
- petice
- poroba
- snažná prosba
- SŘ
- odmítl
- zprostředkování
- vyčerpal
- rozsah
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Prokázat své porozumění slovníkových slov v projevu ve Virginii úmluvy vytvořením vizualizací.
- Vyberte tři slovní zásoby slova z textu a napište je do titulních boxů.
- Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
- Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
- Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
- Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
- Uložte a odešlete scénáře.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Jak na to ohledně slovní zásoby Virginské úmluvy
Naplánujte společnou aktivitu tabule slovní zásoby pro vaši třídu
Zvyšte zapojení tím, že studenti budou pracovat ve skupinách na vytvoření sdílené vizuální tabule slovní zásoby. Přidělte každé skupině sadu slov a povzbuzujte je, aby spojili kreativitu a týmovou práci, což povede k bohatější diskuzi ve třídě a hlubšímu pochopení.
Přidělte role ve každé skupině, aby se zvýšila účast
Dejte každému studentovi odpovědnost — například jako výzkumník, ilustrátor, spisovatel nebo prezentující — aby každý zůstal zapojený. Jasné role pomáhají zajistit, že každý přispěje a bude se cítit vážený v procesu skupiny.
Vést studenty ke společnému výzkumu a diskusi o významu slov
Podporujte členy skupiny v hledání definic, příkladů a synonym pro přidělená slova. Spolupracující diskuse pomáhá objasnit význam a umožňuje studentům učit se od sebe navzájem.
Podporujte kreativní skupinové ilustrace pro každé slovo
Povzbuzujte studenty k brainstormingu a skicování scén nebo výběru relevantních obrázků jako tým. Společné vytváření vizuálů prohlubuje pochopení a činí učení slovní zásoby nezapomenutelným.
Usnadněte třídu po galerii slovní zásoby
Zobrazte všechny skupinové tabule po třídě a vedte galerii. Pozvěte studenty, aby vysvětlili své vizualizace a věty, podporující učení od vrstevníků a podněcující smysluplné rozhovory o jazyce.
Často kladené otázky o slovní zásobě Virginské úmluvy
Co je vizuální tabule slovní zásoby pro 'Speech in the Virginia Convention'?
Vizuální tabule slovní zásoby je vzdělávací nástroj, kde studenti ilustrují a definují klíčové pojmy z 'Speech in the Virginia Convention.' Pomáhá studentům spojit významy slov s obrázky, čímž prohlubuje jejich porozumění a zapamatování slovní zásoby.
Jak mohu zábavně učit slovní zásobu z 'Speech in the Virginia Convention'?
Podněcujte studenty, aby vytvořili storyboardy nebo vizuální tabule slovní zásoby, používáním scén, postav a obrázků k reprezentaci každého slova. Tento interaktivní přístup činí učení slovní zásoby zapamatovatelnějším a zábavnějším.
Jaká jsou běžná slova slovní zásoby z 'Speech in the Virginia Convention'?
Mezi běžná slova patří náročný, petice, podrobení se, prosba, namítal, odmítl, zásah, padnout na zem a velikost.
Jaké kroky by měli studenti podniknout, aby vytvořili vizuální tabuli slovní zásoby?
Studenti by měli vybrat tři slovní zásoby, najít jejich definice, napsat větu s každým slovem a ilustrovat význam scénami nebo obrázky. Mohou použít kreslící nástroje nebo vzdělávací fotografické zdroje, například Photos for Class.
Proč používat vizuální tabule k výuce slovní zásoby z projevu Patricka Henryho?
Vizuální tabule pomáhají studentům pochopit a zapamatovat složitou slovní zásobu kombinací definic, použití a obrázků. Tento multisenzorický přístup podporuje hlubší učení a činí abstraktní pojmy přístupnějšími.
Více Storyboard That Aktivity
Projev ve Virginii Úmluvy
- 0002_zoriah_child_labor_children_working_20120814_0276 • Zoriah • Licence Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- Advertisement of slave sale: Leon County, Florida • State Library and Archives of Florida • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Kicking • lindaaslund • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pleading goat • Foxcroft Academy • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Protest rally • RaeAllen • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
