Přehled Aktivity
Skalární veličiny mají pouze velikost (velikost) a žádný směr, jako je čas, energie a délka. Množství vektorů mají velikost i směr. Vektory mohou být reprezentovány šipkami. Délka šipky představuje velikost množství a hlava představuje směr. Rychlost a síly jsou příklady vektorů. K úplnému pochopení síly je třeba znát jak velikost síly, tak i směr, kterým síla působí.
V této aktivitě studenti vytvoří T graf, který identifikuje a ilustruje skalární a vektorové veličiny. Poskytněte studentům seznam veličin a nechte je roztřídit do vektorových nebo skalárních veličin, nebo nechte studenty, aby si sami vybrali veličiny. Chcete-li podpořit studenty, kteří potřebují pomoc, vytiskněte si ukázkový scénář, rozřežte jej a nechte studenty, aby ho znovu složili. jako druh karty.
Příklady vektorů a skalárů
| Vektor | Skaláry |
|---|---|
| Tah | Délka |
| Přemístění | Teplota |
| Hmotnost | Napětí |
| Akcelerace | Čas |
| Hybnost | Napájení |
| Táhnout | Plocha |
| Výtah | Energie |
| Hnutí | Tlak |
| Rychlost | Rychlost |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte graf T, který identifikuje a ilustruje příklady skalárních a vektorových veličin.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Označte první sloupec jako Vector a druhý jako Scalar.
- Přemýšlejte o třech příkladech každého z nich a napište je do polí pod každou buňkou.
- Pomocí kombinací scén, postav a rekvizit vytvořte vizualizaci reprezentující každý příklad.
- Uložte a odešlete úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vynoří se 16 Points | Začátek 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Třídění Smluvních Podmínek | Téměř všechny výrazy jsou správně seřazeny do buněk. | Většina termínů se správně třídí do buněk. | Některé buňky jsou správně seřazeny do buněk. |
| Vizualizace | Existuje celá řada vizualizací, které ilustrují pojmy v každé kategorii. | Existují některé vizualizace, které ilustrují pojmy v každé kategorii. | Pro ilustraci výrazů v každé kategorii existuje jen málo nebo žádná zobrazení. |
| Důkazy Úsilí | Práce je dobře psaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazují důkazy úsilí. | Práce ukazují jen málo důkazů o veškerém úsilí. |
Přehled Aktivity
Skalární veličiny mají pouze velikost (velikost) a žádný směr, jako je čas, energie a délka. Množství vektorů mají velikost i směr. Vektory mohou být reprezentovány šipkami. Délka šipky představuje velikost množství a hlava představuje směr. Rychlost a síly jsou příklady vektorů. K úplnému pochopení síly je třeba znát jak velikost síly, tak i směr, kterým síla působí.
V této aktivitě studenti vytvoří T graf, který identifikuje a ilustruje skalární a vektorové veličiny. Poskytněte studentům seznam veličin a nechte je roztřídit do vektorových nebo skalárních veličin, nebo nechte studenty, aby si sami vybrali veličiny. Chcete-li podpořit studenty, kteří potřebují pomoc, vytiskněte si ukázkový scénář, rozřežte jej a nechte studenty, aby ho znovu složili. jako druh karty.
Příklady vektorů a skalárů
| Vektor | Skaláry |
|---|---|
| Tah | Délka |
| Přemístění | Teplota |
| Hmotnost | Napětí |
| Akcelerace | Čas |
| Hybnost | Napájení |
| Táhnout | Plocha |
| Výtah | Energie |
| Hnutí | Tlak |
| Rychlost | Rychlost |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte graf T, který identifikuje a ilustruje příklady skalárních a vektorových veličin.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Označte první sloupec jako Vector a druhý jako Scalar.
- Přemýšlejte o třech příkladech každého z nich a napište je do polí pod každou buňkou.
- Pomocí kombinací scén, postav a rekvizit vytvořte vizualizaci reprezentující každý příklad.
- Uložte a odešlete úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vynoří se 16 Points | Začátek 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Třídění Smluvních Podmínek | Téměř všechny výrazy jsou správně seřazeny do buněk. | Většina termínů se správně třídí do buněk. | Některé buňky jsou správně seřazeny do buněk. |
| Vizualizace | Existuje celá řada vizualizací, které ilustrují pojmy v každé kategorii. | Existují některé vizualizace, které ilustrují pojmy v každé kategorii. | Pro ilustraci výrazů v každé kategorii existuje jen málo nebo žádná zobrazení. |
| Důkazy Úsilí | Práce je dobře psaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazují důkazy úsilí. | Práce ukazují jen málo důkazů o veškerém úsilí. |
Více Storyboard That Aktivity
Pohyb
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
Úvodní Nabídka Školy
POUZE 500 $
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
