Přehled Aktivity
Existuje tolik druhů přírodních katastrof, že může být pro studenty obtížné soustředit se na každou z nich. V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků, která identifikuje a ilustruje nejméně šest přírodních katastrof. Tuto aktivitu lze snadno upravit tak, aby vyhovovala potřebám vašich studentů a na kolik katastrof byste chtěli, aby se zaměřili.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Identifikujte a popište šest přírodních katastrof ve scénáři pavoučí mapy.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Identifikujte šest různých přírodních katastrof a napište je jako názvy buněk.
- Najít obrázek pomocí fotografií pro třídu reprezentovat každý z nich.
- Do pole popisu pod buňkou napište popis každého z nich.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Proficient 25 Points | Emerging 13 Points | Beginning 0 Points | |
---|---|---|---|
Identification | Six different types of natural disaster have been correctly identified. | At least four different types of natural disaster have been correctly identified. | At least three different types of natural disaster have been correctly identified. |
Images | Every type of natural disaster has a correct, clear, and appropriate picture. | Every type of natural disaster has a picture, but some of them are not clear or appropriate for the term. | Not every type of natural disaster type has an image. |
Description | Every type of natural disaster identified has a correct and clear description. | Every type of natural disaster identified has a description, but some are confused and not entirely correct. | Not every type of natural disaster has a description or most of the descriptions are incorrect. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Přehled Aktivity
Existuje tolik druhů přírodních katastrof, že může být pro studenty obtížné soustředit se na každou z nich. V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků, která identifikuje a ilustruje nejméně šest přírodních katastrof. Tuto aktivitu lze snadno upravit tak, aby vyhovovala potřebám vašich studentů a na kolik katastrof byste chtěli, aby se zaměřili.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Identifikujte a popište šest přírodních katastrof ve scénáři pavoučí mapy.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Identifikujte šest různých přírodních katastrof a napište je jako názvy buněk.
- Najít obrázek pomocí fotografií pro třídu reprezentovat každý z nich.
- Do pole popisu pod buňkou napište popis každého z nich.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Proficient 25 Points | Emerging 13 Points | Beginning 0 Points | |
---|---|---|---|
Identification | Six different types of natural disaster have been correctly identified. | At least four different types of natural disaster have been correctly identified. | At least three different types of natural disaster have been correctly identified. |
Images | Every type of natural disaster has a correct, clear, and appropriate picture. | Every type of natural disaster has a picture, but some of them are not clear or appropriate for the term. | Not every type of natural disaster type has an image. |
Description | Every type of natural disaster identified has a correct and clear description. | Every type of natural disaster identified has a description, but some are confused and not entirely correct. | Not every type of natural disaster has a description or most of the descriptions are incorrect. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Více Storyboard That Aktivity
Přírodní Katastrofy
- 2001078_006_70_085_013ac • Texas State Archives • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Blizzard! • Barbara L. Hanson • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Castle Rock wildfire • USFWS Headquarters • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Drought • Bert Kaufmann • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gavarnie Avalanche 2b • sgillies • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- glad it's not my house • jdolenga • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- heat wave in bryant park • wolfsavard • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Landslide • andyarthur • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Long Twister • ccarlstead • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Volcanic eruption • Krumma • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky

"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed

"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
Úvodní Nabídka Školy
POUZE 500 $
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA