Přehled Aktivity
V této činnosti by studenti měli líčí znaky od smíšeného-Up Files paní Basil E. Frankweiler, věnovat zvláštní pozornost fyzické a povahové vlastnosti obou hlavních a vedlejších postav. Student by měl poskytnout podrobné informace o akcích charakterů a jak ovlivňují jiné znaky. Kromě toho mohou studenti určit, jak hlavní postavy v průběhu času měnit.
Znaky zahrnuté v mapě znaků jsou:
- Claudia Kincaid
- Jamie Kincaid
- Paní Basil E. Frankweiler
- Saxonberg
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.
- Identifikujte hlavní postavy ze smíšených souborů paní Basil E. Frankweilerové a zadejte jejich jména do různých políček.
- Zvolte znak, který bude reprezentovat každou z literárních postav.
- Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.
- Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
- Vyplňte textové tabulky pro fyzické / znakové znaky, jak tento znak ovlivňuje hlavní znak a jaké výzvy tento znakový obličej .
- Uložte a odešlete zadání.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Přehled Aktivity
V této činnosti by studenti měli líčí znaky od smíšeného-Up Files paní Basil E. Frankweiler, věnovat zvláštní pozornost fyzické a povahové vlastnosti obou hlavních a vedlejších postav. Student by měl poskytnout podrobné informace o akcích charakterů a jak ovlivňují jiné znaky. Kromě toho mohou studenti určit, jak hlavní postavy v průběhu času měnit.
Znaky zahrnuté v mapě znaků jsou:
- Claudia Kincaid
- Jamie Kincaid
- Paní Basil E. Frankweiler
- Saxonberg
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.
- Identifikujte hlavní postavy ze smíšených souborů paní Basil E. Frankweilerové a zadejte jejich jména do různých políček.
- Zvolte znak, který bude reprezentovat každou z literárních postav.
- Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.
- Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
- Vyplňte textové tabulky pro fyzické / znakové znaky, jak tento znak ovlivňuje hlavní znak a jaké výzvy tento znakový obličej .
- Uložte a odešlete zadání.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Jak na to z mapy znaků Mixed Up Files
Použijte Mapy Postav, aby Podpořily Čtenářské Porozumění
Zvyšte porozumění studentů propojením rysů postav s událostmi v příběhu. Vizuální mapování pomáhá studentům sledovat složité interakce a růst postav v románu.
Model tvorby Mapy Postavy s Myšlenkami nahlas
Představte každý krok vytváření mapy postavy a při tom komentujte svůj myšlenkový proces. To pomáhá studentům vidět, jak extrahovat klíčové detaily a je organizovat smysluplně.
Přidělte Role a Úkoly Sbírání Důkazů
Rozdělte třídu do skupin, z nichž každá se zaměřuje na jinou postavu. Požádejte studenty, aby citovali konkrétní důkazy z textu pro každou vlastnost nebo čin, čímž posílíte dovednosti pozorného čtení.
Podpořte Studenty, aby Předpovídali Změny Postav
Vyvolejte studenty k vytváření předpovědí, jak se postavy mohou později v příběhu změnit. Využijte důkazy z mapy postavy k podpoře diskuse.
Umožněte Galerie a Zpětnou Vazbu Od Spolužáků
Zobrazte dokončené mapy postav a nechte studenty procházet, aby viděli práce ostatních. Podporujte pozitivní zpětnou vazbu a návrhy na hlubší analýzu.
Často kladené otázky o mapě znaků z Mixed Up Files
Co je to mapa postav pro From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler?
Mapa postav pro From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler je vizuální nástroj, který pomáhá studentům organizovat informace o hlavních a vedlejších postavách románu, včetně jejich fyzických rysů, osobnosti, činů a vývoje během příběhu.
Jak mohou studenti popsat charakterové rysy v mapách postav z From the Mixed-Up Files?
Studenti mohou popsat charakterové rysy tím, že identifikují fyzické vlastnosti, osobnostní kvality a konkrétní činy, které každá postava podniká. Také by měli poznamenat, jak tyto vlastnosti ovlivňují ostatní postavy a přispívají k událostem příběhu.
Jaké jsou příklady výzev, kterým čelí postavy v From the Mixed-Up Files?
Příklady zahrnují zvládání života daleko od domova Claudií a Jamie, vyřešení záhady sochy a navigaci jejich vztahem s paní Basil E. Frankweiler. Každá postava čelí osobním překážkám, které pohánějí jejich růst.
Proč je důležité, aby studenti analyzovali, jak se hlavní postavy mění v průběhu času?
Analýza vývoje postav pomáhá studentům pochopit, jak zkušenosti a výzvy formují rozhodnutí, hodnoty a vztahy postav, čímž prohlubují porozumění příběhu a jeho tématům.
Jaké jsou kroky k vytvoření mapy postav pro román jako From the Mixed-Up Files?
Pro vytvoření mapy postav by měli studenti: 1) Vypsat hlavní postavy, 2) Vybrat obrázky nebo symboly pro každou, 3) Popsat fyzické a charakterové rysy, 4) Přidat informace o interakcích a výzvách, a 5) Vybrat vhodné pozadí nebo scénu.
Více Storyboard That Aktivity
Od Mixed-Up Files Paní Basil E. Frankweiler
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
