Přehled Aktivity
Jedním z ústředních prvků Le Petit Prince je bohatá tematická moudrost. Studenti mohou snadno identifikovat mnoho z těchto témat, částečně proto, že několik z nich výslovně uvádí princ, liška a vypravěč. V této aktivitě studenti prozkoumají témata v příběhu a vytvoří scénář pro ilustraci každého z nich. Studenti by měli být povzbuzováni, aby sdíleli své porozumění s třídou.
Tuto aktivitu měňte tím, že požadujete, aby studenti nalezli témata výslovně uvedená v textových citacích nebo aby jim umožnili vyjádřit jakékoli téma, které interpretují. Chcete-li dát studentům příležitost k více osobnímu vyjádření, požádejte studenty, aby zahrnuli buňku znázorňující, jak se každé téma vztahuje na jejich vlastní životy.
Ce qui fait leur beauté est neviditelný. La beauté se trouve à l'intérieur.
Je možné vytvořit umělý hedvábný papír, který se dostane na povrch. Protože je krásně neviditelný.
Les yeux sont aveugles. Nezapomeňte na coeur.
Méme si les roses paraissent toutes semblables aux yeux, le petit prince sait que sa rose est différente des autres puisque c'est elle qu'il a arrosée, mise sous globe, et écoutée se plaindre et se vanter.
Na to, co není možné, se obviňujete.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. „Odpůrce“, nejjednodušší „devenir ami“, dans ce livre.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Ilustrujte své porozumění třem ústředním tématům v Le Petit Prince .
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V titulních polích určete tři z vybraných témat.
- Napište popis toho, co každé téma znamená.
- Pro každou z nich vytvořte obrázek pomocí vhodných scén, položek a postav.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Přehled Aktivity
Jedním z ústředních prvků Le Petit Prince je bohatá tematická moudrost. Studenti mohou snadno identifikovat mnoho z těchto témat, částečně proto, že několik z nich výslovně uvádí princ, liška a vypravěč. V této aktivitě studenti prozkoumají témata v příběhu a vytvoří scénář pro ilustraci každého z nich. Studenti by měli být povzbuzováni, aby sdíleli své porozumění s třídou.
Tuto aktivitu měňte tím, že požadujete, aby studenti nalezli témata výslovně uvedená v textových citacích nebo aby jim umožnili vyjádřit jakékoli téma, které interpretují. Chcete-li dát studentům příležitost k více osobnímu vyjádření, požádejte studenty, aby zahrnuli buňku znázorňující, jak se každé téma vztahuje na jejich vlastní životy.
Ce qui fait leur beauté est neviditelný. La beauté se trouve à l'intérieur.
Je možné vytvořit umělý hedvábný papír, který se dostane na povrch. Protože je krásně neviditelný.
Les yeux sont aveugles. Nezapomeňte na coeur.
Méme si les roses paraissent toutes semblables aux yeux, le petit prince sait que sa rose est différente des autres puisque c'est elle qu'il a arrosée, mise sous globe, et écoutée se plaindre et se vanter.
Na to, co není možné, se obviňujete.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. „Odpůrce“, nejjednodušší „devenir ami“, dans ce livre.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Ilustrujte své porozumění třem ústředním tématům v Le Petit Prince .
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V titulních polích určete tři z vybraných témat.
- Napište popis toho, co každé téma znamená.
- Pro každou z nich vytvořte obrázek pomocí vhodných scén, položek a postav.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Jak na témata v Le Petit Prince
Naplánujte diskusi o tématu s použitím citátů z Malého prince
Vyberte klíčové citáty z příběhu, které zdůrazňují hlavní témata a zobrazte je studentům. To pomáhá studentům spojit důkazy z textu s abstraktními myšlenkami.
Vedení studentů k interpretaci významu tématu vlastními slovy
Požádejte studenty, aby přeformulovali každé téma svými vlastními slovy. To zajišťuje porozumění a osobní spojení.
Podporujte osobní spojení s každým tématem
Podněcujte studenty, aby reflektovali, jak se každé téma vztahuje k jejich vlastním životům. Sdílení osobních příběhů prohlubuje zapojení a empatii.
Usnadněte skupinovou aktivitu na brainstormování příkladů z reálného života
Zorganizujte studenty do malých skupin, aby brainstormovali reálné situace ilustrující každé téma. To podporuje spolupráci a myšlení mimo text.
Ukončete kreativní třídní výstavou
Vytvořte nástěnku nebo digitální koláž představující interpretace a ilustrace studentů. To oslavuje rozmanité perspektivy a posiluje porozumění tématu.
Často kladené otázky o tématických pobytech v Le Petit Prince
Jaká jsou hlavní témata v Malém princi?
Malý princ zkoumá témata jako důležitost vidět srdcem, hodnotu přátelství, povahu lásky a ztráty a myšlenku, že to, co je skutečně podstatné, je neviditelné pro oko.
Jak mohou studenti rozpoznat a ilustrovat témata v Malém princi?
Studenti mohou témata rozpoznat hledáním klíčových citátů a opakujících se myšlenek v příběhu. K jejich ilustrování mohou vytvořit storyboardy zobrazující scény, symboly nebo momenty odrážející každé téma a popsat, jak se vztahují k jejich vlastním životům.
Co znamená 'Lépe vidíme jen srdcem' v Malém princi?
Tato věta znamená, že skutečné pochopení a ocenění přicházejí z emocionálního spojení a empatie, nikoli jen z povrchních dojmů nebo logiky.
Proč je přátelství důležitým tématem v Malém princi?
Přátelství je klíčem, protože příběh ukazuje, že budování vztahů vyžaduje čas, úsilí a péči. Skrze vztah prince a lišky se studenti učí, že ochočení a být ochočený vede k významným vztahům.
Jaké aktivity pomáhají studentům propojit témata Malého prince s jejich vlastními životy?
Aktivity jako osobní storyboardy, skupinové diskuse a práce s citáty z textu umožňují studentům reflektovat, jak témata knihy — například láska, přátelství a vnitřní krása — souvisejí s jejich každodenními zkušenostmi.
Více Storyboard That Aktivity
Le Petit Prince
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
