Přehled Aktivity
Tato aktivita může sloužit jako fokus pro činnost mapy znaků nebo jako alternativní rozvržení pro studenty, kteří chtějí rozmanitost. Studenti budou používat pavoučí mapu k identifikaci postav, se kterými se princ setkává, a lekcí, které učí.
Tyto informace mohou být prezentovány dvěma způsoby, se zaměřením buď na různé postavy, nebo na sedm různých planet, které navštíví malý princ. Ukázkový scénář, pokyny, šablony a rubrika v této činnosti jsou pro druhou variantu.
Příklad
PLANÈTE 1: LE ROI
Leçon: Le désir nalít pouvoir corrompt le bon sens.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte pavoučí mapu, která ilustruje každou lekci, kterou se malý princ učí na každé planetě, kterou navštěvuje.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V titulních polích určete postavu nebo planetu.
- Do popisu napište shrnutí získané lekce.
- Vytvořte obrázek planety nebo postavy pomocí vhodných scén, položek a postav.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions on that planet. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character and planet, based on the details in the book. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Přehled Aktivity
Tato aktivita může sloužit jako fokus pro činnost mapy znaků nebo jako alternativní rozvržení pro studenty, kteří chtějí rozmanitost. Studenti budou používat pavoučí mapu k identifikaci postav, se kterými se princ setkává, a lekcí, které učí.
Tyto informace mohou být prezentovány dvěma způsoby, se zaměřením buď na různé postavy, nebo na sedm různých planet, které navštíví malý princ. Ukázkový scénář, pokyny, šablony a rubrika v této činnosti jsou pro druhou variantu.
Příklad
PLANÈTE 1: LE ROI
Leçon: Le désir nalít pouvoir corrompt le bon sens.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte pavoučí mapu, která ilustruje každou lekci, kterou se malý princ učí na každé planetě, kterou navštěvuje.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V titulních polích určete postavu nebo planetu.
- Do popisu napište shrnutí získané lekce.
- Vytvořte obrázek planety nebo postavy pomocí vhodných scén, položek a postav.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions on that planet. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions on that planet. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters and planets. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character and planet, based on the details in the book. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Jak na to s planetami a lekcemi, které se naučil Malý princ
Zapojte studenty do tvůrčího psaní na základě Malého prince
Podpořte studenty při vytváření vlastní planety a postavy, inspirované Malým princem. To nejen posiluje porozumění, ale také podporuje kreativitu a hlubší spojení s textem.
Vyvolejte u studentů nápady na unikátní planety.
Nechte studenty představit si planetu, kterou princ nenavštívil. Požádejte je, aby přemýšleli o jejím prostředí, pravidlech a obyvatelích. Podpořte je, aby napsali alespoň tři originální nápady, které jim pomohou začít jejich tvůrčí proces.
Vede studenty k vymýšlení nové postavy, kterou by princ mohl potkat.
Instrukce pro studenty: popište vzhled, osobnost a zvyky postavy. Povzbuzujte je, aby přemýšleli o lekci, kterou by tato postava mohla prince naučit.
Uložte studentům napsat krátkou scénu s návštěvou prince.
Požádejte studenty, aby sestavili dialog nebo vyprávění, které ukáže setkání prince s jejich vymyšlenou postavou. Povzbuzujte je, aby zdůraznili poučení, které si odnesli.
Požádejte studenty, aby nakreslili nebo digitálně navrhli svou planetu a postavu.
Nechte studenty nakreslit nebo digitálně navrhnout svou novou planetu a její obyvatele. Vystavte jejich výtvory ve třídě nebo v digitální galerii, aby oslavili jejich představivost.
Často kladené otázky o planetách a ponaučeních, která se naučil Malý princ
Jaké lekce se naučí Malý princ na každé planetě?
Malý princ se učí jedinečné morální lekce od obyvatel každé planety, například nebezpečí pýchy, prázdnotu moci a hodnotu vztahů. Tyto poznatky mu — a čtenářům — pomáhají zamyslet se nad lidskou přirozeností a osobním růstem.
Jak mohu ve třídě učit o planetách a lekcích z 'Malého prince'?
Použijte aktivitu pavoučí mapy, která studentům pomůže vizuálně uspořádat postavy, planety a lekce. Přidělte studentům shrnutí lekce z každé planety a tvorbu ilustrací, což činí aktivitu poutavou a snadno sledovatelnou.
Co je pavoučí mapa a jak pomáhá studentům pochopit 'Malého prince'?
Pavoučí mapa je grafický organizér, který umožňuje studentům rozebrat složité příběhy propojením postav, prostředí a lekcí. Pomáhá studentům vizualizovat vztahy mezi cestami Malého prince a tím, co se naučil.
Jaké jsou rychlé nápady na lekce pro výuku 'Malého prince' na základní nebo střední škole?
Vyzkoušejte aktivity jako mapování postav, pavoučí mapy nebo tvorbu storyboardů, které se zaměřují na lekce a témata každé planety. Tyto aktivity lze přizpůsobit jednotlivcům, dvojicím nebo skupinám a vejdou se do jedné vyučovací hodiny.
Proč je 'Malý princ' užitečný pro výuku rozvoje postav a životních lekcí?
'Malý princ' používá jednoduché příběhy a zapamatovatelné postavy k předávání hlubokých životních lekcí o lásce, odpovědnosti a lidské přirozenosti, což je ideální pro zkoumání vývoje postav a etických dilemat.
Více Storyboard That Aktivity
Le Petit Prince
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
