Frankenstein od Mary Shelleyové je často považován za jeden z prvních sci-fi románů napsaných a přinejmenším silně přispěl k rozvoji žánru. Tyto plány lekcí budou inspirovat a zaujmout studenty tímto formativním a podrobným románem vytvořením vizuálních scénářů, které jsou nejen zábavné, ale také zahrnují všechny čtyři standardy ELA Common Core.
Dr. Victor Frankenstein vytvořil monstrum, které zabilo a zničilo mnoho z jeho rodiny a přátel. V blízkosti smrti Victor vypráví svůj příběh, aby zabránil ostatním, aby udělali jeho chybu: hledat slávu za každou cenu.
Poté, co vytvořil monstrum, které zabilo a zničilo mnoho z jeho rodiny a přátel, pronásledoval Dr. Victor Frankenstein toto stvoření na severní pól, kde na expedici narazí na loď vedenou kapitánem Waltonem. Téměř před smrtí Victor vypráví svůj příběh Waltonovi, aby zabránil Waltonovi udělat Frankensteinovu chybu: hledat slávu za každou cenu. Kapitán předá tento příběh své ženě v sérii dopisů.
Raný život: Victor je součástí dobře situované rodiny v Ženevě. Je nejstarším synem milujících rodičů Alphonse a Caroline Beaufort Frankensteinových. Altruistická rodina adoptuje Elizabeth Lavenzovou, sirotka. Když se Victor chystá jít do školy, jeho matka umírá na spálu. Caroline zesnulým přáním pro Victora je oženit se s Elizabeth.
Victor Frankenstein, odříznutý od své rodiny a začleněný do své práce na univerzitě v Ingolstadtu, se naučil tajemství tvoření života. Po nájezdech na hřbitovy pro lidské údy a orgány postaví stvoření a přivede ho k životu. Když Frankenstein spatřil výsledek, v hrůze utíká před svým výtvorem.
Brzy poté onemocní. Když se probudí, monstrum je pryč, k Victorově úlevě. Slyší však, že jeho mladší bratr William byl zabit a podezřelá je i rodinná pokojská Justine. Victor se vrací domů do Ženevy a okamžitě ví, že za Williamovu smrt je zodpovědné monstrum, nikoli Justine, ale Victor nic neříká ve strachu, že by mu lidé nevěřili. Justine odsouzena k oběšení.
Na dovolené Frankenstein zjistí, že ho monstrum pronásleduje. Tvor konfrontuje svého stvořitele a říká Frankensteinovi, jak těžký byl jeho život. Byl nucen se vše naučit sám. Po nějaké době se ukryl v malé kůlně připojené k domu bývalých francouzských aristokratů. Pozoroval je kukátkem a učil se tím, že je sledoval. Zoufale chce cítit společnost, ale lidé jím opovrhují kvůli jeho nepřirozenému vzhledu. Netvor vyhledal Frankensteina, aby mu udělal nevěstu, aby nebyl sám. Williamsova smrt byla způsobena tvorem ze zášti a monstrum vyhrožuje, že zabije další lidi, pokud nesplní jeho přání.
Frankenstein pod nátlakem souhlasí s tím, že začne pracovat na družce pro stvoření. Nikdy však nedokončí, čímž poruší svůj slib. Netvor zabije jeho přítele Clervala a přísahá, že v den svatby uvidí Frankensteina. Victor předpokládá, že on sám je cílem, ale stvoření místo toho zabije jeho manželku Elizabeth. Victor Frankenstein zůstal na světě sám, podobně jako monstrum, které stvořil.
Frankenstein hledá pomstu a následuje monstrum na sever. Tady narazí na Waltona a expedici. Poté, co posádce vypráví tento neuvěřitelný příběh, umírá. Netvor přichází, aby mu vzdal poslední poctu, a říká Waltonovi, že se hodlá zapálit.
Nakonec Walton obrátí svou výpravu zpět, částečně proto, že mu jeho muži řekli, a částečně proto, aby dbal na morálku Frankensteina a Shellyho příběhu: některé úspěchy nestojí za cenu.
Zvyšte porozumění studentů kombinací analýzy postav s vizuálním vyprávěním příběhů. Tato aktivita pomáhá studentům prozkoumat složité osobnosti v Frankensteinovi a podporuje dovednosti ELA.
Vyberte ústřední postavy jako Victor Frankenstein, monstra nebo Elizabeth. Pomozte studentům zaměřit se na jejich rysy, motivace a vztahy a vytvořit tak pevný základ pro hlubší analýzu.
Poskytněte připravené šablony storyboardů pro organizaci charakterových rysů, důkazů a vizuálních scén. Podporujte studenty, aby používali obrázky a text pro bohatší a poutavější prezentaci.
Podporujte týmovou práci tím, že nechte studenty sdílet své nápady na storyboardech ve skupinách. Ptejte na vedení otázky, které pomohou studentům porovnat výběry a interpretace postav.
Pozvěte studenty, aby představili své hotové storyboardy třídě. Vedení krátké reflexe o tom, jak vizuální analýza prohloubila jejich porozumění postavám a tématům románu.
Některé rychlé a jednoduché nápady na lekční plány pro výuku Frankensteina zahrnují vytváření vizuálních storyboardů, zkoumání klíčových otázek, jako jsou ambice a vědecká etika, aktivity analýzy postav, T-Tabulky porovnávající Viktora a monstra, shrnutí kapitol pomocí storyboardů a prezentace v souladu s Mezinárodními standardy mluvení a poslouchání.
Frankenstein je považován za jeden z nejstarších románů science fiction, protože zkoumá témata vědeckých objevů, ambice a etických důsledků tvorby života. Dílo Mary Shelleyové otevřelo cestu pro budoucí vědecko-fantastická díla spojením vědy, morálky a lidských emocí.
Hlavní témata v Frankensteinovi zahrnují nebezpečí neomezené ambice, debatu mezi přírodou a výchovou, odpovědnosti vědeckého bádání, izolaci a hledání společnosti. Tato témata jsou začleněna do příběhu a mohou podnítit zamyšlené diskuse ve třídě.
Použití storyboardů umožňuje studentům vizuálně mapovat události, motivace postav a důležitá témata v Frankensteinovi. Tato praktická aktivita zapojuje studenty, zlepšuje porozumění a činí složité nápady přístupnější pro různé styly učení.
Plány lekcí o Frankensteinovi mohou pokrýt všechny čtyři standardy Common Core ELA: Čtení, Psaní, Mluvení a Poslech. Aktivity jako tvorba storyboardů, shrnutí kapitol, prezentace a tematické analýzy pomáhají studentům rozvíjet kritické myšlení a komunikační dovednosti.