Přehled Aktivity
Francouzské a britské síly během francouzské a indické války bojovaly o kontrolu nad územím, ale to byla jedna z mála společností mezi nimi. Aby studenti pochopili větší výsledek války, bude pro ně užitečné porovnat a porovnat jednání obou stran.
V této aktivitě studenti vytvoří mřížku scénáře, která porovnává a kontrastuje francouzštinu a angličtinu během francouzské a indické války. Studenti budou zkoumat a popsat vedení, vztahy s domorodými Američany, bojové styly a výsledky z Pařížské smlouvy. Můžete je požádat o porovnání dalších prvků a témat!
Rozšířená aktivita
Pro rozšíření této aktivity budou studenti porovnávat a kontrastovat dva domorodé kmeny Američanů, kteří hráli roli ve francouzské a indické válce. Studenti mohou zkoumat evropské spojenectví, styly boje, regiony, v nichž žili, a jakékoli jiné téma, které studenti považovali za významné.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář srovnávající a kontrastující francouzské a anglické síly během války.
- Klikněte na "Start Assignment".
- V prvním sloupci označte každé pole slovy „Styl boje“, „Vztah s domorodci“, „Vedení“ a „Výsledek války“.
- Ve druhém sloupci popište každý z těchto prvků pro britské síly.
- Ve třetím sloupci udělejte totéž pro francouzské síly.
- Vytvořte ilustraci pro každou buňku pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Francouzské a britské síly během francouzské a indické války bojovaly o kontrolu nad územím, ale to byla jedna z mála společností mezi nimi. Aby studenti pochopili větší výsledek války, bude pro ně užitečné porovnat a porovnat jednání obou stran.
V této aktivitě studenti vytvoří mřížku scénáře, která porovnává a kontrastuje francouzštinu a angličtinu během francouzské a indické války. Studenti budou zkoumat a popsat vedení, vztahy s domorodými Američany, bojové styly a výsledky z Pařížské smlouvy. Můžete je požádat o porovnání dalších prvků a témat!
Rozšířená aktivita
Pro rozšíření této aktivity budou studenti porovnávat a kontrastovat dva domorodé kmeny Američanů, kteří hráli roli ve francouzské a indické válce. Studenti mohou zkoumat evropské spojenectví, styly boje, regiony, v nichž žili, a jakékoli jiné téma, které studenti považovali za významné.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář srovnávající a kontrastující francouzské a anglické síly během války.
- Klikněte na "Start Assignment".
- V prvním sloupci označte každé pole slovy „Styl boje“, „Vztah s domorodci“, „Vedení“ a „Výsledek války“.
- Ve druhém sloupci popište každý z těchto prvků pro britské síly.
- Ve třetím sloupci udělejte totéž pro francouzské síly.
- Vytvořte ilustraci pro každou buňku pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Jak na to, jak srovnat britské a francouzské ozbrojené síly
Zapojte studenty do historické role-playing aktivity o Francouzsko-indiánské válce
Vdechněte život historii tím, že studentům umožníte ztvárnit klíčové události z Francouzsko-indiánské války. Tato metoda pomáhá studentům emocionálně se spojit s materiálem a prohlubuje porozumění tím, že je povzbuzuje k kritickému myšlení o různých perspektivách.
Přiřaďte role představující britské, francouzské a domorodé vůdce
Vyberte studenty, kteří budou ztvárňovat vůdce z jednotlivých skupin. Přidělte jim informace na pozadí, aby mohli připravit argumenty a akce odrážející cíle a aliance historických postav.
Podněcujte studenty k výzkumu motivů a aliancí jejich přiřazených postav
Povzbuzujte studenty, aby zkoumali perspektivu jejich postavy ohledně aliancí, strategií a výsledků. To prohlubuje empatii a pomáhá jim přesně ztvárnit své role během aktivity.
Usnadněte strukturovanou školní debatu nebo simulaci vyjednávání o smlouvě
Uspořádejte třídu tak, aby každý tým představil své stanovisko. Moderujte diskusi, při níž studenti vyjednávají, argumentují a snaží se uzavřít aliance, odrážející složitost války.
Zhodnoťte, jak akce jednotlivých skupin ovlivnily výsledek války
Vedete diskusi analyzující, jak každý pohled ovlivnil průběh války. Požádejte studenty, aby spojili své zkušenosti s reálnými historickými výsledky pro získání hlubšího porozumění.
Často kladené otázky o srovnání britských a francouzských ozbrojených sil
Jaké jsou hlavní rozdíly mezi britskými a francouzskými vojenskými silami během Francouzsko-indiánské války?
Britské síly se spoléhaly na formální, evropské taktiky, měly větší počet a uzavřely omezené aliance s indiánskými kmeny. Francouzské síly používaly více guerillové taktiky, navázaly těsnější vztahy s kmeny a zaměřovaly se na mobilitu a místní aliance.
Jak mohou studenti porovnat britské a francouzské vedení během Francouzsko-indiánské války?
Studenti mohou zkoumat klíčové vůdce na obou stranách, jako je generál Edward Braddock pro Británii a markýz de Montcalm pro Francii, a analyzovat jejich strategie, úspěchy a výzvy při vedení svých sil během války.
Jaký byl vztah mezi indiánskými kmeny a Francouzi v porovnání s Británii?
Francouzi měli obecně silnější aliance a spolupráci s indiánskými kmeny, často se zapojovali do obchodu a sňatků, zatímco Britové měli méně aliancí a více konfliktů s indiánskými skupinami.
Jak vytvořit storyboard pro srovnání britských a francouzských sil pro aktivitu ve třídě?
Začněte označením sloupců kategoriemi jako Styl boje, Vztah s indiány, Vedení a Výsledek války. Prozkoumejte každý prvek u obou stran, popište je a přidejte ilustrace, které vizuálně ukážou rozdíly a podobnosti.
Jaký dopad měl Pařížská smlouva na výsledky Britů a Francouzů po válce?
Pařížská smlouva (1763) ukončila válku a vedla k tomu, že Britové získali většinu francouzského území v Severní Americe, zatímco Francouzi přišli o téměř všechna svá území na kontinentu, což zásadně změnilo kontrolu nad půdou a mocenské dynamiky.
Více Storyboard That Aktivity
Francouzská a Indická Válka
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
