Přehled Aktivity
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. V této aktivitě studenti vytvoří scénář zachycující narativní oblouk egyptského mýtu . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v mýtu, jako je expozice, stoupající akce, Climax, padající akce a řešení.
Příklad spiknutí egyptského mýtu
Expozice: Smrt Osirise: Osiris je podveden svým žárlivým bratrem Setem, aby se dostal do rakve, která byla speciálně vyrobena pro něj. Když se Osiris dostane dovnitř, Set ho zavře a hodí do Nilu. Set doufal, že se stane novým vládcem celého Egypta.
Konflikt: Set na Osirise tak žárlí, že je ochoten udělat cokoli, aby ho zabil a stal se novým vládcem.
Rising Action: Isis a Nephthys tajně spiknou, aby našli Osirise, a když to Isis udělá, je mrtvý. Isis přivede zpět jeho tělo a skryje ho, zatímco ona myslí na způsob, jak ho vzkřísit z mrtvých.
Climax: Set najde tělo, rozdělí ho a rozšíří části těla po celém Egyptě.
Falling Action: Isis s pomocí najde všechny Osirisovy části těla kromě jedné. Protože Osiris byl neúplný, nemohl být vzkříšen, ale stal se vládcem Duatu, říše mrtvých.
Řešení: Než Osiris půjde bydlet v Duatu, otěhotní Isis se svým synem Horem, který by jednoho dne pomstil smrt svého otce.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální diagram spiknutí pro egyptský mýtus.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Rozdělte příběh na Název, Expozice, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo sadu událostí pro každou ze složek příběhu pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Napište krátký popis každého z příkladů do grafu.
- Kliknutím na tlačítko „Uložit a ukončit“ odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
| Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Přehled Aktivity
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. V této aktivitě studenti vytvoří scénář zachycující narativní oblouk egyptského mýtu . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v mýtu, jako je expozice, stoupající akce, Climax, padající akce a řešení.
Příklad spiknutí egyptského mýtu
Expozice: Smrt Osirise: Osiris je podveden svým žárlivým bratrem Setem, aby se dostal do rakve, která byla speciálně vyrobena pro něj. Když se Osiris dostane dovnitř, Set ho zavře a hodí do Nilu. Set doufal, že se stane novým vládcem celého Egypta.
Konflikt: Set na Osirise tak žárlí, že je ochoten udělat cokoli, aby ho zabil a stal se novým vládcem.
Rising Action: Isis a Nephthys tajně spiknou, aby našli Osirise, a když to Isis udělá, je mrtvý. Isis přivede zpět jeho tělo a skryje ho, zatímco ona myslí na způsob, jak ho vzkřísit z mrtvých.
Climax: Set najde tělo, rozdělí ho a rozšíří části těla po celém Egyptě.
Falling Action: Isis s pomocí najde všechny Osirisovy části těla kromě jedné. Protože Osiris byl neúplný, nemohl být vzkříšen, ale stal se vládcem Duatu, říše mrtvých.
Řešení: Než Osiris půjde bydlet v Duatu, otěhotní Isis se svým synem Horem, který by jednoho dne pomstil smrt svého otce.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální diagram spiknutí pro egyptský mýtus.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Rozdělte příběh na Název, Expozice, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo sadu událostí pro každou ze složek příběhu pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Napište krátký popis každého z příkladů do grafu.
- Kliknutím na tlačítko „Uložit a ukončit“ odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
| Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Jak shrnout aktivitu egyptského mýtu
Naplánujte spolupráci aktivitu diagramu zápletky egypťského mýtu
Pozvěte studenty, aby pracovali ve skupinách na vytvoření diagramu zápletky egypťského mýtu. Spolupráce podporuje diskuzi, zvyšuje zapojení a pomáhá studentům prohloubit porozumění tím, že si navzájem vysvětlují části příběhu.
Přidělte role členům skupiny
Přiřaďte každému studentovi konkrétní roli (například výzkumník, ilustrátor, spisovatel, prezentér). Definované role udrží zapojení všech a rozvíjejí týmovou práci a odpovědnost.
Vedení skupin při výběru egypťského mýtu
Nechte každou skupinu vybrat mýtus, který ještě nebyl v hodině diskutován. Tato rozmanitost rozšiřuje znalosti o egyptské mytologii a podporuje nezávislé průzkumy.
Podporujte výzkum a diskuze o prvcích zápletky
Povzbuzujte studenty, aby identifikovali klíčové body zápletky — expozici, konflikt, vzestupnou akci, vyvrcholení, úpadek a rozuzlení — prostřednictvím skupinové diskuse a výzkumu. Toto podporuje kritické myšlení a spolupráci.
Usnadněte tvorbu vizuálního diagramu zápletky
Navádějte skupiny, aby ilustrovaly jednotlivé fáze zápletky pomocí kreseb nebo digitálních nástrojů. Vizualizace příběhu pomáhá studentům pochopit literární strukturu a podporuje kreativitu.
Umožněte skupinám prezentovat a reflektovat nad jejich diagramy
Požádejte každou skupinu, aby sdílela svůj diagram zápletky a vysvětlila své volby. Prezentace budují důvěru, upevňují učení a umožňují spolužákům poznat různé mýty.
Často kladené otázky o aktivitě Shrňte egyptský mýtus
Jak vytvořit diagram zápletky pro egyptský mýtus ve třídě?
Pro vytvoření diagramu zápletky pro egyptský mýtus rozdělte příběh na klíčové části: Název, Úvod, Konflikt, Stoupající děj, Vrchol, Klesající děj a Rozuzlení. Nechte studenty jednotlivé části ilustrovat obrázky a napsat krátký popis. To pomáhá studentům pochopit narativní strukturu a hlavní události.
Jaké jsou hlavní části zápletky při shrnutí mýtu?
Hlavní části diagramu jsou: Úvod (pozadí), Konflikt (hlavní problém), Stoupající děj (události budující napětí), Vrchol (zvrat), Klesající děj (události po vrcholu) a Rozuzlení (konec nebo výsledek).
Proč používat diagram zápletky k výuce egyptské mytologie?
Diagram zápletky pomáhá studentům vizualizovat strukturu mýtů, což usnadňuje identifikaci klíčových událostí a pochopení motivace postav. Také posiluje porozumění a kritické myšlení při zkoumání egyptské mytologie.
Příklad diagramu zápletky pro egyptský mýtus je?
Příklad diagramu zápletky pro egyptský mýtus je příběh Óziris a Set: Úvod (Óziris je oklamán Setem), Konflikt (Závist Seta), Stoupající děj (Ise se hledá Ózirise), Vrchol (Set rozdělí Ózirise), Klesající děj (Ise najde většinu částí), Rozuzlení (Óziris se stává vládcem Duat; Horus se narodí).
Pro jakou úroveň třídy je tato aktivita s egyptským mýtem vhodná?
Tato aktivita je určena pro 6.–12. třídu. Pomáhá upevnit literární struktury a zapojuje studenty do tvůrčích a analytických úkolů vhodných pro žáky základních a středních škol.
Více Storyboard That Aktivity
Egyptská Mytologie
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
