Přehled Aktivity
V egyptské mytologii existuje mnoho opakujících se témat. Většina mýtů zahrnuje tři základní témata: cyklus narození a znovuzrození, boj mezi dobrem a zlem a soud mrtvých. V této aktivitě studenti identifikují témata z egyptských mýtů a podpoří jejich výběr podrobnostmi z textu . Měli by zvolit alespoň jedno téma a najít dva mýty, ve kterých se objevují. Učitelé si mohou vybrat mýty a témata, nebo nechat studenty, aby se rozhodli.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář, který identifikuje opakující se téma v egyptské mytologii. Ilustrujte instanci tématu a napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Určete téma z egyptské mytologie, které chcete zahrnout, a napište jej do záhlaví.
- V polích s popisem popište, jak se téma týká vybraných mýtů.
- Ilustrujte každý příklad vhodnými scénami, postavami a položkami.
- Kliknutím na tlačítko „Uložit a ukončit“ odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Motiv(a) | Všechna témata jsou správně identifikována jako důležitá opakující se témata nebo sdělení v příběhu. | Některá témata jsou správně identifikována, jiná však chybí nebo nedávají s příběhem smysl. | Nejsou správně identifikována žádná témata. |
| Příklady | Všechny příklady podporují identifikovaná témata. Popisy jasně říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů odpovídá identifikovaným tématům. Popisy říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů neodpovídá určeným tématům. Popisy jsou nejasné. |
| Zobrazení | Buňky scénáře jasně ukazují spojení s tématy a pomáhají s porozuměním. | Většina buněk scénáře pomáhá zobrazovat témata, ale některé buňky scénáře jsou obtížně srozumitelné. | Buňky scénáře nepomáhají k pochopení témat. |
Přehled Aktivity
V egyptské mytologii existuje mnoho opakujících se témat. Většina mýtů zahrnuje tři základní témata: cyklus narození a znovuzrození, boj mezi dobrem a zlem a soud mrtvých. V této aktivitě studenti identifikují témata z egyptských mýtů a podpoří jejich výběr podrobnostmi z textu . Měli by zvolit alespoň jedno téma a najít dva mýty, ve kterých se objevují. Učitelé si mohou vybrat mýty a témata, nebo nechat studenty, aby se rozhodli.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář, který identifikuje opakující se téma v egyptské mytologii. Ilustrujte instanci tématu a napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Určete téma z egyptské mytologie, které chcete zahrnout, a napište jej do záhlaví.
- V polích s popisem popište, jak se téma týká vybraných mýtů.
- Ilustrujte každý příklad vhodnými scénami, postavami a položkami.
- Kliknutím na tlačítko „Uložit a ukončit“ odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Motiv(a) | Všechna témata jsou správně identifikována jako důležitá opakující se témata nebo sdělení v příběhu. | Některá témata jsou správně identifikována, jiná však chybí nebo nedávají s příběhem smysl. | Nejsou správně identifikována žádná témata. |
| Příklady | Všechny příklady podporují identifikovaná témata. Popisy jasně říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů odpovídá identifikovaným tématům. Popisy říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů neodpovídá určeným tématům. Popisy jsou nejasné. |
| Zobrazení | Buňky scénáře jasně ukazují spojení s tématy a pomáhají s porozuměním. | Většina buněk scénáře pomáhá zobrazovat témata, ale některé buňky scénáře jsou obtížně srozumitelné. | Buňky scénáře nepomáhají k pochopení témat. |
Jak na to s tématy v egyptské mytologii
Jak usnadnit kolaborativní diskusi o tématech egyptské mytologie
Povzbuzujte studenty, aby sdíleli a porovnávali svá vybraná témata ve skupinách. Spolupracující diskuse pomáhají prohloubit porozumění a podnítit nové nápady na téma egyptská mytologie.
Přidělte role pro diskuse ve skupinách
Určete role, například facilitátor, zapisovatel a prezentér, aby diskuse zůstala soustředěná a inkluzivní. Strukturované role zajistí zapojení všech studentů a jejich odpovědnost za část diskuse.
Poskytněte vedoucí otázky k tématům
Nabízejte konkrétní otázky, například: „Proč si myslíte, že je toto téma důležité v egyptských mýtech?“ nebo „Jak se toto téma vztahuje k moderním příběhům?“ Vedoucí otázky pomáhají studentům myslet kriticky a spojovat nápady.
Modelujte respektující poslouchání a odpovědi
Ukazujte, jak poslouchat s respektem, parafrázovat a reagovat na nápady spolužáků. Aktivní poslouchání buduje pozitivní prostředí ve třídě a podporuje promyšlenou diskusi.
Shrňte klíčové poznatky jako třída
Pozvěte každou skupinu, aby sdílela své hlavní poznatky, a ty pak zaznamenejte na tabuli. Shrnutí pomůže studentům vidět společné prvky a ocenit rozmanité pohledy na témata egyptské mytologie.
Často kladené otázky o tématech v egyptské mytologii
Jaká hlavní témata se vyskytují v egyptské mytologii?
Egyptská mytologie se často zaměřuje na opakující se témata, jako je cyklus narození a znovuzrození, boj mezi dobrem a zlem a souzení mrtvých. Tato témata se objevují v mnoha mýtech a pomáhají vysvětlit staroegyptské víry o životě, morálce a posmrtném životě.
Jak mohou žáci rozpoznat témata v egyptských mýtech?
Žáci mohou rozpoznat témata tím, že hledají opakující se myšlenky nebo poselství napříč různými mýty, například znovuzrození nebo morální soud. Měli by své volby podpořit konkrétními detaily z textů a ukázat, jak jsou tato témata zobrazena v příbězích.
Jaká je jednoduchá aktivita pro výuku témat egyptské mytologie pro třídy 6–12?
Jednoduchou aktivitou je, aby žáci vytvořili storyboard, který zdůrazňuje opakující se téma v egyptské mytologii. Vyberou téma, najdou příklady z dvou mýtů, nakreslí scény a napíší krátké popisy vysvětlující význam tématu.
Proč je cyklus narození a znovuzrození důležitý v egyptské mytologii?
Cyklus narození a znovuzrození je důležitý v egyptské mytologii, protože odráží víry o věčném životě a posmrtném životě. Tato témata ujišťují, že život pokračuje po smrti, což bylo ústřední v egyptském náboženství a kultuře.
What are some examples of good vs. evil in Egyptian myths?
Examples include the conflict between Osiris and Set, where Set represents evil and chaos while Osiris stands for goodness and order. Such stories highlight the ongoing battle between opposing forces in Egyptian mythology.
Více Storyboard That Aktivity
Egyptská Mytologie
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
