Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/domorodé-národy-karibiku/životopis
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Potomci lidí z Taíno dnes existují po celém Karibiku. Otisk kultury Taíno je citelný ve všech aspektech karibského života, od názvů jídel a měst po styly umění a hudby. Zkoumání skutečných lidí pomáhá studentům získat konkrétnější a soucitnější porozumění kultuře, životům a různým perspektivám domorodého obyvatelstva. Studenti prozkoumají osobu a poté vytvoří biografický plakát, který zvýrazní jejich úspěchy .

Navrhovaní významní lidé z Karibiku

  • Roberto "Múkaro" Borrero je vůdce komunity v Taíno, uznávaný hudebník a umělec, stejně jako mezinárodně uznávaný obhájce práv domorodých obyvatel.

  • Anacaona (1474–1504), známá také jako Zlatá květina, byla Taíno cacique (hlavní), náboženská odbornice a básnice narozená v Xaragua (Haiti). V roce 1503 byla Anacaona na příkaz španělského guvernéra zatčena a na hrůzu svého lidu oběšena.

  • Agüeybaná I (Velké slunce): Cacique, který vládl Portoriku, když dorazil Juan Ponce de Leon.

  • Agüeybaná II (The Brave): Cacique, který byl bratrem Agüeybaná I. a který vedl povstání Taíno v roce 1511 v Portoriku (Borikén) proti španělským kolonizátorům.

  • Guacanagaríx byl jedním z pěti Taino caciques z Hispanioly (oblast, která se nyní nazývá Haiti), a první Cacique, který se spřátelil s Kolumbem a pomohl zachránit muže na palubě potápějící se španělské lodi „Santa Maria“ v Hispaniole. Pomohl také postavit Fort Navidad.

Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Výzkum slavné nebo pozoruhodné osoby původního původu z karibské oblasti. Vytvořte biografický plakát, který zdůrazňuje jejich hlavní úspěchy.

Pokyny pro studenty:

  1. Vyberte osobu.
  2. Pomocí školních zdrojů proveďte průzkum a dozvíte se více o své vybrané osobě.
  3. Na plakátu uveďte jméno vaší osoby a data narození (a případně úmrtí). Vyberte si postavu, která se podobá vaší osobě. Přidejte slova a obrázky popisující úspěchy vaší osoby.
  4. Uložte a odešlete svůj scénář.

Požadavky: Obraz osoby, jméno, data narození / úmrtí, úspěchy.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Rubrika Plakát Životopisu
Vytvořte životopisný plakát, který zdůrazňuje důležitá fakta o slavné nebo historické osobě, postavě nebo bohu.
Dovedný Vznikající Potřebuje Zlepšení
Popis
Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti.
Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají.
Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti.
Umělecká Vyobrazení
Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní.
Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání.
Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné.
Anglické Úmluvy
Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.
Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.
Text scénáře je obtížně srozumitelný.


Přehled Aktivity


Potomci lidí z Taíno dnes existují po celém Karibiku. Otisk kultury Taíno je citelný ve všech aspektech karibského života, od názvů jídel a měst po styly umění a hudby. Zkoumání skutečných lidí pomáhá studentům získat konkrétnější a soucitnější porozumění kultuře, životům a různým perspektivám domorodého obyvatelstva. Studenti prozkoumají osobu a poté vytvoří biografický plakát, který zvýrazní jejich úspěchy .

Navrhovaní významní lidé z Karibiku

  • Roberto "Múkaro" Borrero je vůdce komunity v Taíno, uznávaný hudebník a umělec, stejně jako mezinárodně uznávaný obhájce práv domorodých obyvatel.

  • Anacaona (1474–1504), známá také jako Zlatá květina, byla Taíno cacique (hlavní), náboženská odbornice a básnice narozená v Xaragua (Haiti). V roce 1503 byla Anacaona na příkaz španělského guvernéra zatčena a na hrůzu svého lidu oběšena.

  • Agüeybaná I (Velké slunce): Cacique, který vládl Portoriku, když dorazil Juan Ponce de Leon.

  • Agüeybaná II (The Brave): Cacique, který byl bratrem Agüeybaná I. a který vedl povstání Taíno v roce 1511 v Portoriku (Borikén) proti španělským kolonizátorům.

  • Guacanagaríx byl jedním z pěti Taino caciques z Hispanioly (oblast, která se nyní nazývá Haiti), a první Cacique, který se spřátelil s Kolumbem a pomohl zachránit muže na palubě potápějící se španělské lodi „Santa Maria“ v Hispaniole. Pomohl také postavit Fort Navidad.

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Výzkum slavné nebo pozoruhodné osoby původního původu z karibské oblasti. Vytvořte biografický plakát, který zdůrazňuje jejich hlavní úspěchy.

Pokyny pro studenty:

  1. Vyberte osobu.
  2. Pomocí školních zdrojů proveďte průzkum a dozvíte se více o své vybrané osobě.
  3. Na plakátu uveďte jméno vaší osoby a data narození (a případně úmrtí). Vyberte si postavu, která se podobá vaší osobě. Přidejte slova a obrázky popisující úspěchy vaší osoby.
  4. Uložte a odešlete svůj scénář.

Požadavky: Obraz osoby, jméno, data narození / úmrtí, úspěchy.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Rubrika Plakát Životopisu
Vytvořte životopisný plakát, který zdůrazňuje důležitá fakta o slavné nebo historické osobě, postavě nebo bohu.
Dovedný Vznikající Potřebuje Zlepšení
Popis
Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti.
Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají.
Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti.
Umělecká Vyobrazení
Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní.
Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání.
Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné.
Anglické Úmluvy
Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.
Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.
Text scénáře je obtížně srozumitelný.


Jak na to s biografiemi Prvních národů Karibiku

1

Organizujte studentům výzkum s jasným šablonovým plánem

Připravte výzkumný šablon pro studenty, aby vyplnili klíčové fakta o zvolené osobě. To pomáhá studentům zaměřit se na důležité detaily, jako je datum narození, hlavní úspěchy a kulturní dopad, čímž jejich práce bude strukturovanější a důkladnější.

2

Vedu studenty k nalezení a hodnocení vhodných zdrojů podle věku

Usměrňujte studenty k ověřeným webovým stránkám, knihám z knihovny a multimediálním zdrojům. Diskutujte, jak ověřit spolehlivost a zaujatost, aby studenti používali přesné a respektující informace o původních postavách.

3

Modelujte tvorbu vzorového biografického plakátu pro třídu

Předveďte každou část plakátu—jméno, obrázek, data a úspěchy—pomocí známé osobnosti. Ukážte, jak přidat kreativní vizuály a stručný text, aby studenti pochopili očekávání a styl prezentace.

4

Podporujte zpětnou vazbu od spolužáků před dokončením plakátů

Zorganizujte galeriovou prohlídku nebo recenzi ve dvojicích, kde si studenti vyměňují plakáty a nabízejí konstruktivní zpětnou vazbu. To podporuje spolupráci, pomáhá odhalit chyby a povzbuzuje uvážlivá zlepšení.

5

Oslavte a reflektujte nad učením studentů s prezentací ve třídě

Pořádejte den prezentace, kdy studenti sdílejí své biografické plakáty a diskutují o tom, co se naučili o původních vůdcích z Karibiku. Toto vytváří pocit úspěchu a prohlubuje kulturní porozumění.

Často kladené otázky o biografiích Prvních národů Karibiku

Co je projekt Biografický plakát pro původní postavy z Karibiku?

Biografický plakát je aktivita, při níž studenti zkoumají významnou původní osobu z Karibiku a poté vytvoří plakát, který zvýrazňuje její jméno, obrázek, data a hlavní úspěchy. To pomáhá studentům pochopit a oslavit rozmanité příspěvky původních obyvatel Karibiku.

Jak mohou studenti zkoumat vůdce First Nations nebo Taíno pro školní projekty?

Studenti mohou využít školní zdroje jako knihy, vzdělávací webové stránky a databáze v knihovně, aby našli informace o vůdcích First Nations nebo Taíno. Doporučené kroky zahrnují výběr osoby, shromáždění klíčových faktů a zaměření na jejich úspěchy a kulturní dopad.

Kdo jsou někteří významní původní lidé z Karibiku pro biografie studentů?

Významní původní obyvatelé Karibiku zahrnují Roberto "Múkaro" Borrero, Anacaona, Agüeybaná I & II a Guacanagaríx. Tito vůdci měli významný dopad na své komunity a širší oblast Karibiku.

Co by měl obsahovat studentský biografický plakát o původních obyvatelích Karibiku?

Studentský biografický plakát by měl obsahovat jméno, obrázek, data narození a úmrtí a souhrn jejich hlavních úspěchů. Slova a obrázky mohou zdůraznit jejich dopad a kulturní význam.

Proč je důležité, aby studenti zkoumali skutečné původní obyvatele Karibiku?

Zkoumání skutečných původních obyvatelů Karibiku pomáhá studentům vytvořit konkrétní a soucitné pochopení rozmanitých kultur, perspektiv a dějin, podporuje respekt a hlubší poznání dědictví regionu.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/domorodé-národy-karibiku/životopis
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA