Přehled Aktivity
Zkoumání skutečných lidí pomáhá studentům získat konkrétnější a soucitnější chápání kultury, životů a různých perspektiv lidí, kteří prožili a zažili holocaust. To jim pomáhá překonat pouhé memorování dat a jmen, aby získali podstatnější, empatičtější a realističtější pohled na toto období. Mnoho lidí považuje Oskara Schindlera za hrdinu. Zachránil životy více než 1200 židovských mužů, žen a dětí tím, že je zaměstnal ve své továrně. Pro tuto aktivitu studenti prozkoumají Oskara Schindlera a vytvoří biografický plakát o jeho životě. Jako doplňkovou aktivitu nebo jinou možnost mohou učitelé nechat studenty, aby si vybrali jinou osobu, která přežila nebo pomohla ostatním přežít holocaust.
Najděte další šablony životopisných plakátů, které můžete v případě potřeby přidat k tomuto úkolu!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Výzkum Oskara Schindlera. Vytvořte mini biografii jeho života ve formě plakátu, který zdůrazňuje důležité události a úspěchy v jeho životě.
Pokyny pro studenty:
- Pomocí školních zdrojů proveďte průzkum a dozvíte se více o Oskarovi Schindlerovi.
- Pomocí poskytnuté šablony nebo šablony podle vašeho výběru vytvořte plakát. Uveďte Schindlerovo jméno a data narození a úmrtí. Přidejte scény s titulky, které popisují různé důležité události a úspěchy v jeho životě.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti. | Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Přehled Aktivity
Zkoumání skutečných lidí pomáhá studentům získat konkrétnější a soucitnější chápání kultury, životů a různých perspektiv lidí, kteří prožili a zažili holocaust. To jim pomáhá překonat pouhé memorování dat a jmen, aby získali podstatnější, empatičtější a realističtější pohled na toto období. Mnoho lidí považuje Oskara Schindlera za hrdinu. Zachránil životy více než 1200 židovských mužů, žen a dětí tím, že je zaměstnal ve své továrně. Pro tuto aktivitu studenti prozkoumají Oskara Schindlera a vytvoří biografický plakát o jeho životě. Jako doplňkovou aktivitu nebo jinou možnost mohou učitelé nechat studenty, aby si vybrali jinou osobu, která přežila nebo pomohla ostatním přežít holocaust.
Najděte další šablony životopisných plakátů, které můžete v případě potřeby přidat k tomuto úkolu!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Výzkum Oskara Schindlera. Vytvořte mini biografii jeho života ve formě plakátu, který zdůrazňuje důležité události a úspěchy v jeho životě.
Pokyny pro studenty:
- Pomocí školních zdrojů proveďte průzkum a dozvíte se více o Oskarovi Schindlerovi.
- Pomocí poskytnuté šablony nebo šablony podle vašeho výběru vytvořte plakát. Uveďte Schindlerovo jméno a data narození a úmrtí. Přidejte scény s titulky, které popisují různé důležité události a úspěchy v jeho životě.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti. | Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Jak na to s biografií Oskara Schindlera - plakátová aktivita
Začleňte primární zdroje pro prohloubení porozumění studentů
Vylepšete svou aktivitu s plakáty tím, že povedete studenty k začlenění primárních zdrojů, jako jsou fotografie, svědectví přeživších nebo historické dokumenty. Používání autentických materiálů pomáhá studentům navázat silnější spojení s historií a rozvíjet kritické myšlení.
Modelujte, jak najít spolehlivé zdroje pro výzkum holocaustu
Ukážte, jak využívat důvěryhodné zdroje, jako jsou muzea, archivy a vzdělávací webové stránky. Ukazujte studentům, jak hodnotit zdroje z hlediska přesnosti a relevance, aby jejich plakáty odrážely faktické informace.
Podporujte psaní promyšlených popisků k jednotlivým prvkům plakátu
Provádějte studenty, aby psali jasné, smysluplné popisky ke každému obrázku nebo události na jejich plakátu. Popisky by měly vysvětlit, proč byla každá událost důležitá a jak ovlivnila Oskara Schindlera nebo lidi během holocaustu.
Usnadněte galerií pro zpětnou vazbu a diskusi mezi žáky
Po dokončení plakátů uspořádejte prohlídku galerie, během které si studenti prohlédnou práce ostatních a poskytnou konsturktivní zpětnou vazbu. To podporuje reflexi, rozvíjí komunikační dovednosti a pomáhá studentům ocenit různé perspektivy.
Často kladené otázky o biografii Oskara Schindlera - aktivita s plakáty
O čem je aktivita s biografickým plakátem o Oskaru Schindlerovi?
Aktivita s biografickým plakátem o Oskaru Schindlerovi je úkol, při kterém studenti zkoumají jeho život a vytvářejí plakát, který zdůrazňuje klíčové události a úspěchy, což jim pomáhá pochopit jeho roli během holokaustu.
Jak mohu pomoci studentům s výzkumem o Oskaru Schindlerovi pro školní projekt?
Navádějte studenty, aby používali spolehlivé zdroje, například knihy, dokumenty a důvěryhodné webové stránky, k shromažďování informací o Oskarově životě, vlivu a odkazu. Povzbuďte je k poznámkám a shrnutí důležitých faktů pro jejich plakáty.
Jaké klíčové informace by měly být na biografickém plakátu o Oskaru Schindlerovi?
Zařaďte celé jméno, data narození a úmrtí, hlavní úspěchy (například zachránění 1200 Židů), důležité životní události a krátké popisky nebo scény ilustrující jeho činy během holokaustu.
Proč je důležité, aby studenti vytvářeli biografický plakát o postavách holokaustu, jako je Oskar Schindler?
Vytváření biografického plakátu rozvíjí empatii a hlubší porozumění tím, že studenty povzbuzuje ke zkoumání skutečných příběhů a perspektiv z holokaustu, a to i mimo memorování, k smysluplnému učení.
Kde najdu šablony pro projekty biografických plakátů pro žáky základních a středních škol?
Najdete šablony biografických plakátů na vzdělávacích webech, fórech učitelů nebo hledáním tiskařských šablon přizpůsobených pro 6.–12. třídu. Mnohé jsou přizpůsobitelné pro použití ve třídě.
Více Storyboard That Aktivity
Chlapec na Dřevěné Krabici
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
