Přehled Aktivity
Studenti mohou vytvářet a zobrazovat scénář, který zachycuje koncept pět nebo tří struktur zákonů, a to buď vytvořením tříčlenného nebo šestičlánkového scénáře, který obsahuje hlavní části schématu.
Aristotelova třístěnová struktura
Aristotle věřil, že každý kus poezie nebo drama musí mít začátek, střední a konec. Tyto divize byly vyvinuta římským , Aeliusem Donatusem a nazývaly protasis, epitázu a katastrofu. Struktura tří aktů zaznamenala v posledních letech oživení, neboť kinematografové a divadelní představení ji přijali. Začátek (protasis) se skládá z uspořádání, prostřední (epitáze) obsahuje konflikty, zmatený protagonista nebo komplikace a konec (katastrofa) je místo, kde se osudy obrátili a protagonista se setkal s jejich osudem.
Antigona Tři struktury zákona Příklad
Protasis
Antigonovi bratři jsou mrtví, ale její strýc se rozhodl opustit Polyneices nezkažený. Ona ví, že to není správné, a rozhodne se ignorovat Creonův zákon, aby udělal to, co je správné.
Epitáza
Antigone je schopna dát svému bratru práva na pohřeb, ale je chycena. Ona napadla Creonovu autoritu a on ji odsoudí k smrti. Dokonce i jeho syn, její snoubenec, ho nemůže přesvědčit, aby si změnil názor.
Katastrofa
Antigona je zděná v jeskyni, aby hladověla. Mezitím Teiresiás, prorok, rozumí s Creonem. Teiresiáš děsí Creona s hněvem bohů a Creon souhlasí, že pohřbít Polyneice a Antigonu. Přicházejí do jeskyně příliš pozdě; Antigone se zavěsila. Její snoubenec se zabije a vede svou matku, královnu, aby udělal totéž. Kréon nakonec je zlořečen a zoufalý.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram Antigone.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 25 Points | Rozvíjejících 21 Points | Začátek 17 Points | Zkus to Znovu 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Přehled Aktivity
Studenti mohou vytvářet a zobrazovat scénář, který zachycuje koncept pět nebo tří struktur zákonů, a to buď vytvořením tříčlenného nebo šestičlánkového scénáře, který obsahuje hlavní části schématu.
Aristotelova třístěnová struktura
Aristotle věřil, že každý kus poezie nebo drama musí mít začátek, střední a konec. Tyto divize byly vyvinuta římským , Aeliusem Donatusem a nazývaly protasis, epitázu a katastrofu. Struktura tří aktů zaznamenala v posledních letech oživení, neboť kinematografové a divadelní představení ji přijali. Začátek (protasis) se skládá z uspořádání, prostřední (epitáze) obsahuje konflikty, zmatený protagonista nebo komplikace a konec (katastrofa) je místo, kde se osudy obrátili a protagonista se setkal s jejich osudem.
Antigona Tři struktury zákona Příklad
Protasis
Antigonovi bratři jsou mrtví, ale její strýc se rozhodl opustit Polyneices nezkažený. Ona ví, že to není správné, a rozhodne se ignorovat Creonův zákon, aby udělal to, co je správné.
Epitáza
Antigone je schopna dát svému bratru práva na pohřeb, ale je chycena. Ona napadla Creonovu autoritu a on ji odsoudí k smrti. Dokonce i jeho syn, její snoubenec, ho nemůže přesvědčit, aby si změnil názor.
Katastrofa
Antigona je zděná v jeskyni, aby hladověla. Mezitím Teiresiás, prorok, rozumí s Creonem. Teiresiáš děsí Creona s hněvem bohů a Creon souhlasí, že pohřbít Polyneice a Antigonu. Přicházejí do jeskyně příliš pozdě; Antigone se zavěsila. Její snoubenec se zabije a vede svou matku, královnu, aby udělal totéž. Kréon nakonec je zlořečen a zoufalý.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram Antigone.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 25 Points | Rozvíjejících 21 Points | Začátek 17 Points | Zkus to Znovu 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Co to je o Estructura de Tres Actos
Představte Strukturu Tří Aktů pomocí Zajímavé Mini-Lekce
Začněte lekci vysvětlením struktury tří aktů pomocí známých příběhů nebo filmů. Vizuální pomůcky nebo jednoduché storyboardy pomáhají studentům rychle pochopit koncept. To vytvoří pevný základ před tím, než si sami vytvoří diagramy.
Modelování Tvorby Diagramu Příběhu ve Třech Katech
Pracujte na dobře známém příběhu jako třída, identifikujte každý akt a shrňte klíčové události. Použijte tabuli nebo projektor, aby si studenti mohli krok za krokem prohlédnout proces tvorby diagramu.
Pomozte Studentům Vybrat si Svůj Příběh nebo Text
Nechte studenty vybrat knihu, krátký příběh nebo třídní text k analýze. Povzbuzujte rozmanitost, aby se zvýšila angažovanost a umožnily sdílení různých pohledů.
Podpora Studentů při Rozdělení Příběhu do Aktů
Pomozte studentům rozdělit jejich vybraný příběh do tří aktů. Podněcujte otázkami, například: „Co spouští děj?“ nebo „Kdy nastává zvrat?“
Podporujte Kreativní Vizuální Způsoby Ztvárnění
Povzbuďte studenty, aby ilustrovali každý akt obrázky, symboly nebo digitálními obrázky. Vizuální vyprávění prohlubuje porozumění a činí učení zapamatovatelným.
Často kladené otázky o Estructura de Tres Actos
Co je trojaktová struktura v příběhu?
Trojaktová struktura je klasický rámec vyprávění, který dělí naraci na tři části: začátek (nastavení), prostředek (konfrontace) a konec (rozuzlení). Pomáhá organizovat dějové události a vývoj postav pro jasný a poutavý tok příběhu.
Jak mohu učit trojaktovou strukturu na příkladu Antigony?
Pro výuku trojaktové struktury s Antigonou vedte studenty k identifikaci klíčových bodů děje v každém aktu: nastavení (Antigonina rozhodnutí), konfrontace (její vzdor a trest) a rozuzlení (tragické důsledky). Použijte storyboarding k vizuálnímu zobrazení těchto momentů.
Jaké jsou jednoduché aktivity, které pomáhají studentům pochopit diagramy děje?
Podněcujte studenty k vytváření vizuálních diagramů děje pomocí storyboardingů, rozdělení příběhu na expozici, konflikt, narůstající napětí, vrchol, rozuzlení a závěr, a přiřazení hlavních událostí ke každé části — praktické učení.
Čím se liší trojaktová struktura od pětaktové?
Trojaktová struktura obsahuje nastavení, konfrontaci a rozuzlení, zatímco pětaktová struktura dále rozděluje příběh na expozici, narůstající napětí, vrchol, rozuzlení a závěr pro podrobnější analýzu.
Proč je důležité učit strukturu příběhu studenty středních škol?
Pochopení struktury příběhu pomáhá studentům středních škol analyzovat literaturu, zlepšovat psaní a rozpoznávat, jak jsou narace konstruovány, což činí čtení a tvorbu příběhů smysluplnější a přístupnější.
Více Storyboard That Aktivity
Antigone
Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky

"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed

"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA