Общ Преглед на Дейността
Стартирането на единица или урок с ключовите речникови термини и намеци помага за цялостното разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат сценарий, който дефинира и илюстрира ключов речник и намеци, намерени в книгата „ The Breadwinner“ от Дебора Елис. Учениците ще създадат паякова карта от 3-5 термина по преценка на учителя. Всяка клетка ще съдържа термин или намек, нейното определение или описание и подходяща илюстрация.
Примери за речникови термини и намеци от The Breadwinner
Афганистан: Афганистан, официално Ислямският емирство на Афганистан, е държава без излаз на море на кръстопътя на Централна и Южна Азия. Граничи с Пакистан на изток и юг, Иран на запад, Туркменистан и Узбекистан на север и Таджикистан и Китай на североизток.
изхранител: човек, който печели пари, за да издържа семейството си.
бурка: дълга, широка дреха, покриваща цялото тяло от главата до краката, носена публично от някои мюсюлмански жени.
чадор: голямо парче плат, което се увива около главата и горната част на тялото, оставяйки открито само лицето, носено особено от мюсюлмански жени.
Дари: формата на персийски език, говорен в Афганистан.
постановление: официална заповед, издадена от юридически орган.
подигравка: актът на третиране с презрение.
отличителен: функция, която помага да се идентифицира човек или нещо.
Айфеловата кула: световноизвестна забележителност и символ на Франция, Айфеловата кула е кула от ковано желязо с височина 300 метра, построена в Париж през 1889 г .; в продължение на много години това е най-високата конструкция, създадена от човека.
ястреб: носете и предлагайте (стоки) за продажба, като обикновено ги рекламирате с вик.
хиджаб: покривало за глава, носено публично от някои мюсюлмански жени.
неграмотни: невъзможност за четене и писане.
Кабул: Кабул е столицата и най -големият град на Афганистан, разположен в източната част на страната.
лабиринт: сложна система от пътища, по които е трудно да се намери пътят; лабиринт.
Малалай: Национален народен герой на Афганистан, който обедини пуштунските бойци и отговаря за победата на афганистанците в битката при Майванд на 27 юли 1880 г., по време на Втората англо-афганистанска война.
милиция: непрофесионална, гражданска армия.
naan: Naan е квасен, печен на фурна или пържен с тава питка, който се среща в кухните главно в Западна Азия, Централна Азия, Индийския субконтинент, Индонезия, Мианмар и Карибите.
номад: член на народ, който няма постоянен дом. Този, който пътува от място на място, като например ловци-събирачи, пасторални номади и калайджии или търговци-номади.
Пушту: иранският език на пущуните, който е официален език на Афганистан. Говори се и в северните райони на Пакистан.
търговец на дребно: човек, който ходи от място на място, продавайки дребни предмети.
лапа: медицинска превръзка, намазана върху кърпа и нанесена върху кожата.
11 септември 2001 г .: Атаките от 11 септември, известни още като 9/11, бяха поредица от четири координирани терористични атаки от войнстващата ислямистка терористична група Ал Кайда срещу САЩ, където бяха отвлечени четири търговски самолета и два от тях се разбиха Световният търговски център в Ню Йорк и трети в Пентагона във Вирджиния: четвъртият самолет се разби в поле в селската Пенсилвания. Главата на Ал Кайда Осама бин Ладен се скри в Афганистан и беше защитен от талибаните. Поради това САЩ започнаха война в Афганистан.
shalwar kameez: дълга туника, носена от хора от Южна Азия.
Съветска война в Афганистан: Съветско -афганистанската война е конфликт между бунтовнически групи, известни като муджахеди, Демократична република Афганистан и Съветската армия от 24 декември 1979 г. до 15 февруари 1989 г., когато моджахедите побеждават и управляват Съветите навън. Смята се, че 1-2 милиона афганистанци са убити по време на войната, докато още милиони са избягали като бежанци предимно в Пакистан и Иран.
Талиб: член на талибаните, което означава „студент“ на пушту.
Талибани: Талибаните са фундаменталистко ислямско политическо движение и военна организация в Афганистан, която се нарича Ислямски емирство Афганистан. След изтеглянето на СССР от Афганистан много групировки се бориха за власт. Талибаните поеха контрола през 1996 г.
toshak: персийска дума за тънък матрак, който семейството използва за сядане и сън.
урна: голяма тенджера за приготвяне на кафе или чай.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която определя и илюстрира ключов речник от The Breadwinner .
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на задание“.
- В полетата със заглавие посочете избраните от вас речникови термини.
- В полетата с описание напишете определението или описанието на термина.
- Създайте илюстрация за всеки термин, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
Изисквания: Трябва да има 3 термина от речника, правилни определения или описания и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определението е правилно. | Определението е частично правилно. | Определението е неправилно. |
| Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника. | Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
Общ Преглед на Дейността
Стартирането на единица или урок с ключовите речникови термини и намеци помага за цялостното разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат сценарий, който дефинира и илюстрира ключов речник и намеци, намерени в книгата „ The Breadwinner“ от Дебора Елис. Учениците ще създадат паякова карта от 3-5 термина по преценка на учителя. Всяка клетка ще съдържа термин или намек, нейното определение или описание и подходяща илюстрация.
Примери за речникови термини и намеци от The Breadwinner
Афганистан: Афганистан, официално Ислямският емирство на Афганистан, е държава без излаз на море на кръстопътя на Централна и Южна Азия. Граничи с Пакистан на изток и юг, Иран на запад, Туркменистан и Узбекистан на север и Таджикистан и Китай на североизток.
изхранител: човек, който печели пари, за да издържа семейството си.
бурка: дълга, широка дреха, покриваща цялото тяло от главата до краката, носена публично от някои мюсюлмански жени.
чадор: голямо парче плат, което се увива около главата и горната част на тялото, оставяйки открито само лицето, носено особено от мюсюлмански жени.
Дари: формата на персийски език, говорен в Афганистан.
постановление: официална заповед, издадена от юридически орган.
подигравка: актът на третиране с презрение.
отличителен: функция, която помага да се идентифицира човек или нещо.
Айфеловата кула: световноизвестна забележителност и символ на Франция, Айфеловата кула е кула от ковано желязо с височина 300 метра, построена в Париж през 1889 г .; в продължение на много години това е най-високата конструкция, създадена от човека.
ястреб: носете и предлагайте (стоки) за продажба, като обикновено ги рекламирате с вик.
хиджаб: покривало за глава, носено публично от някои мюсюлмански жени.
неграмотни: невъзможност за четене и писане.
Кабул: Кабул е столицата и най -големият град на Афганистан, разположен в източната част на страната.
лабиринт: сложна система от пътища, по които е трудно да се намери пътят; лабиринт.
Малалай: Национален народен герой на Афганистан, който обедини пуштунските бойци и отговаря за победата на афганистанците в битката при Майванд на 27 юли 1880 г., по време на Втората англо-афганистанска война.
милиция: непрофесионална, гражданска армия.
naan: Naan е квасен, печен на фурна или пържен с тава питка, който се среща в кухните главно в Западна Азия, Централна Азия, Индийския субконтинент, Индонезия, Мианмар и Карибите.
номад: член на народ, който няма постоянен дом. Този, който пътува от място на място, като например ловци-събирачи, пасторални номади и калайджии или търговци-номади.
Пушту: иранският език на пущуните, който е официален език на Афганистан. Говори се и в северните райони на Пакистан.
търговец на дребно: човек, който ходи от място на място, продавайки дребни предмети.
лапа: медицинска превръзка, намазана върху кърпа и нанесена върху кожата.
11 септември 2001 г .: Атаките от 11 септември, известни още като 9/11, бяха поредица от четири координирани терористични атаки от войнстващата ислямистка терористична група Ал Кайда срещу САЩ, където бяха отвлечени четири търговски самолета и два от тях се разбиха Световният търговски център в Ню Йорк и трети в Пентагона във Вирджиния: четвъртият самолет се разби в поле в селската Пенсилвания. Главата на Ал Кайда Осама бин Ладен се скри в Афганистан и беше защитен от талибаните. Поради това САЩ започнаха война в Афганистан.
shalwar kameez: дълга туника, носена от хора от Южна Азия.
Съветска война в Афганистан: Съветско -афганистанската война е конфликт между бунтовнически групи, известни като муджахеди, Демократична република Афганистан и Съветската армия от 24 декември 1979 г. до 15 февруари 1989 г., когато моджахедите побеждават и управляват Съветите навън. Смята се, че 1-2 милиона афганистанци са убити по време на войната, докато още милиони са избягали като бежанци предимно в Пакистан и Иран.
Талиб: член на талибаните, което означава „студент“ на пушту.
Талибани: Талибаните са фундаменталистко ислямско политическо движение и военна организация в Афганистан, която се нарича Ислямски емирство Афганистан. След изтеглянето на СССР от Афганистан много групировки се бориха за власт. Талибаните поеха контрола през 1996 г.
toshak: персийска дума за тънък матрак, който семейството използва за сядане и сън.
урна: голяма тенджера за приготвяне на кафе или чай.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която определя и илюстрира ключов речник от The Breadwinner .
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на задание“.
- В полетата със заглавие посочете избраните от вас речникови термини.
- В полетата с описание напишете определението или описанието на термина.
- Създайте илюстрация за всеки термин, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
Изисквания: Трябва да има 3 термина от речника, правилни определения или описания и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определението е правилно. | Определението е частично правилно. | Определението е неправилно. |
| Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника. | Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
Как да се справим с алюзиите и речника на „Хранителят на семейството“
Как да включим игри с речник за по-дълбоко разбиране
Използвайте интерактивни игри с речник, за да затвърдите ключовите термини. Игри като речников бинго, жестове или карти за съвпадение могат да помогнат на учениците да активно практикуват нови думи, правейки ученето по-забавно и запомнящо се.
Изберете формат на игра, който отговаря на големината на вашия клас и нуждите
Изберете такава игра като бинго за цял клас, жестове за малки групи или памет за съвпадение за двойки. Обмислете нивото на енергия на учениците и наличното време, за да изберете най-ефективния подход.
Създайте карти за игра или подсказки, използвайки думите и дефинициите
Напишете всеки термин и неговото определение или илюстративен намек върху карти. За игри за съвпадение създайте двойки; за бингo запълнете мрежи с термини. Използвайте визуални елементи, когато е възможно за подкрепа на разбирането.
Обяснете правилата и покажете бърза рунда
Ясно очертайте как се играе и демонстрирайте с примерна рунда. Това гарантира, че всички ученици разбират, какво се очаква от тях, и се чувстват удобно да участват.
Играйте играта и насърчавайте екипната работа и дискусията
Позволете на учениците да си сътрудничат, да обсъждат намеците и да споделят мислите си. Застанете, за да изясните значенията и отпразнувайте правилните отговори, като по този начин укрепвате ученето по забавен начин.
Често задавани въпроси относно алюзиите и речника на „The Breadwinner“
Кои са някои ключови терминологии и намеци в книгата „Хлебарят“?
Ключови терминологии и намеци в Хлебарят включват думи като бурка, Талибан, нан, Кабул, постановление и исторически препратки като съветската война в Афганистан и 9/11/2001. Тези термини помагат на учениците да разберат контекста и героите на романа.
Как мога ефективно да преподавам речник от книгата „Хлебарят“?
За ефективно преподаване на речника от книгата „Хлебарят“, започнете уроците с ключови термини и намеци, помолете учениците да ги дефинират и илюстрират в визуална история (като паяжинов модел), и насърчавайте дискусията за значението и релевантността им към историята.
Какво представлява визуалната таблица с речник или паяжиновата карта в уроците по литература?
Визуалната таблица с речник или паяжиновата карта е графичен организатор, където учениците дефинират и илюстрират термини. Тази стратегия помага на учениците да правят връзки между думи, значения и елементи от историята за по-добро разбиране.
Защо е важно да се въведат намеци и речник преди четенето на „Хлебарят“?
Въвеждането на намеци и речник преди четенето помага на учениците да разберат непознати термини, културни препратки и исторически събития, като по този начин подобрява разбирането и ангажираността с текста.
Какви съвети има за помощ на учениците при илюстриране на речникови термини от „Хлебарят“?
Насърчавайте учениците да използват сцени, герои и предмети от книгата при илюстриране на термините. Предоставете примери, обсъдете ключови детайли и насърчавайте креативността за по-дълбоко разбиране.
Повече Storyboard That
Хлябът
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
