Общ Преглед на Дейността
Студентите може да не мислят за последствията от своите действия по всяко време. Тази дейност е чудесна възможност за студентите да мислят, „последствие първо“. Студентите ще създадат диаграма, която изобразява както отказ, така и „отстъпване“ при същия натиск . Даването ще покаже негативните последици от техните действия. Отказът ще покаже положителния резултат от отказ за оказване на натиск от връстници. Отказът може да бъде всякакъв вид, обсъден по-рано в предишните дейности.
Дайте
Поддаването е, когато жертвата падне заради натиска на връстниците.
Светлинни модификации:
Долно ниво: Използвайте първата клетка от примерната разделителна рамка, но оставете останалите клетки празни и помолете учениците да продължат историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте табло за графики, което показва последствията от неуспешния и успешен отказ.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- В първата клетка създайте ситуацията с налягането. Копирайте съдържанието на клетката в клетката под нея.
- Етикетирайте всеки ред с избраното от вас умение за отказ и се предайте.
- Създайте сцена за решение както за отказ, така и за предаване.
- В последните клетки покажете положителните и отрицателните резултати от решението.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Натиск от Връстници, Успешен Отказ и Неуспешен Отказ | Има ясен натиск от страна на връстниците с разграничение между успешен отказ и отстъпване. | Или натискът от връстници е неясен, или отказът/отстъпването не е показано. | Нито натискът от връстници, нито отговорите бяха показани правилно. |
| Положителни Последици | След успешния отказ има положителен резултат от отказването на отрицателен натиск от страна на връстниците. | Положителната последица е неоправдаването на важността на отказа. | След успешния отказ няма положителен резултат от отказването на отрицателен натиск от връстници. |
| Отрицателни Последици | След като персонажът се поддаде на натиска на връстниците, има отрицателен резултат от поддаването на натиска на връстниците. | Негативната последица е неоправдаването на важността на отказа. | След като героят се поддаде на натиска на връстниците, няма отрицателен резултат от поддаването на натиска на връстниците. |
| Конвенции | Има малко или никакви граматически или правописни грешки. | Има някои граматически или правописни грешки, но разбирането на отказа е ясно. | Има твърде много граматически или правописни грешки, което създава неясно разбиране на съдържанието. |
Общ Преглед на Дейността
Студентите може да не мислят за последствията от своите действия по всяко време. Тази дейност е чудесна възможност за студентите да мислят, „последствие първо“. Студентите ще създадат диаграма, която изобразява както отказ, така и „отстъпване“ при същия натиск . Даването ще покаже негативните последици от техните действия. Отказът ще покаже положителния резултат от отказ за оказване на натиск от връстници. Отказът може да бъде всякакъв вид, обсъден по-рано в предишните дейности.
Дайте
Поддаването е, когато жертвата падне заради натиска на връстниците.
Светлинни модификации:
Долно ниво: Използвайте първата клетка от примерната разделителна рамка, но оставете останалите клетки празни и помолете учениците да продължат историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте табло за графики, което показва последствията от неуспешния и успешен отказ.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- В първата клетка създайте ситуацията с налягането. Копирайте съдържанието на клетката в клетката под нея.
- Етикетирайте всеки ред с избраното от вас умение за отказ и се предайте.
- Създайте сцена за решение както за отказ, така и за предаване.
- В последните клетки покажете положителните и отрицателните резултати от решението.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Натиск от Връстници, Успешен Отказ и Неуспешен Отказ | Има ясен натиск от страна на връстниците с разграничение между успешен отказ и отстъпване. | Или натискът от връстници е неясен, или отказът/отстъпването не е показано. | Нито натискът от връстници, нито отговорите бяха показани правилно. |
| Положителни Последици | След успешния отказ има положителен резултат от отказването на отрицателен натиск от страна на връстниците. | Положителната последица е неоправдаването на важността на отказа. | След успешния отказ няма положителен резултат от отказването на отрицателен натиск от връстници. |
| Отрицателни Последици | След като персонажът се поддаде на натиска на връстниците, има отрицателен резултат от поддаването на натиска на връстниците. | Негативната последица е неоправдаването на важността на отказа. | След като героят се поддаде на натиска на връстниците, няма отрицателен резултат от поддаването на натиска на връстниците. |
| Конвенции | Има малко или никакви граматически или правописни грешки. | Има някои граматически или правописни грешки, но разбирането на отказа е ясно. | Има твърде много граматически или правописни грешки, което създава неясно разбиране на съдържанието. |
Как да се справите с анализа на натиска от страна на връстниците: отрицателни и положителни последици
Включете примери от реалния живот, за да направите уроците за натиска от връстници по-реалистични
Изберете примери, които отразяват ежедневните преживявания на учениците, за да им помогнете да се свържат с темата на личностно ниво. Релативните ситуации насърчават честен диалог и по-дълбоко разбиране за въздействието на натиска от връстници.
Организирайте групови ролеви игри за практикуване на умения за отказ
Разпределете учениците по групи и им дайте сценарии за натиск от връстници за игра на роли. Ролева игра изгражда увереност и позволява на учениците да опитат различни техники за отказ в безопасна и подкрепяща среда.
Насърчете учениците да размишляват върху чувствата си след всеки сценарий
Помолете учениците да споделят или запишат емоциите си след участие или наблюдение на дейности с натиск от връстници. Тази рефлексия им помага да разпознаят реакциите си и ги подготвя за реални ситуации.
Свържете дейностите за натиск от връстници с дигитални и социални медии
Обсъдете как може да се случи натиск онлайн чрез групови чатове, социални публикации или дигитални предизвикателства. Подчертайте стратегии за справяне с виртуалния натиск, за да направите уроците релевантни към живота на учениците.
Празнувайте позитивното влияние на връстниците като клас
Признайте и споделете примери за подкрепа между учениците при вземане на добри решения. Култивирането на позитивен влияние на връстници засилва здравословното поведение и укрепва класната общност.
Често задавани въпроси относно анализа на натиска от страна на връстниците: отрицателни и положителни последици
Какво представлява таблицата с последици от натиск от връстници и как да я използвам в час?
Таблицата с последици от натиск от връстници е визуален инструмент, при който учениците картографират както негативните, така и положителните резултати от поддаване или отказване на натиск от връстници. Използвайте я в час, като помолите учениците да създадат сценарии, да маркират решения и да обсъдят възможните последици за развитие на критическо мислене и умения за вземане на решения.
Как мога да преподавам умения за отказ на натиск от връстници на ученици от средното училище?
Можете да преподавате умения за отказ чрез ролеви игри, дискусии и дейности за създаване на сценарии, които позволяват на учениците да практикуват казването „не“ в реалистични ситуации. Насърчавайте ги да идентифицират натиска, да измислят реакции и да размишляват върху положителните резултати от отказа.
Какви са някои положителни и отрицателни последствия от поддаване на натиск от връстници?
Положителните последствия от отказване на натиск включват повишено самочувствие и доверие от възрастните, докато отрицателните последствия могат да включват загуба на доверие, чувство за вина или дисциплинарни мерки. Обсъждането и двете помага на учениците да разберат въздействието на техните решения.
Какъв е примерен урок за анализиране на последиците от натиск от връстници?
Примерният урок включва: въвеждане на натиск от връстници, представяне на сценарий, създаване на таблица с решения ‚поддавам се‘ и ‚отказвам‘ и обсъждане на резултатите. Това насърчава учениците да мислят за последствията и да взимат решения въз основа на тях.
Как мога да адаптирам активността за последиците от натиск от връстници за различни класове?
За по-ниски класове предоставете частично попълнени таблици и по-прости сценарии. За по-горните класове позволявайте на учениците да създават свои ситуации или да работят групово за анализ на по-сложни натиски. Адаптирайте инструкциите според възможностите и нуждите на учениците.
Повече Storyboard That
Умения за Отказ от Връстници
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
