Общ Преглед на Дейността
Обща употреба за Storyboard That е да помогнем на учениците да създадат графична схема на събитията от една история. Не само това е чудесен начин за преподаване на частите на сюжета, но засилва важните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята последователно, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Диаграмата на графиката на графиката на стъклопакет
изложение
Пиесата се разказва от Том, който спомня събитията като спомен. Открива се с Аманда Уингфийлд, бивша социалистка, обсебена от идеята, че дъщеря й, Лаура, трябва да бъде подготвена по всяко време за един джентълмен. Докато съпругът на Аманда изостава от семейството си, тя се надява за ярки и успешни фючърси за двете си деца. Страхува се, че Том ще се забие в складовата си работа и Лаура ще стане стара прислужница.
Конфликт
Лаура е много срамежливо момиче, а социалното й безпокойство се усилва от лекото лимпване, която е придобила след детска болест. Аманда открива, че Лаура отпада от бизнес класа си в Рубикам Бизнес Колидж поради тежката си тревога. Том е уморен от това, че трябва да носи семейството със своя склад за обувки, защото обича да пише поезия и си мисли, че светът продължава без него. Той вярва, че му липсва нещо. Аманда е решена да намери перфектния джентълмен за Лаура.
Rising Action
След размирична борба между Том и Аманда, Том се извинява, което накара Аманда да го помоли да намери подходящ човек в склада си, за да се прибере вкъщи, за да се срещне с Лора. След известна съпротива Том се съгласява. Лаура преди това признала на майка си, че някога е имало момче на име Джим, което й харесва в гимназията; Това обаче беше преди шест години и вероятно е женен. Том най-накрая казва на Аманда, че донася приятели у дома на Лора, мъж на име Джеймс О'Конър.
връхна точка
Оказва се, че Джеймс е познавал Джимата Лаура, и тя става парализирана от страх по време на вечерята и трябва да се помага на дивана. Том признава на Джим, че той плаща дължимите си вноски в Съюза на търговските моряци, а не сметката за електричество този месец, и скоро ще напусне. Джим и Лора прекарват известно време заедно и той започва да я изважда от черупката си, в крайна сметка танцува с нея и след това я целува.
Падащи действия
С тази целувка Джим разбира, че е отишъл твърде далеч, защото вече е ангажиран да се ожени за жена, на име Бети, когото обича. Той се опитва да остави Лаура леко, но нейното тихо отчаяние е осезаемо. Тя му дава малкия стъклен еднорог, който случайно счупи, докато танцува като сувенир. Джим бързо излиза, след като набързо обяснява ангажимента си към също разочарованата Аманда.
Резолюция
Аманда се обърна към Том, обвинявайки го, че тази вечер е шега за неговата бедна сестра. Тя продължава да го крещи, докато бяга от къщата. Том, отново сам, говори на публиката за това, как е пътувал на много различни места в живота си, но винаги е напомнял на сестра си. Той се чувства постоянно преследван от вината, че я оставя зад себе си.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте визуална графика за графика на Стъклената менажерия .
- Отделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.
- Запишете и изпратете своя сценарий. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 25 Points | Развиваща 21 Points | Начало 17 Points | Опитай пак 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описателни и Визуални Елементи | Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне. | Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере. | Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща. | Клетките имат малко или никакви описателни елементи. |
| Граматика / Правопис | Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители. | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата. | Студентът не е направил нито връстници, нито учители. | Работата не показва никакви усилия. |
| Парцел | Всички части на участъка са включени в диаграмата. | Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи. | Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват. | Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват. |
Общ Преглед на Дейността
Обща употреба за Storyboard That е да помогнем на учениците да създадат графична схема на събитията от една история. Не само това е чудесен начин за преподаване на частите на сюжета, но засилва важните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята последователно, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Диаграмата на графиката на графиката на стъклопакет
изложение
Пиесата се разказва от Том, който спомня събитията като спомен. Открива се с Аманда Уингфийлд, бивша социалистка, обсебена от идеята, че дъщеря й, Лаура, трябва да бъде подготвена по всяко време за един джентълмен. Докато съпругът на Аманда изостава от семейството си, тя се надява за ярки и успешни фючърси за двете си деца. Страхува се, че Том ще се забие в складовата си работа и Лаура ще стане стара прислужница.
Конфликт
Лаура е много срамежливо момиче, а социалното й безпокойство се усилва от лекото лимпване, която е придобила след детска болест. Аманда открива, че Лаура отпада от бизнес класа си в Рубикам Бизнес Колидж поради тежката си тревога. Том е уморен от това, че трябва да носи семейството със своя склад за обувки, защото обича да пише поезия и си мисли, че светът продължава без него. Той вярва, че му липсва нещо. Аманда е решена да намери перфектния джентълмен за Лаура.
Rising Action
След размирична борба между Том и Аманда, Том се извинява, което накара Аманда да го помоли да намери подходящ човек в склада си, за да се прибере вкъщи, за да се срещне с Лора. След известна съпротива Том се съгласява. Лаура преди това признала на майка си, че някога е имало момче на име Джим, което й харесва в гимназията; Това обаче беше преди шест години и вероятно е женен. Том най-накрая казва на Аманда, че донася приятели у дома на Лора, мъж на име Джеймс О'Конър.
връхна точка
Оказва се, че Джеймс е познавал Джимата Лаура, и тя става парализирана от страх по време на вечерята и трябва да се помага на дивана. Том признава на Джим, че той плаща дължимите си вноски в Съюза на търговските моряци, а не сметката за електричество този месец, и скоро ще напусне. Джим и Лора прекарват известно време заедно и той започва да я изважда от черупката си, в крайна сметка танцува с нея и след това я целува.
Падащи действия
С тази целувка Джим разбира, че е отишъл твърде далеч, защото вече е ангажиран да се ожени за жена, на име Бети, когото обича. Той се опитва да остави Лаура леко, но нейното тихо отчаяние е осезаемо. Тя му дава малкия стъклен еднорог, който случайно счупи, докато танцува като сувенир. Джим бързо излиза, след като набързо обяснява ангажимента си към също разочарованата Аманда.
Резолюция
Аманда се обърна към Том, обвинявайки го, че тази вечер е шега за неговата бедна сестра. Тя продължава да го крещи, докато бяга от къщата. Том, отново сам, говори на публиката за това, как е пътувал на много различни места в живота си, но винаги е напомнял на сестра си. Той се чувства постоянно преследван от вината, че я оставя зад себе си.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте визуална графика за графика на Стъклената менажерия .
- Отделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.
- Запишете и изпратете своя сценарий. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 25 Points | Развиваща 21 Points | Начало 17 Points | Опитай пак 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описателни и Визуални Елементи | Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне. | Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере. | Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща. | Клетките имат малко или никакви описателни елементи. |
| Граматика / Правопис | Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители. | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата. | Студентът не е направил нито връстници, нито учители. | Работата не показва никакви усилия. |
| Парцел | Всички части на участъка са включени в диаграмата. | Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи. | Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват. | Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват. |
Как да се справим с обобщената дейност „Стъклената менажерия“
Лесно адаптирайте дейността с диаграма на сюжета за по-млади ученици
Настройването на дейности с диаграма на сюжета за ученици от 2–8 клас помага на всички ученици да получат достъп до сложна литература. Прости модификации могат да увеличат ангажираността и разбирането за по-младите читатели.
Изберете по-кратък или познат текст за упражнения със сюжетни диаграми
Изберете история, която вашите ученици вече знаят, като приказка или басня. Познатите текстове намаляват объркването и позволяват на учениците да се фокусират върху разбирането на структурата на сюжета, а не върху ново съдържание.
Използвайте ясен, конкретен език за обяснение на частите на сюжета
Разделете всеки елемент от сюжета (като изложение или кулминация) на простички термини. Примери от избраната история помагат на учениците бързо да разберат всеки концепт.
Осигурете начални изречения или шаблони за описания
Предложете изречения рамки за всяка клетка, за да помогнете на учениците да организират мислите си. Тази подкрепа насърчава начинаещи писатели и изгражда увереност.
Включете рисуване или колажи за визуални сцени
Позволете на учениците да рисуват, използват лепенки или създават колажи за всеки елемент от сюжета. Този креативен подход мотивира по-младите ученици и прави абстрактните идеи осезаеми.
Discuss each plot part as a class before independent work
Review the story together and identify plot elements as a group. Guided discussion helps students internalize the structure before working on their own diagrams.
Често задавани въпроси относно обобщаващата дейност „Стъклената менажерия“
Какво е диаграма на сюжета за Стъклените животни?
Диаграма на сюжета за Стъклените животни е визуално представяне на главните събития в пиесата, организирани в секции като exposition, конфликт, възходяща действия, кулминация, низходяща действия и развръзка. Това помага на учениците да разберат структурата и ключовите моменти в историята.
Как мога да преподавам сюжета на Стъклените животни на ученици в гимназията?
За да преподавате Стъклените животни сюжет, нека учениците създадат сториборд или диаграма на сюжета, която разделя пиесата на основни части. Насърчавайте ги да илюстрират и описват всяка секция, за да укрепят разбирането си за литературната структура.
Кои са някои лесни дейности за преподаване на Стъклените животни?
Лесни дейности за преподаване на Стъклените животни включват създаване на диаграми на сюжета, карти на героите, възпроизвеждане на сцени и групови дискусии за теми и символи. Визуалното разказване на история е особено ефективно за бързи уроци.
Защо да използваме сториборд за обобщаване на Стъклените животни?
Използването на сториборд за обобщаване на Стъклените животни помага на учениците да организират визуално събитията, да разбират структурата на сюжета и да се ангажират креативно с материала, като правят сложните разкази по-достъпни.
Кои са основните събития в диаграмата на сюжета за Стъклените животни?
Основните събития в диаграмата на сюжета за Стъклените животни включват изложението (представяне на Томи, Аманде и Лора), конфликтът (трудностите на Лора и семейното напрежение), възходящата дейност (довеждането на Джим у дома), кулминацията (взаимодействието между Джим и Лора), низходящата дейност (обявяването за годеж на Джим) и развръзката (напускането на Томи и размисълът му).
Повече Storyboard That
Стъклената Менажерия
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
