Общ Преглед на Дейността
Рекламите, брошурите, туристическите плакати и страниците с лексикони са чудесни начини за учениците да представят известни сайтове и характеристики на град, щат или държава. В тази дейност учениците ще създадат едно от горните и ще илюстрират поне 2-4 основни обекта на определеното им място. Те трябва да включват името на мястото, илюстрация или снимка на всеки известен сайт и описание на всеки. Студентите може също да пожелаят да включат изображения, които представляват атрибути на местоположението, като неговото знаме, храна, животни, хора и други подходящи характеристики. Учителите могат да разпечатат плакатите, да ги ламинират и да ги закачат из класната стая или училището, за да накарат учениците да направят разходка в галерията и да разгледат много места по света, които учениците са изследвали. Те могат също така да проектират плакатите на учениците върху дъската и всеки ученик може да се редува да представя своя плакат на класа!
Учителите могат да помолят учениците да създадат един от проектите или могат да предложат и четирите опции и да позволят на учениците да изберат кой от тях биха искали да завършат. Всички ще съдържат един и същ тип информация, само представена по различен начин! Към заданието може да се добави повече от един шаблон, за да се даде възможност на учениците да избират. Не забравяйте да актуализирате съответно инструкциите.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте туристически плакат за вашето местоположение, който показва някои от неговите невероятни сайтове и функции!
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Проучете местоположението, което ви е назначено, като използвате графичен органайзер, за да напишете важна информация.
- Използвайки шаблона за плакат, въведете името на вашето местоположение с удебелен шрифт.
- Включете в 2-4 основни обекта във вашето местоположение заедно с илюстрация и описание от 1-3 изречения.
- Добавете други изображения към вашия дизайн, които представят атрибути на вашата страна, като знамето и други известни характеристики на вашето местоположение.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 6 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включва име на местоположение, точни описания от 1-3 изречения за най-малко 2-4 основни важни обекта от вашето местоположение. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
| Дизайн и Илюстрации | Илюстрациите изобразяват най-малко 2-4 основни важни обекта от местоположението. Цялостният дизайн включва атрибути на местоположението с подходящи сцени, герои или елементи. | Илюстрациите изобразяват важни места и атрибути, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват важни места или атрибути на местоположението. |
Общ Преглед на Дейността
Рекламите, брошурите, туристическите плакати и страниците с лексикони са чудесни начини за учениците да представят известни сайтове и характеристики на град, щат или държава. В тази дейност учениците ще създадат едно от горните и ще илюстрират поне 2-4 основни обекта на определеното им място. Те трябва да включват името на мястото, илюстрация или снимка на всеки известен сайт и описание на всеки. Студентите може също да пожелаят да включат изображения, които представляват атрибути на местоположението, като неговото знаме, храна, животни, хора и други подходящи характеристики. Учителите могат да разпечатат плакатите, да ги ламинират и да ги закачат из класната стая или училището, за да накарат учениците да направят разходка в галерията и да разгледат много места по света, които учениците са изследвали. Те могат също така да проектират плакатите на учениците върху дъската и всеки ученик може да се редува да представя своя плакат на класа!
Учителите могат да помолят учениците да създадат един от проектите или могат да предложат и четирите опции и да позволят на учениците да изберат кой от тях биха искали да завършат. Всички ще съдържат един и същ тип информация, само представена по различен начин! Към заданието може да се добави повече от един шаблон, за да се даде възможност на учениците да избират. Не забравяйте да актуализирате съответно инструкциите.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте туристически плакат за вашето местоположение, който показва някои от неговите невероятни сайтове и функции!
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Проучете местоположението, което ви е назначено, като използвате графичен органайзер, за да напишете важна информация.
- Използвайки шаблона за плакат, въведете името на вашето местоположение с удебелен шрифт.
- Включете в 2-4 основни обекта във вашето местоположение заедно с илюстрация и описание от 1-3 изречения.
- Добавете други изображения към вашия дизайн, които представят атрибути на вашата страна, като знамето и други известни характеристики на вашето местоположение.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 6 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включва име на местоположение, точни описания от 1-3 изречения за най-малко 2-4 основни важни обекта от вашето местоположение. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
| Дизайн и Илюстрации | Илюстрациите изобразяват най-малко 2-4 основни важни обекта от местоположението. Цялостният дизайн включва атрибути на местоположението с подходящи сцени, герои или елементи. | Илюстрациите изобразяват важни места и атрибути, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват важни места или атрибути на местоположението. |
Как да създадете плакат или брошура за пътуване
Насърчете сътрудничеството между учениците чрез сесии за преглед от връстници
Облегнете съвместното преглеждане чрез създаване на двойки ученици, които да дават обратна връзка за плакатите или брошурите на другите. Това помага на учениците да учат един от друг и да засилят комуникационните си умения. Научете ги да използват конструктивни коментари, като какво им е харесало и един съвет за подобрение.
Покажете ясни очаквания с примерен плакат
Покажете примерен туристически плакат или брошура преди учениците да започнат. Визуалните примери изясняват вашите очаквания, вдъхновяват креативност и гарантират, че учениците разбират изискваните елементи. Обсъдете какво прави примера ефективен, за да знаят към какво да се стремят.
Подкрепете ученическите изследвания с ръководени графични организатори
Раздайте графични организатори, които да помогнат на учениците да записват факти за местоположението си. Това прави тяхното изследване фокусирано и организирано, като гарантира, че включват всички необходими детайли в проектите си. Помислете за предоставяне на въпроси за категории като главни забележителности, култура и уникални характеристики.
Интегрирайте технологии, като позволите на учениците да създават дигитални плакати
Позволете на учениците да създават плакати или брошури с помощта на дигитални инструменти като Google Slides или Canva. Дигиталните опции за дизайн ангажират технологично напредналите ученици и улесняват включването на изображения, графики и текст. Предоставете кратък урок или шаблон, за да започнат.
Често задавани въпроси относно създаването на туристически плакат или брошура
Какво е проект за пътнически плакат за учениците?
Проект за пътнически плакат е творческа дейност в класната стая, при която учениците създават плакати, за да представят основните места, забележителности и характеристики на град, щат или страна. Това помага на учениците да изследват, обобщават и визуално да представят информация за различни места по света.
Как да водя учениците при създаването на туристическа брошура или плакат?
За да ги насочите, ги насърчавайте да изследват своята назначена локация, да изберат 2-4 основни обекта, да дадат кратки описания и да добавят изображения или илюстрации. Предоставете ясни шаблони и инструкции и позволете на учениците да персонализират работата си с символи като флагове или местни храни.
Какво трябва да включва студентският пътнически плакат или брошура?
Студентският пътнически плакат или брошура трябва да включва името на местоположението, 2-4 известни обекта с изображения и кратки описания, както и допълнителни визуални елементи, представящи културата на мястото, като флагове, храни, животни или хора.
Какви интересни начини има за показване на студентските пътнически плакати в класната стая?
Интересните идеи за показване включват ламиниране и окачване на плакатите за галерийна разходка, прожектиране на дъската за презентации или създаване на стенен дисплей с всички проекти на учениците за преглед и дискусия.
Има ли налични шаблони за пътнически плакати, брошури или албуми за използване в клас?
Да, много преподаватели използват шаблони за пътнически плакати, брошури и албуми, за да помогнат на учениците да организират своите изследвания и да създадат визуално привлекателни проекти. Тези шаблони правят задачата по-достъпна и структурирана.
Повече Storyboard That
Световни Географски Проекти
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
