Общ Преглед на Дейността
Картите с символи са полезен инструмент за учениците да ги използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след попълване на книга. В тази дейност учениците ще създадат карта на героите в „Даряващото желание“ , като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на големите, така и на второстепенните герои . Те могат също така да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен персонажът, предизвикателствата, които персонажът налага и значението на героя за сюжета на историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на героите за героите в The Wish Giver .
Инструкции за студенти:
- Идентифицирайте главните и поддържащите герои в The Wish Giver и въведете техните имена в различните полета за заглавия.
- Изберете Storyboard That герой, който да представлява всеки от героите в книгата.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и чертите на героя.
- Изберете сцена или фон, който има смисъл за героя.
- Попълнете текстови таблици за „Физически/характерни черти“, „Как този герой взаимодейства с другите герои?“ и „Какви предизвикателства е изправен този герой?“
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
Картите с символи са полезен инструмент за учениците да ги използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след попълване на книга. В тази дейност учениците ще създадат карта на героите в „Даряващото желание“ , като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на големите, така и на второстепенните герои . Те могат също така да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен персонажът, предизвикателствата, които персонажът налага и значението на героя за сюжета на историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на героите за героите в The Wish Giver .
Инструкции за студенти:
- Идентифицирайте главните и поддържащите герои в The Wish Giver и въведете техните имена в различните полета за заглавия.
- Изберете Storyboard That герой, който да представлява всеки от героите в книгата.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и чертите на героя.
- Изберете сцена или фон, който има смисъл за героя.
- Попълнете текстови таблици за „Физически/характерни черти“, „Как този герой взаимодейства с другите герои?“ и „Какви предизвикателства е изправен този герой?“
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да картографирате героите в „Даващият желания“
Как да улесним дискусия в класната стая за решенията на героите в книгата "The Wish Giver"
Насърчавайте учениците да споделят мислите си относно ключовите избори на героите и техните последици. Класните дискусии помагат за задълбочаване на разбирането и позволяват на учениците да свържат картите на героите си с решенията в реалния живот.
Подгответе отворени въпроси за мотивациите на героите
Създайте въпроси като например: "Защо мислите, че този герой направи това желание?" или "Какво може да се случи, ако изберат по-различно?" Тези открити въпроси стимулират смислени разговори и критично мислене.
Разделете учениците на малки групи за дискусия
Разделете вашия клас на групи по 3–4 ученика. Тази малка групова структура улеснява участието и изразяването на идеи за действията на героите.
Нека всяка група сподели своите прозрения с класа
След малките групови разговори, поканете всяка група да представи своите основни изводи. Този стъпка за споделяне изгражда увереност и позволява на учениците да сравняват различни гледни точки за решенията на героите.
Свържете решенията на героите с личния опит на учениците
Задавайте въпроси на учениците за времето, когато са се сблъсквали с трудни решения, подобно на героите. Свързването на литературата с живота прави урока по-актуален и запомнящ се за децата.
Често задавани въпроси относно картографирането на герои в „Даващият желания“
Какво е карта на героите за "The Wish Giver"?
Карта на героите за The Wish Giver е визуален инструмент, който помага на учениците да идентифицират и организират детайли за основните и подкрепящите герои в книгата, включително техните характеристики, взаимоотношения и предизвикателствата, с които се сблъскват в историята.
Как да създадете карта на героите за "The Wish Giver"?
За да създадете карта на героите за The Wish Giver, изброите основните и подкрепящите герои, изберете визуални образи, които ги представят, и попълнете информация за техните физически и личностни характеристики, взаимодействия и предизвикателствата, с които се сблъскват в сюжета.
Защо е важно картографирането на героите при четене на "The Wish Giver"?
Картографирането на героите в The Wish Giver помага на учениците да разберат развитието на героите, взаимоотношенията и как действията на всеки герой влияят на историята, улеснявайки разбирането и анализа.
Какви съвети можете да дадете на учениците за разпознаване на характеристиките на героите в "The Wish Giver"?
Насърчавайте учениците да търсят следи в диалози, действия и описания в The Wish Giver. Задаването на въпроси като “Как този герой взаимодейства с другите?” или “С какви предизвикателства се сблъсква?” може да разкрие важни характеристики.
Какви секции трябва да включва карта на героите за "The Wish Giver"?
Подробна карта на героите за The Wish Giver трябва да съдържа: имена на героите, физически и личностни характеристики, взаимодействия с другите, предизвикателства, с които се сблъскват, и значението на героя за сюжета.
Повече Storyboard That
Даряващият Желания
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
