Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите трябва да описват героите от историята , като обръщат особено внимание на физическите и характерните черти на героите. Студентите трябва да предоставят подробна информация относно това, как човек чувства (или може да се почувства) в основното събитие. В допълнение, учениците могат да идентифицират предизвикателствата, пред които е изправен лицето по време на основното събитие.
Героите, включени в картата на знаците, са:
- Р Робърт Д. Балард
- Фредерик Флийт
- Първи офицер Уилям Мърдок
- Капитан ЕД Смит
- Мини Кутс
- Уили и Невил Кутс
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте карта с символи за основните знаци.
- Идентифицирайте главните герои в Титаник и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
- Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
- Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
- Попълнете текстовете за физически / характерни черти, как се чувства този човек за събитието и какви са предизвикателствата пред това лице .
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите трябва да описват героите от историята , като обръщат особено внимание на физическите и характерните черти на героите. Студентите трябва да предоставят подробна информация относно това, как човек чувства (или може да се почувства) в основното събитие. В допълнение, учениците могат да идентифицират предизвикателствата, пред които е изправен лицето по време на основното събитие.
Героите, включени в картата на знаците, са:
- Р Робърт Д. Балард
- Фредерик Флийт
- Първи офицер Уилям Мърдок
- Капитан ЕД Смит
- Мини Кутс
- Уили и Невил Кутс
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте карта с символи за основните знаци.
- Идентифицирайте главните герои в Титаник и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
- Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
- Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
- Попълнете текстовете за физически / характерни черти, как се чувства този човек за събитието и какви са предизвикателствата пред това лице .
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да се справим с картата на героите за „Непотопяемата останката на RMS Titanic“
Ангажирайте учениците с креативно писане на дневници за Титаник
Разбудете въображението, като накарате учениците да напишат първични дневникови записи от гледната точка на герой на борда на Титаник. Това им помага да засилят емпатията и да се свържат лично с историческите събития.
Поръчайте на всеки ученик уникален герой от Титаник
Разпределете роли, така че всеки ученик да представя някого от Титаника, използвайки вашата карта на героите като ръководство. Насърчавайте многообразие за различни гледни точки и по-богати дискусии в класната стая.
Осигурете историчен контекст с кратка дискусия в класа
Прегледайте ключови факти за пътуването и катастрофата на Титаник като клас. Това подготвя сцената за автентично писане на дневници и поставя учениците в реалната история.
Ръководете учениците да пишат дневници, фокусирани върху чувствата и предизвикателствата
Помолете учениците да опишат мислите, емоциите и пречките, с които се сблъскват по време на основното събитие. Насърчавайте живи детайли и лични рефлексии, за да оживите преживяването.
Споделете и разсъждавайте върху дневниците като клас
Канете учениците да четат своите записи на глас или в малки групи. Това изгражда емпатия и разбиране, като слушат различни перспективи от историята на Титаник.
Често задавани въпроси относно картата на героите „Непотопяемата останката на RMS Titanic“
Какво е карта на героите за "Несъкрушимият кораб на RMS Titanic"?
Карта на героите за "Несъкрушимият кораб на RMS Titanic" е визуален организатор, който помага на учениците да идентифицират и описват главните герои, техните физически и личностни характеристики, чувствата им по време на основното събитие и предизвикателствата, пред които са се изправили. Подпомага по-дълбоко разбиране на историята.
Как да създада карта на героите на Титаник за моите ученици?
За да създадете карта на героите на Титаник, изброете основните герои, изберете репрезентативен образ или символ за всеки, и попълнете кутии за техните характеристики, чувства по време на събитието и ключови предизвикателства. Насърчавайте учениците да използват цветове, пози и фонове, които съответстват на ролята на всеки герой.
Кои са основните герои, които трябва да бъдат включени в карта на героите за 4-5 клас?
Основните герои, които трябва да бъдат включени, са Д-р Робърт Д. Балард, Фредерик Флийт, първи офицер Уилям Мърдок, капитан Е. Дж. Смит, Минни Кутс и Уили и Невил Кутс. Всеки е играл важна роля по време на историята или откриването на Титаник.
На кои характеристики или детайли трябва да се фокусират учениците при създаването на карта на героите на Титаник?
Учениците трябва да се фокусират върху физическите характеристики (външен вид, възраст) и личностните качества (смелост, лидерство), както и как всеки герой е чувствал по време на основното събитие и с какви предизвикателства е се справял по време на катастрофата на Титаник.
Защо създаването на карта на героите е полезно за разбиране на "Несъкрушимият кораб на RMS Titanic"?
Създаването на карта на героите помага на учениците да организират информация, да разпознаят мотивациите на героите и да се свържат емоционално с историята. Това подобрява разбиране при четене и подкрепя по-високо ниво на мислене за събитията и хората, участващи в Титаник.
Повече Storyboard That
Непомиримото Развалино на RMS Титаник
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
