Търсене
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/къщата-на-улица-манго-от-сандра-чиснерос/знаци
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Тази карта на знаците позволява на учениците да си припомнят подходяща информация за важни знаци. Когато четете една история, малките атрибути и детайли често стават важни при прогреса на сюжета. С картографиране на знаци студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!


Можете да кликнете върху тази карта и да създадете копие в профила си на учител. Чувствайте се свободни да го използвате както е, или да го редактирате за нивото или интереса на вашия клас. Отпечатването му като работни листове, които учениците ви да използват при четене, е бърз и лесен начин да включите тази карта на знаците във вашата класна стая. Или, ако предпочитате, създайте празен шаблон за попълване на учениците ви!


Есперанса ни въвежда много герои и не всички от тях са включени в картата на знаците. Изберете знаците, които вие или вашите ученици смятате за най-важни. Може да поискате да промените заглавията на графите в сценария за сценария, за да се съсредоточите върху различни аспекти, като занимание или лечение на жени / латиноамерикани и т.н.


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте карта с символи за основните знаци.


  1. Идентифицирайте главните герои в Къщата на улица Манго и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
  2. Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
    • Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
  3. Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
  4. Попълнете текстовете за черти на характера, как взаимодейства този характер с главния характер и какви предизвикателства има това характерно лице .
  5. Запазете и изпратете заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Карта на Знаците Рубрика за Средно Училище
Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Снимка и Сцена на Героите
Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват силното разбиране на най-важните герои на книгата.
Повечето от героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват възникващото разбиране на най-важните герои на книгата.
Много от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. Проектът отразява липсата на разбиране за основните герои.
Точност на Бележките
По-голямата част от информацията в бележките е вярна.
Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.
Голяма част от информацията в бележките е непълна и / или неправилна и без значение.
Усилия и Редактиране
Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни.
По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката.
Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката.


Общ Преглед на Дейността


Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Тази карта на знаците позволява на учениците да си припомнят подходяща информация за важни знаци. Когато четете една история, малките атрибути и детайли често стават важни при прогреса на сюжета. С картографиране на знаци студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!


Можете да кликнете върху тази карта и да създадете копие в профила си на учител. Чувствайте се свободни да го използвате както е, или да го редактирате за нивото или интереса на вашия клас. Отпечатването му като работни листове, които учениците ви да използват при четене, е бърз и лесен начин да включите тази карта на знаците във вашата класна стая. Или, ако предпочитате, създайте празен шаблон за попълване на учениците ви!


Есперанса ни въвежда много герои и не всички от тях са включени в картата на знаците. Изберете знаците, които вие или вашите ученици смятате за най-важни. Може да поискате да промените заглавията на графите в сценария за сценария, за да се съсредоточите върху различни аспекти, като занимание или лечение на жени / латиноамерикани и т.н.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте карта с символи за основните знаци.


  1. Идентифицирайте главните герои в Къщата на улица Манго и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
  2. Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
    • Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
  3. Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
  4. Попълнете текстовете за черти на характера, как взаимодейства този характер с главния характер и какви предизвикателства има това характерно лице .
  5. Запазете и изпратете заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Карта на Знаците Рубрика за Средно Училище
Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Снимка и Сцена на Героите
Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват силното разбиране на най-важните герои на книгата.
Повечето от героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват възникващото разбиране на най-важните герои на книгата.
Много от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. Проектът отразява липсата на разбиране за основните герои.
Точност на Бележките
По-голямата част от информацията в бележките е вярна.
Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.
Голяма част от информацията в бележките е непълна и / или неправилна и без значение.
Усилия и Редактиране
Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни.
По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката.
Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката.


Как да се справим с картата на героите на „Къщата на улица Манго“

1

Интегрирайте карти за героите с групови дискусии за по-дълбок анализ

Укрепете ангажираността на учениците като използвате карти за героите като отправна точка за групови дискусии. Сътруднически анализ помага на учениците да развият критично мислене и да оценят различни перспективи.

2

Разпределете роли на всеки ученик по време на групови дискусии

Дайте на учениците конкретни роли, като водещ на дискусията или експерт по героите, за да участват всички и да се фокусират върху анализа на героите.

3

Насърчете учениците да използват картите си за споделяне на прозрения за героите

Помолете учениците да се позовават на своите карти за героите при споделяне на наблюдения. Това ги насърчава да използват доказателства от текста и техните собствени бележки.

4

Насърчете връзките между характеристиките на героите и събитията в сюжета

Ръководете дискусията, като задавате въпроси как характеристиките на героите влияят върху решенията и движат историята напред. Връзките задълбочават разбирането.

5

Насърчете уважителна дискусия, когато мненията се различават

Създайте в класната стая атмосфера, в която учениците се чувстват сигурни да учтиво спорят и да подкрепят своите идеи с доказателства от текста.

Често задавани въпроси относно картата на героите на The House on Mango Street

Какво е карта на героите за Къщата на Mango Street?

Карта на героите за Къщата на Mango Street е визуален инструмент, който помага на учениците да проследяват и организират ключови детайли за героите в книгата, като черти, взаимоотношения и предизвикателства, улеснявайки разбирането на историята по време на четене.

Как да използвам карта на героите в класната си стая?

За да използвате карта на героите, дайте на учениците разпечатан работен лист или дигитален шаблон, в който могат да попълнят информация за всеки главен герой по време на четене. Това подпомага разбирането, като помага на учениците да забележат важни характеристики и връзки през романа.

Какво трябва да включва карта на героите за Къщата на Mango Street?

Добра карта на героите за Къщата на Mango Street трябва да включва името на всеки герой, личностните му черти, връзката им с главния герой (Esperanza) и основните предизвикателства, с които се сблъскват в историята.

Мога ли да редактирам шаблона на картата за различни класове?

Да, можете лесно да редактирате шаблона на картата така, че да отговаря на различни класове или нужди на класа. Модифицирайте заглавията, добавете подканвания или променете фокуса, за да подчертаете аспекти като културна идентичност или развитие на героя, според нуждите.

Какви са ползите от използването на карта на героите при урок по литература?

Използването на карта на героите подобрява разбирането на четенето, помага на учениците да запомнят детайлите за героите и насърчава по-дълбок анализ, като проследява как героите взаимодействат и се променят. Това е бърз и ефективен начин да ангажирате учениците с текста.




Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/къщата-на-улица-манго-от-сандра-чиснерос/знаци
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ