نظرة عامة على النشاط
سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية تجيب على الأسئلة 5Ws و H التي غالبًا ما تستخدم عند مناقشة موضوعات التاريخ: من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف. بالنسبة لموضوع سجن الأمريكيين اليابانيين خلال الحرب العالمية الثانية ، سيجيب الطلاب على الأسئلة التالية باستخدام من 1 إلى 3 إجابات جمل في مربعات الوصف بالإضافة إلى الرسوم التوضيحية المناسبة وذات المغزى:
- من أمر بسجن الأمريكيين اليابانيين؟
- ماذا قال الأمر / سمح للجيش بفعله؟ من تأثر بالترتيب؟
- متى تم الحبس؟
- أين تم سجن الأمريكيين اليابانيين؟
- لماذا حدث هذا؟
- كم عدد وبأي طرق تأثر الأمريكيون اليابانيون؟
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء 5Ws و H Spider Map تصف سجن الأمريكيين اليابانيين في الحرب العالمية الثانية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- لكل خلية ، أجب عن السؤال مع وصف من 1-3 جملة.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل إجابة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ كثيرا!
المتطلبات: إجابات لأسئلة 6 5Ws & H بالإضافة إلى الرسوم التوضيحية المناسبة لكل منها.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 10 Points | المستجدة 6 Points | يحتاج الى تحسين 1 Points | |
|---|---|---|---|
| وصف | الوصف مفصل ويجيب بدقة على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ؛ يظهر بوضوح فهم الطالب الشامل. | الوصف مفصل إلى حد ما وهو في الغالب يجيب على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ؛ إظهار فهم الطالب الأساسي. | الوصف غير مكتمل ولا يجيب على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف. |
| صور فنية | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر مناسبًا للموضوع. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا في الغالب ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي يتم اتخاذها والتي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
نظرة عامة على النشاط
سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية تجيب على الأسئلة 5Ws و H التي غالبًا ما تستخدم عند مناقشة موضوعات التاريخ: من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف. بالنسبة لموضوع سجن الأمريكيين اليابانيين خلال الحرب العالمية الثانية ، سيجيب الطلاب على الأسئلة التالية باستخدام من 1 إلى 3 إجابات جمل في مربعات الوصف بالإضافة إلى الرسوم التوضيحية المناسبة وذات المغزى:
- من أمر بسجن الأمريكيين اليابانيين؟
- ماذا قال الأمر / سمح للجيش بفعله؟ من تأثر بالترتيب؟
- متى تم الحبس؟
- أين تم سجن الأمريكيين اليابانيين؟
- لماذا حدث هذا؟
- كم عدد وبأي طرق تأثر الأمريكيون اليابانيون؟
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء 5Ws و H Spider Map تصف سجن الأمريكيين اليابانيين في الحرب العالمية الثانية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- لكل خلية ، أجب عن السؤال مع وصف من 1-3 جملة.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل إجابة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ كثيرا!
المتطلبات: إجابات لأسئلة 6 5Ws & H بالإضافة إلى الرسوم التوضيحية المناسبة لكل منها.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 10 Points | المستجدة 6 Points | يحتاج الى تحسين 1 Points | |
|---|---|---|---|
| وصف | الوصف مفصل ويجيب بدقة على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ؛ يظهر بوضوح فهم الطالب الشامل. | الوصف مفصل إلى حد ما وهو في الغالب يجيب على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ؛ إظهار فهم الطالب الأساسي. | الوصف غير مكتمل ولا يجيب على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف. |
| صور فنية | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر مناسبًا للموضوع. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا في الغالب ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي يتم اتخاذها والتي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
المزيد من Storyboard That
سجن أمريكي ياباني في الحرب العالمية الثانية
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
عرض المدرسة التمهيدية
فقط 500 دولار
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
