Faaliyete Genel Bakış
Naziler iktidara geldiğinde Yahudiler neden Almanya'yı terk etmediler?
Bu aktivitede öğrenciler, "Yahudiler neden Nazi Almanya'sını terk etmediler?" Sorusuna cevap veren bir örümcek haritası oluşturacaklar. Bu sık sorulan soruyu yanıtlamak, ilk bakışta birçok kişinin düşündüğünden daha az zordur. Yahudilerin Nazi kontrolündeki Avrupa'yı terk edememesinin çok pratik nedenleri vardı. Bu nedenleri anlamak sadece zaman dilimini anlamak için yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda tarihteki diğer benzer durumları analiz etmede de yardımcı olabilir.
Öğrencilerden örümcek haritalarını oluşturmadan önce biraz araştırma yapmaları istenecektir. Bu etkinlik hakkında araştırmaya başlamak için harika bir yer Amerika Birleşik Devletleri Holokost Anı Müzesi.
Yahudiler Nazi Almanyasını Neden Bırakmadı?
- Zor Göç Bürokrasisi
- Umut
- Güvenli Liman Bulmak Zor
- Vatanseverlik
- Mali Olarak İmkansız
Genişletilmiş Etkinlik
Genişletilmiş bir etkinlik için öğrenciler, Almanya'dan ayrılmaya çalışan belirli bir kişiye veya aileye odaklanan bir storyboard oluşturacaklar. Ek olarak, öğrenciler St. Louis gemisine odaklanan bir storyboard oluşturabilirler. Bu gemi 1939'da Yahudi mültecilerle dolu Almanya'dan ayrıldı. Sonunda Avrupa'ya dönmek zorunda kaldı çünkü Amerika'daki hiçbir ülke mültecileri kabul etmiyordu. USHMM , St. Louis hakkında araştırmaya başlamak için iyi bir yerdir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Yahudilerin Nazi Almanyası'ndan ayrılma nedenlerini analiz eden bir storyboard oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Başlık kutularında, Yahudilerin Almanya'yı terk etmemelerinin farklı sebeplerini tanımlayın.
- Açıklama kutularında sebebini açıklayınız.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir çizim oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Naziler iktidara geldiğinde Yahudiler neden Almanya'yı terk etmediler?
Bu aktivitede öğrenciler, "Yahudiler neden Nazi Almanya'sını terk etmediler?" Sorusuna cevap veren bir örümcek haritası oluşturacaklar. Bu sık sorulan soruyu yanıtlamak, ilk bakışta birçok kişinin düşündüğünden daha az zordur. Yahudilerin Nazi kontrolündeki Avrupa'yı terk edememesinin çok pratik nedenleri vardı. Bu nedenleri anlamak sadece zaman dilimini anlamak için yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda tarihteki diğer benzer durumları analiz etmede de yardımcı olabilir.
Öğrencilerden örümcek haritalarını oluşturmadan önce biraz araştırma yapmaları istenecektir. Bu etkinlik hakkında araştırmaya başlamak için harika bir yer Amerika Birleşik Devletleri Holokost Anı Müzesi.
Yahudiler Nazi Almanyasını Neden Bırakmadı?
- Zor Göç Bürokrasisi
- Umut
- Güvenli Liman Bulmak Zor
- Vatanseverlik
- Mali Olarak İmkansız
Genişletilmiş Etkinlik
Genişletilmiş bir etkinlik için öğrenciler, Almanya'dan ayrılmaya çalışan belirli bir kişiye veya aileye odaklanan bir storyboard oluşturacaklar. Ek olarak, öğrenciler St. Louis gemisine odaklanan bir storyboard oluşturabilirler. Bu gemi 1939'da Yahudi mültecilerle dolu Almanya'dan ayrıldı. Sonunda Avrupa'ya dönmek zorunda kaldı çünkü Amerika'daki hiçbir ülke mültecileri kabul etmiyordu. USHMM , St. Louis hakkında araştırmaya başlamak için iyi bir yerdir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Yahudilerin Nazi Almanyası'ndan ayrılma nedenlerini analiz eden bir storyboard oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Başlık kutularında, Yahudilerin Almanya'yı terk etmemelerinin farklı sebeplerini tanımlayın.
- Açıklama kutularında sebebini açıklayınız.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir çizim oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Alman Yahudi Bakış Açısı Hakkında Nasıl Yapılır?
Bir sınıf tartışması planlayarak Yahudilerin Nazi Almanyasında kalma nedenlerine duygusal tepkileri keşfedin
Sınıfınıza, Yahudilerin Nazi döneminde karşılaştıkları zor seçimler hakkında samimi duyguları ve kişisel yansımaları paylaşmaya teşvik edin. Bu, empati kurmayı sağlar ve gerçekleri duygular ve değerlerle bağdaştırarak tarih anlayışını derinleştirir.
Saygılı diyaloglar için net beklentiler belirleyin
Öğrencilere, aktif dinleme, yargılamaktan kaçınma ve farklı bakış açılarına saygı gösterme konularında hatırlatma yapın. Temel kuralları baştan belirlemek, hassas konuları tartışmak için güvenli ve destekleyici bir sınıf ortamı sağlar.
Düşündürücü sohbetleri teşvik etmek için yönlendirici sorular kullanın
Açık uçlu sorular hazırlayın, örneğin, “Benzer bir durumda olsaydınız nasıl hissederdiniz?” veya “Evinizden ayrılmayı zorlaştıran faktörler nelerdir?”. Yönlendirici sorular, öğrencilerin tarihi kendi yaşamlarıyla bağdaştırmasına ve eleştirel düşünmeyi derinleştirmesine yardımcı olur.
Tarihi ikilemleri güncel olaylara bağlamalarını teşvik edin
Öğrencilere, zorunlu göç veya mülteci krizleri gibi modern örnekleri düşünmelerini isteyin. Günümüzle bağ kurmak, ilgiyi artırır ve insan hakları ve karar verme süreçleri hakkında daha geniş konuşmalara katılım sağlar.
Anahtar çıkarımları özetleyerek empatiyi pekiştirin
Görüşmeyi, önemli noktaların kısa bir özeti ile sonlandırın. Empatinin, tarihsel olayları anlamadaki önemini vurgulayın ve öğrencilerin bu dersleri gelecek öğrenmelerinde ve kendi topluluklarında uygulamalarını teşvik edin.
Alman Yahudi Bakış Açısı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Nazi Almanyası'nda Naziler iktidara geldiğinde Yahudiler neden ayrılmadı?
Yahudiler genellikle Nazi Almanyası'ndan ayrılmadı çünkü katı göçmenlik yasaları, finansal engeller, güvenli destinasyonların sınırlı olması, koşulların iyileşeceğine dair umut ve vatanlarına olan bağlılık gibi nedenler vardı. Birçok kişi aşılmaz engellerle karşılaştı ve kaçmak neredeyse imkânsız hale geldi.
Yahudilerin Nazi Almanyası'ndan göç edememesinin ana nedenleri nelerdi?
Başlıca nedenler karmaşık göçmenlik bürokrasisi, finansal kaynakların yetersizliği, mültecileri kabul eden ülkelerin azlığı, daha iyi zamanlar ümidi ve toplumlarına veya ülkelerine güçlü bağlar içeriyordu.
Öğrenciler Nazi Almanyası'nda neden Yahudilerin kaldığını araştırmak için nasıl araştırma yapabilir?
Öğrenciler, Amerika Birleşik Devletleri Holokost Anıt Müzesi gibi kaynakları keşfederek, tarihî belgeler, hayatta kalanların anlatımları ve Holokost sırasında Yahudi göçünün karmaşık nedenlerini açıklayan vaka çalışmalarıyla araştırma yapabilirler.
Holokost sırasında Yahudi göçünü anlamak için örümcek harita etkinliği nedir?
Örümcek harita etkinliği, merkezi soru (örneğin, 'Neden Yahudiler Nazi Almanyası'ndan ayrılmadı?') ile başlayan ve farklı nedenleri temsil eden dallarla bağlantı kuran görsel diyagramlar oluşturmaktır; bu, öğrencilerin bilgiyi organize edip analiz etmelerine yardımcı olur.
St. Louis gemisinin hikayesi ve önemi nedir?
St. Louis, 1939 yılında Almanya'dan Yahudi mültecileri taşıyan bir gemiydi. Giriş reddedildi ve Avrupa'ya geri gönderildi; bu, Yahudilerin Nazi zulmünden kaçmaya çalışırken karşılaştıkları çaresizlik ve sınırlı seçenekleri sembolize eder.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Soykırım Tarihi
- Bank of Japan • Guwashi999 • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Soldier's comrades watching him as he sleeps, Thievpal, France, during World War I • National Library of Scotland • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
