Faaliyete Genel Bakış
Modern Afrika'nın mücadelelerini anlamak, Afrika için Scramble olarak bilinen döneme dair derinlemesine bir bilgi gerektirir. Avrupalıların kolonileştirdikleri Afrika bölgelerinin kalkınması üzerindeki etkisi çok geniş kapsamlı ve zarar vericiydi. Bu aktivitede öğrenciler, 1914 yılına kadar Avrupa uluslarının Afrika'ya nasıl hükmettiğini açıklayan bir zaman çizelgesi oluşturacaklar.
Zaman çizelgesi, aşağıdakileri ve konuları ele almalıdır:
- David Livingstone
- Belçika Kongo
- Avrupa avantajları
- Özellikle Etiyopya'da Afrika direniş hareketleri
- Berlin Konferansı
Uzantı
Öğrenciler, 1950'lerde ve 1960'larda Afrika'daki bağımsızlık hareketlerini tanımlayan ek bir zaman çizelgesi oluşturabilirler. Kongo ve Patrice Lumumba'ya özel bir odaklanma, Afrika’daki emperyalizm hikayesine iyi bir yer imi sağlayacaktır. Bu, emperyalizmin etkilerini ve zararların üstesinden gelmek için atılan önlemleri daha iyi anlamalarını sağlayacaktır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Afrika için mücadele sırasında gerçekleşen önemli olayları ve eylemleri detaylandıran bir zaman çizelgesi oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Önemli olayları ve eylemleri tanımlayın ve bunları her hücrenin başlıklarına yazın.
- Açıklama kutusundaki her olayı ve eylemi tanımlayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir çizim oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta 33 Points | Gelişen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler ve Tarihler | Zaman çizelgesi için seçilen olaylar, dönemin genel olarak anlaşılması açısından önemlidir ve önemlidir. Sağlanan tarihler doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen olayların çoğu önemli ve zaman periyodunun genel anlaması için önemlidir. Sağlanan tarihlerin çoğu doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen bazı olaylar önemlidir. Eksik olaylar veya alâkasız olaylar olabilir. Çok fazla tarih yanlış olabilir. |
| Açıklamalar / Açıklamaları | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar doğrudur ve olayların önemi hakkında fikir verir. | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar çoğunlukla doğrudur ve olayların önemi hakkında bilgi vermeye çalışır. | Olayların açıklamalarında veya açıklamasında birkaç yanıltıcı yanlış vardır. Olayların önemi hakkında çok az veya hiç bilgi bulunmayabilir veya verilen bilgiler çok sınırlı veya eksik olabilir. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 0-2 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 3-4 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 5 veya daha fazla hata var. |
Faaliyete Genel Bakış
Modern Afrika'nın mücadelelerini anlamak, Afrika için Scramble olarak bilinen döneme dair derinlemesine bir bilgi gerektirir. Avrupalıların kolonileştirdikleri Afrika bölgelerinin kalkınması üzerindeki etkisi çok geniş kapsamlı ve zarar vericiydi. Bu aktivitede öğrenciler, 1914 yılına kadar Avrupa uluslarının Afrika'ya nasıl hükmettiğini açıklayan bir zaman çizelgesi oluşturacaklar.
Zaman çizelgesi, aşağıdakileri ve konuları ele almalıdır:
- David Livingstone
- Belçika Kongo
- Avrupa avantajları
- Özellikle Etiyopya'da Afrika direniş hareketleri
- Berlin Konferansı
Uzantı
Öğrenciler, 1950'lerde ve 1960'larda Afrika'daki bağımsızlık hareketlerini tanımlayan ek bir zaman çizelgesi oluşturabilirler. Kongo ve Patrice Lumumba'ya özel bir odaklanma, Afrika’daki emperyalizm hikayesine iyi bir yer imi sağlayacaktır. Bu, emperyalizmin etkilerini ve zararların üstesinden gelmek için atılan önlemleri daha iyi anlamalarını sağlayacaktır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Afrika için mücadele sırasında gerçekleşen önemli olayları ve eylemleri detaylandıran bir zaman çizelgesi oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Önemli olayları ve eylemleri tanımlayın ve bunları her hücrenin başlıklarına yazın.
- Açıklama kutusundaki her olayı ve eylemi tanımlayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir çizim oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta 33 Points | Gelişen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler ve Tarihler | Zaman çizelgesi için seçilen olaylar, dönemin genel olarak anlaşılması açısından önemlidir ve önemlidir. Sağlanan tarihler doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen olayların çoğu önemli ve zaman periyodunun genel anlaması için önemlidir. Sağlanan tarihlerin çoğu doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen bazı olaylar önemlidir. Eksik olaylar veya alâkasız olaylar olabilir. Çok fazla tarih yanlış olabilir. |
| Açıklamalar / Açıklamaları | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar doğrudur ve olayların önemi hakkında fikir verir. | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar çoğunlukla doğrudur ve olayların önemi hakkında bilgi vermeye çalışır. | Olayların açıklamalarında veya açıklamasında birkaç yanıltıcı yanlış vardır. Olayların önemi hakkında çok az veya hiç bilgi bulunmayabilir veya verilen bilgiler çok sınırlı veya eksik olabilir. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 0-2 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 3-4 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 5 veya daha fazla hata var. |
Emperyalizm Hakkında Nasıl Yapılır: Afrika İçin Mücadele
Öğrencileri emperyalizmin etkileri üzerine bir tartışmaya katılmaya teşvik edin
Tartışmalar öğrencilerin eleştirel düşünmelerini ve Afrika'daki emperyalizmle ilgili çeşitli bakış açılarını keşfetmelerini sağlar. Bu strateji, öğrencilerin saygılı tartışma pratiği yapmasına ve tarihsel sonuçları hakkında daha derin bir anlayış kazanmasına yardımcı olur.
Afrika için Çaprazlama ile ilgili ilgi çekici tartışma konuları seçin
“Avrupa emperyalizmi Afrika’ya zarar vermekten çok fayda getirdi” veya “Afrikalı direniş nihayetinde başarılı oldu” gibi kışkırtıcı ifadeleri seçin. Bu konular tartışmayı tetikler ve öğrencilerin zaman çizelgelerinden kanıtlar analiz etmesini gerektirir.
Rolleri belirleyin ve argümanlar hazırlayın
Öğrencileri destekleyen ve karşı takımlara ayırın veya belirli tarihî figürleri temsil etmelerini sağlayın. Her gruba, kanıt toplama ve zaman çizelgelerinden destekleyici bilgiler hazırlama zamanı verin.
Tartışmayı yönetin ve net kurallar belirleyin
Saygılı tartışma, zaman sınırları ve düzenli dönüşler için kurallar belirleyin. Tartışmayı yönetin, herkesin katılımını sağlayın ve konudan sapmadan ilerlemesini sağlayın.
Tartışma sonrası yansıtma ve zaman çizelgesi öğrenimine bağlantı kurma
Sınıf tartışması düzenleyin ve tartışma sonrası öğrencilere ne öğrendiklerini, görüşlerinin nasıl değiştiğini ve tartışmanın zaman çizelgesi araştırmalarıyla nasıl bağlantılı olduğunu sorun. Bu, eleştirel düşünme ve tarihsel anlayışı pekiştirir.
Emperyalizm Hakkında Sıkça Sorulan Sorular: Afrika İçin Mücadele
Afrika İçin Karışıklık Nedir ve Neden Oldu?
Afrika İçin Karışıklık, 1880'ler ile 1914 arasında Avrupa güçlerinin Afrika topraklarını hızla işgal etmesi, sömürgeleştirmesi ve bölüştürmesi anlamına gelir. Ekonomik çıkarlar, kaynaklar için rekabet ve küresel etki arzusu ile hareket eden Avrupa ülkeleri, mümkün olan en çok Afrika toprağını almaya çalıştı.
Öğrencilere Afrika İçin Karışıklık olaylarının anahtar olaylarını zaman çizelgesi kullanarak nasıl öğretebilirim?
Öğrencilere Afrika İçin Karışıklık hakkında öğretirken, Berlin Konferansı, David Livingstone'ın rolü, Belçika Kongo'nun sömürgeleştirilmesi, Avrupa avantajları ve Afrika direnişi gibi önemli olayları vurgulayan bir zaman çizelgesi oluşturmalarını sağlayın. Anlamayı derinleştirmek için açıklamalar ve resimler eklemelerini teşvik edin.
Afrika İçin Karışıklık sırasında bazı büyük Afrika direniş hareketleri nelerdi?
Afrika direniş hareketleri, Etiyopya'nın İtalyan kuvvetlerini Adwa Savaşı'nda başarılı bir şekilde yenilgiye uğratması ve kıtada birçok ayaklanma gibi çabaları içerir. Bu hareketler, Afrikalıların Avrupa hakimiyetine karşı kararlılığını gösterdi.
Berlin Konferansı Afrika üzerinde ne gibi etkiler yaptı?
Berlin Konferansı (1884-1885), Afrika'nın Avrupa güçleri arasında bölünmesi için kurallar koydu ve Afrika sınırları ile çıkarlarını dikkate almadı. Bu, yeni sınırların rastgele oluşturulmasına yol açtı ve Afrika ülkeleri için uzun vadeli sosyal ve siyasi sorunlara neden oldu.
Afrika'daki emperyalizm 20. yüzyılda bağımsızlık hareketlerine nasıl yol açtı?
Emperyalizmin sömürü ve baskısı, 1950'ler ve 1960'larda Afrika'da bağımsızlık hareketlerini ateşledi. Patrice Lumumba gibi liderler, Kongo'da sömürge yönetimini sona erdirme ve egemenliği yeniden kazanma çabalarına ilham verdi.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Emperyalizm Tarihi
- 94XX Pannier Tank Engine 9466 2 • ahisgett • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Africa: 100 km and 200 km Coastal Zones • SEDACMaps • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ethiopia Grunge Flag • Free Grunge Textures - www.freestock.ca • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Harar rain coming (Ethiopia) • Ahron de Leeuw • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Image taken from page 30 of 'British Possessions and Colonies. [With maps.]' • The British Library • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Image taken from page 391 of 'The Development of Africa ... Illustrated with a set of ... maps ... designed by E. G. Ravenstein' • The British Library • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Maxim machine gun • quinet • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sunrise in rubber tree plantation • theerawat • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
