Faaliyete Genel Bakış
Film afişleri, öğrencilerin bir romanın en önemli yönlerini özetlemeleri için eğlenceli bir yoldur. The Wish Giver'ı okuduktan sonra öğrenciler , ortamı, karakterleri ve seçilen bir sahneyi veya hikayenin kapsayıcı temalarını sergileyen bir film afişi oluşturacaklar . Öğrenciler kitabın başlığını ve yazarını, akılda kalıcı bir sloganı ve izleyiciye filmi neden izlemeleri gerektiğini bildiren ve etkileyici hikayeyi kısaca açıklayan bir "eleştirmenin incelemesini" içerebilir.
Bunu bir sınıf ödevi yapmak için her öğrenciye odaklanması için farklı bir bölüm veya sahne vermeyi düşünün. Öğrenciler posterlerini tamamladıklarında çıktıları alınabilir ve sınıfa asılabilir. Öğrenciler, oluşturma sürecinde yaptıkları seçimleri sunmaya hazırlanmalıdır.
Bu ödeve eklenecek ek şablonlar için film afişi şablonlarımıza göz atın !
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: The Wish Giver kitabı için bir "Film Posteri" oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- The Wish Giver'a uygun sahneleri, karakterleri ve/veya öğeleri belirleyin ve bunları ustaca poster üzerinde düzenleyin. Kitapta belirli bir sahneyi veya kapsayıcı bir temayı sergilemeyi seçebilirsiniz.
- Kitabın başlığını ve yazarının yanı sıra akılda kalıcı bir slogan veya slogan ekleyin.
- Bir "eleştirmenin incelemesi" ekleyin: İzleyicinin neden bu filmi izlemeye gitmesi gerektiğini ve hikayeyle ilgili neyin ilgi çekici olduğunu açıklayan bir ila üç cümle.
- Sık sık kaydedin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Metin | Başlık, Yazar, akılda kalıcı slogan ve hikayeyi ve insanların neden filmi izlemesi gerektiğini doğru bir şekilde anlatan 1-3 cümlelik bir eleştirmen eleştirisi içerir. | Metnin bir öğesi eksik. | Metnin iki veya daha fazla öğesi eksik. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, hikayenin bir sahnesini veya temasını uygun bir sahne, karakter, öğeler vb. içeren net görsellerle tasvir eder. | Çizimler, hikayeden bir sahneyi veya temayı tasvir ediyor, ancak net değil veya eksik. | Çizimler hikayeden bir sahneyi veya temayı tasvir etmez. |
Faaliyete Genel Bakış
Film afişleri, öğrencilerin bir romanın en önemli yönlerini özetlemeleri için eğlenceli bir yoldur. The Wish Giver'ı okuduktan sonra öğrenciler , ortamı, karakterleri ve seçilen bir sahneyi veya hikayenin kapsayıcı temalarını sergileyen bir film afişi oluşturacaklar . Öğrenciler kitabın başlığını ve yazarını, akılda kalıcı bir sloganı ve izleyiciye filmi neden izlemeleri gerektiğini bildiren ve etkileyici hikayeyi kısaca açıklayan bir "eleştirmenin incelemesini" içerebilir.
Bunu bir sınıf ödevi yapmak için her öğrenciye odaklanması için farklı bir bölüm veya sahne vermeyi düşünün. Öğrenciler posterlerini tamamladıklarında çıktıları alınabilir ve sınıfa asılabilir. Öğrenciler, oluşturma sürecinde yaptıkları seçimleri sunmaya hazırlanmalıdır.
Bu ödeve eklenecek ek şablonlar için film afişi şablonlarımıza göz atın !
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: The Wish Giver kitabı için bir "Film Posteri" oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- The Wish Giver'a uygun sahneleri, karakterleri ve/veya öğeleri belirleyin ve bunları ustaca poster üzerinde düzenleyin. Kitapta belirli bir sahneyi veya kapsayıcı bir temayı sergilemeyi seçebilirsiniz.
- Kitabın başlığını ve yazarının yanı sıra akılda kalıcı bir slogan veya slogan ekleyin.
- Bir "eleştirmenin incelemesi" ekleyin: İzleyicinin neden bu filmi izlemeye gitmesi gerektiğini ve hikayeyle ilgili neyin ilgi çekici olduğunu açıklayan bir ila üç cümle.
- Sık sık kaydedin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Metin | Başlık, Yazar, akılda kalıcı slogan ve hikayeyi ve insanların neden filmi izlemesi gerektiğini doğru bir şekilde anlatan 1-3 cümlelik bir eleştirmen eleştirisi içerir. | Metnin bir öğesi eksik. | Metnin iki veya daha fazla öğesi eksik. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, hikayenin bir sahnesini veya temasını uygun bir sahne, karakter, öğeler vb. içeren net görsellerle tasvir eder. | Çizimler, hikayeden bir sahneyi veya temayı tasvir ediyor, ancak net değil veya eksik. | Çizimler hikayeden bir sahneyi veya temayı tasvir etmez. |
Dilek Veren Hakkında Nasıl Yapılır: Bir Film Afişi Oluşturun
Öğrencileri işbirliği içinde bir sınıf film afişi projesiyle motive edin
Yaratıcılığı teşvik edin ve takım çalışmasını desteklemek için sınıfınızın birlikte büyük ölçekli bir film afişi tasarlamasını sağlayın. Bu yaklaşım, öğrencilerin fikirleri ve becerileri ortak bir hedef için birleştirmelerini teşvik eder.
Katılımı en üst düzeye çıkarmak için belirli afiş rolleri atayın
Öğrencilere çizer, başlık yazarları ve gözden geçirme yazarları gibi roller belirleyin, böylece her öğrenci anlamlı katkıda bulunur. Bu iş bölümü, tüm öğrencilerin ilgisini ve yatırımlarını korur.
Afişi planlamak için beyin fırtınası oturumu düzenleyin
Bir grup tartışması yaparak ana sahneleri, karakterleri ve temaları belirleyin. Görsel ve metin öğeleri için herkesin fikirlerini yakalamak amacıyla yapışkan notlar veya beyaz tahta kullanın.
Afiş öğelerini taslaklaştırmak ve düzenlemek için öğrencilere rehberlik edin
Her grup veya bireyin, atanan bölümlerinin taslaklarını oluşturmasını sağlayın. Bu taslakları afiş tahtasına yerleştirerek dengeli ve göze çarpan bir düzen sağlayın.
Tamamlanan afişi sınıf içinde sunun ve değerlendirin
Öğrencileri, yaratıcı seçimlerini açıklamaya ve ekip çalışması hakkında düşüncelerini paylaşmaya davet edin. Bu, iletişim becerilerini geliştirir ve romanın ana noktalarını pekiştirir.
Dilek Veren: Bir Film Afişi Oluşturma Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Sınıfımda The Wish Giver için bir film afişi etkinliği nasıl oluşturabilirim?
Film afişi etkinliği için, öğrencilerin kitabın mekânı, karakterleri ve ana sahne veya temayı vurgulayan afişler tasarlamasını sağlayın. Başlık, yazar, dikkat çekici bir slogan ve kısa bir eleştirmen yorumu ekleyin. Bu, yaratıcı düşünme ve anlamayi teşvik eder.
Öğrencilerin The Wish Giver için film afişine ne eklemeleri gerekir?
Öğrenciler, kitap başlığı, yazar, bir slogan, bir eleştirmen yorumu ve önemli sahneleri, karakterleri veya temaları temsil eden görsel öğeleri içermelidir. Bu öğeler The Wish Giver ile ilgilidir.
Neden The Wish Giver için film afişi yapmak iyi bir ders oluyor?
Film afişi yapmak, öğrencilerin hikâyedeki ana öğeleri sentezlemesine, görsel okuryazarlık becerilerini geliştirmesine ve The Wish Giver hakkında anlayışlarını yaratıcı bir şekilde göstermesine yardımcı olur.
The Wish Giver film afişi projeleri için şablonlar var mı?
Evet, çevrimiçi olarak film afişi şablonları bulabilir veya göreve bağlı olarak öğrencilere The Wish Giver projelerine hızlı başlamaları için yardımcı olacak şablonlar kullanabilirsiniz.
Farklı öğrenciler veya bölümler için film afişi ödevini nasıl farklılaştırabilirim?
Her öğrenciye The Wish Giver'dan farklı bir bölüm veya sahne atayın. Bu, çeşitli bakış açıları sergilemelerini sağlar ve öğrencilerin özgün perspektiflerini film afişlerinde göstermelerine imkan tanır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Dilek Veren
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
