Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin elementler, bileşikler ve karışımlar arasındaki farkları anlamaları ve gerçek hayatta nerede göründüklerine dair örnekler vermeleri önemlidir. Bu, öğrencilerin modelleri ve çevremizdeki her şeyi oluşturan şeyleri daha iyi ayırt etmelerini sağlar! Bu aktivitede, öğrenciler bir elementi, bir bileşiği ve bir karışımı temsil etmek için bir model oluşturacak ve daha sonra Photos for Class bir resim kullanarak ya da bir çizim oluştururken her birinin örneklerini sunacaklardır .
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Bir partikül diyagramı oluşturarak bir storyboard'daki farklı element, bileşik ve karışım makyajlarını karşılaştırın. Her birinin iki örneğini bulun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- İlk sütunu Parçacık Diyagramı , ikincisi Örnek 1 ve üçüncü örneği Örnek 2 olarak etiketleyin.
- Satırları Element , Bileşik ve Karışım olarak etiketleyin.
- İlk sütundaki her bir madde türü için bir parçacık diyagramı oluşturmak için Bilim> Simgeler altındaki top ve çubuk öğesini kullanın.
- Her birinin altına bir açıklama yazın.
- Her bir madde tipi için örnekler bulun ve adları Örnek 1 ve Örnek 2 sütunlarının hücrelerinin altındaki açıklama kutularına yazın.
- Örneklerin resimlerini bulmak Photos for Class kullanmak için arama çubuğunu kullanın.
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta 25 Points | Gelişen 13 Points | Başlangıç 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Madde Türü Örnekleri | Elemanlar, bileşikler ve karışımların her biri için doğru iki örnek vardır. | Bir elementin, bir bileşiğin ve bir karışımın her birinin doğru bir örneği vardır. | Elemanlar, bileşikler ve karışımların altı örnekten iki veya daha az doğrudur. |
| Parçacık Diyagramı | Bir elementi, bir bileşiği ve bir karışımı doğru bir şekilde temsil eden bir parçacık diyagramı vardır. | Madde türlerini doğru şekilde temsil eden en az iki görüntü vardır. | Madde türlerini yalnızca bir tane parçacık diyagramı doğru olarak gösterir. |
| Açıklama | Her madde türü (element, bileşik veya karışım) iyi bilimsel kelime bilgisi içeren açık bir tanımlamaya sahiptir. | Üç maddenin en az ikisi (element, bileşik veya karışım) net bir tanıma sahiptir. | Üç madde türünün (element, bileşik veya karışımın) en az bir tanesi açık bir tanımlamaya sahiptir. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. | İş, çaba için bir takım kanıtlar gösterir. | İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair çok az kanıt gösteriyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin elementler, bileşikler ve karışımlar arasındaki farkları anlamaları ve gerçek hayatta nerede göründüklerine dair örnekler vermeleri önemlidir. Bu, öğrencilerin modelleri ve çevremizdeki her şeyi oluşturan şeyleri daha iyi ayırt etmelerini sağlar! Bu aktivitede, öğrenciler bir elementi, bir bileşiği ve bir karışımı temsil etmek için bir model oluşturacak ve daha sonra Photos for Class bir resim kullanarak ya da bir çizim oluştururken her birinin örneklerini sunacaklardır .
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Bir partikül diyagramı oluşturarak bir storyboard'daki farklı element, bileşik ve karışım makyajlarını karşılaştırın. Her birinin iki örneğini bulun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- İlk sütunu Parçacık Diyagramı , ikincisi Örnek 1 ve üçüncü örneği Örnek 2 olarak etiketleyin.
- Satırları Element , Bileşik ve Karışım olarak etiketleyin.
- İlk sütundaki her bir madde türü için bir parçacık diyagramı oluşturmak için Bilim> Simgeler altındaki top ve çubuk öğesini kullanın.
- Her birinin altına bir açıklama yazın.
- Her bir madde tipi için örnekler bulun ve adları Örnek 1 ve Örnek 2 sütunlarının hücrelerinin altındaki açıklama kutularına yazın.
- Örneklerin resimlerini bulmak Photos for Class kullanmak için arama çubuğunu kullanın.
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta 25 Points | Gelişen 13 Points | Başlangıç 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Madde Türü Örnekleri | Elemanlar, bileşikler ve karışımların her biri için doğru iki örnek vardır. | Bir elementin, bir bileşiğin ve bir karışımın her birinin doğru bir örneği vardır. | Elemanlar, bileşikler ve karışımların altı örnekten iki veya daha az doğrudur. |
| Parçacık Diyagramı | Bir elementi, bir bileşiği ve bir karışımı doğru bir şekilde temsil eden bir parçacık diyagramı vardır. | Madde türlerini doğru şekilde temsil eden en az iki görüntü vardır. | Madde türlerini yalnızca bir tane parçacık diyagramı doğru olarak gösterir. |
| Açıklama | Her madde türü (element, bileşik veya karışım) iyi bilimsel kelime bilgisi içeren açık bir tanımlamaya sahiptir. | Üç maddenin en az ikisi (element, bileşik veya karışım) net bir tanıma sahiptir. | Üç madde türünün (element, bileşik veya karışımın) en az bir tanesi açık bir tanımlamaya sahiptir. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. | İş, çaba için bir takım kanıtlar gösterir. | İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair çok az kanıt gösteriyor. |
Bileşikler ve Karışımlar Hakkında Nasıl Yapılır: Maddeleri Karşılaştırın
Bir bileşikler ve karışımlar için uygulamalı sıralama etkinliği düzenleyin
Öğrencileri, yaygın sınıf malzemelerini elementler, bileşikler ve karışımlar gruplarına fiziksel olarak sıralamaya davet edin. Her grup için etiketler, küçük torbalar veya tepsiler kullanın. Bu yaklaşım, öğrencilere bu maddelerin farklılıklarını görselleştirme ve pekiştirme konusunda somut bir yol sağlar.
Öğrencilerin özellikleri gözlemlemesi ve kaydetmesi konusunda rehberlik edin
Öğrencilerden, her örneğin renkleri, dokuları ve görünür bileşenleri hakkında tanımlamalar yapmalarını isteyin. Örneğin, örneğin tek tip mi yoksa karışık mı göründüğüne dikkat etmelerini teşvik edin. Bu gözlemler, öğrencilerin görünümüne göre bileşikler ve karışımlar arasındaki farkları ayırt etme becerilerini geliştirir.
Öğrencilerin maddelerin karıştırıldığında nasıl davranacağını tahmin etmelerini isteyin
Öğrencilere, iki örneğin karıştırıldığında ne olacağını tahmin etmelerini sağlayın (örneğin, tuz ve su veya kum ve demir tozları). Yeni bir madde oluşup oluşmadığını veya orijinal malzemelerin görünür olup olmadığını tartışın. Bu, öğrencilerin kimyasal ve fiziksel değişiklikler arasındaki temel farkları tanımalarına yardımcı olur.
Kavramları pekiştirmek için grup tartışmasını kolaylaştırın
Öğrencilerin her kategori için bulgularını ve nedenlerini paylaşacakları kısa bir sınıf tartışması yönetin. Yanlış anlamaları açıklayın ve her örneği elementler, bileşikler ve karışımların tanımlarıyla bağdaştırın. Bu, akran öğrenimi ve öğretmen geri bildirimi ile anlayışı pekiştirir.
Bileşikler ve Karışımlar Hakkında Sıkça Sorulan Sorular: Maddeleri Karşılaştırın
Elementler, bileşikler ve karışımlar arasındaki fark nedir?
Elementler sadece bir tür atomdan oluşan saf maddelerdir. Bileşikler kimyasal olarak bağlanmış iki veya daha fazla farklı elementten oluşur. Karışımlar ise fiziksel olarak bir araya getirilmiş iki veya daha fazla maddeyi içerir, ancak kimyasal bağ yoktur. Her türün kendine özgü özellikleri vardır ve günlük yaşamda bulunabilirler.
Öğrencilere bileşikleri ve karışımları kolayca nasıl tanıtabilirim?
Görsel modeller gibi parçacık diyagramları ve gerçek yaşam örnekleri kullanın. Öğrencilerin diyagramlar yapmasını, görseller bulmasını ve maddelerin nasıl birleştirildiğini tartışmasını sağlayın. Uygulamalı aktiviteler ve ilişkilendirilebilir örnekler, öğrencilerin bileşikler ve karışımlar arasındaki farkı ayırt etmesini kolaylaştırır.
Ortaokul öğrencileri için bazı gerçek yaşam örnekleri nelerdir?
Bileşikler: Su (H2O), sofra tuzu (NaCl). Karışımlar: Salata, hava ve kuru yemiş karışımı. Bu örnekler tanıdık olup öğrencilerin bilimi günlük yaşamlarıyla bağdaştırmasına yardımcı olur.
Bileşikler ve karışımlar için parçacık diyagramı nasıl oluşturulur?
Top ve çubuk modeller veya çizim araçları kullanarak atomları ve bağları temsil edin. Bileşikler için farklı atomların bağlı olduğunu gösterin. Karışımlar için ise farklı türdeki parçacıkların gruplanmış ama bağlı olmayan şekilde gösterildiği diyagramlar çizin. Her diyagramı netlik için etiketleyin ve açıklayın.
Öğrencilerin elementler, bileşikler ve karışımlar arasındaki farkı karşılaştırması neden önemlidir?
Bu karşılaştırmalar, öğrencilerin maddenin nasıl düzenlendiğini anlamalarına ve çevrelerindeki her şeyin yapı taşlarını tanımalarına yardımcı olur. Eleştirel düşünmeyi geliştirir ve kimya ile gerçek dünya bilim uygulamalarında derinlemesine öğrenmeyi destekler.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Elementler, Bileşenler ve Karışımlar
- oxygen • rick • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rings • Elsie esq. • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rust • AMagill • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sea • rrrtem • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- skies • Martin_Duggan • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- water drops • technicolor76 • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
