Faaliyete Genel Bakış
Film şeridi kullanmak, bir derste önemli fikirleri vurgulamak veya öğrenci anlayışını kontrol etmek için harika bir yoldur. Bu "Açı Türleri" film şeridi, öğrencilerin görsel olarak desteklemesi veya etkinlik olarak kullanılabilir. Ayrıca, günün konularına odaklanmak için daha kapsamlı bir slayt gösterisinin sadece birkaç karesini göstermek veya bu tür bir storyboard'u, yetişmesi veya yeniden eğitim oturumu yapması gereken öğrenciler için kullanmak isteyebilirsiniz.
Bunu bir aktivite olarak kullanırken, öğrencilerin her açı tipini tanımlamasını, örneklemesini ve tanımlamasını sağlayın. Bir derste önemli fikirleri vurgulamak için bir storyboard. Öğrenciler okları veya bölümleri kullanarak açılar oluşturabilirler veya günlük yaşamda açıları göstermek için Görüntüler, nesneler veya sahnelerin üzerine Storyboard That üzerine bölümler yerleştirebilirler.
Öğrencilere iskele sağlamak için uygun bir oyun oluşturmayı düşünün. Bir hücrede açı tipini ve bir resmini başka bir resme yerleştirin. Film şeridini yazdırın ve öğrencilerin birlikte eşleşmesi için hücreleri kesin.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Her açı türü için bir tanımlayıcı ve örnek veren bir storyboard oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Başlık kutusunda açının türünü tanımlayın.
- Tanımda, bu açı için bir tanım yazın.
- Her açı türü için görsel oluşturun. Okları kullanın veya Storyboard That kullanın Gündelik yaşamdaki açıyı göstermek için görüntüler, nesneler veya sahneler.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Film şeridi kullanmak, bir derste önemli fikirleri vurgulamak veya öğrenci anlayışını kontrol etmek için harika bir yoldur. Bu "Açı Türleri" film şeridi, öğrencilerin görsel olarak desteklemesi veya etkinlik olarak kullanılabilir. Ayrıca, günün konularına odaklanmak için daha kapsamlı bir slayt gösterisinin sadece birkaç karesini göstermek veya bu tür bir storyboard'u, yetişmesi veya yeniden eğitim oturumu yapması gereken öğrenciler için kullanmak isteyebilirsiniz.
Bunu bir aktivite olarak kullanırken, öğrencilerin her açı tipini tanımlamasını, örneklemesini ve tanımlamasını sağlayın. Bir derste önemli fikirleri vurgulamak için bir storyboard. Öğrenciler okları veya bölümleri kullanarak açılar oluşturabilirler veya günlük yaşamda açıları göstermek için Görüntüler, nesneler veya sahnelerin üzerine Storyboard That üzerine bölümler yerleştirebilirler.
Öğrencilere iskele sağlamak için uygun bir oyun oluşturmayı düşünün. Bir hücrede açı tipini ve bir resmini başka bir resme yerleştirin. Film şeridini yazdırın ve öğrencilerin birlikte eşleşmesi için hücreleri kesin.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Her açı türü için bir tanımlayıcı ve örnek veren bir storyboard oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Başlık kutusunda açının türünü tanımlayın.
- Tanımda, bu açı için bir tanım yazın.
- Her açı türü için görsel oluşturun. Okları kullanın veya Storyboard That kullanın Gündelik yaşamdaki açıyı göstermek için görüntüler, nesneler veya sahneler.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Açı Türlerinin Belirlenmesi Hakkında Nasıl Yapılır?
Sınıf sırasında öğrenci'lerin açı türlerini hızlıca nasıl değerlendirebilirim?
Odayı dolaşın ve öğrenci'lere storyboard'larındaki veya sınıfın etrafındaki her açı türüne örnekler göstermelerini isteyin. Anında geri bildirim yanlış anlamaları netleştirmeye ve tüm öğrencilere öğrenmeyi pekiştirmeye yardımcı olur. Hızlı, hedefli sorular kullanarak kontrolleri verimli tutun.
Öğrencilerin açıları modellemek için hareket kullanmasını teşvik edin
Öğrencileri kolları veya vücutlarıyla farklı açıları oluşturmaya davet edin. Fiziksel modelleme kinestetik öğrenenlere yardımcı olur ve açı kavramlarını akılda kalıcı hale getirir. Öğrencileri dar, dik, geniş ve düz açıları gösterme konusunda grup etkinliği yapmaya teşvik edin.
Gerçek yaşam objelerini açı tanımlama için kullanın
Öğrencilerden sınıf veya evlerinde çeşitli açı türlerini gösteren nesneleri aramalarını isteyin. Matematiği günlük nesnelerle bağlamak anlayışı derinleştirir. Öğrencilerden bu nesneleri fotoğraflamalarını veya çizmelerini isteyin ve storyboard'larına ekleyin veya sınıf arkadaşlarıyla paylaşın.
Açı tanımasını pekiştirmek için çıkış kartlarını kullanın
Dersin sonunda, her öğrenciye yapışkan not veya kağıt parçası verin. İşte belirli bir açı türünün örneğini çizip etiketlemelerini isteyin. Bunları toplayarak bireysel anlayışın hızlı bir kontrolünü yapabilir ve gelecekteki öğretimi yönlendirebilirsiniz.
Açı Türlerinin Belirlenmesi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Öğrencilerin bilmesi gereken farklı açı türleri nelerdir?
Açı türleri arasında dar açı (90°'den küçük), dik açı (tam olarak 90°), geniş açı (90° ile 180° arasında), doğru açı (tam olarak 180°), ve geri açı (180°'den büyük, 360°'den küçük) bulunur.
Açı türlerini hikaye panosu etkinliği kullanarak nasıl öğretirim?
Hikaye panosu kullanarak öğrencilerin her açı türünü tanımlamasını, örnekler çizmesini veya göstermesini ve gerçek hayattaki durumlarda açıları sergilemesini sağlayın. Hikaye panosunu baskı yapabilir veya dijital olarak tamamlayabilirsiniz.
Öğrencilerin açıları tanımlamalarına yardımcı olacak kolay bir sınıf etkinliği nedir?
Eşleştirme oyunu deneyin; burada öğrenciler açı isimlerini ve çizimlerini eşleştirir. Hikaye panosu hücrelerini baskı alıp kesebilir veya günlük hayattan resimler kullanarak katılımı artırabilirsiniz.
Açı türleriyle ilgilenen öğrencilere dersleri nasıl yapılandırırım?
Görsel materyaller sağlayın, hikaye panoları gibi, görevleri adımlara bölün ve eşleştirme oyunlarıyla pratik yapın. Gerçek dünya örnekleri kullanın ve tekrar öğretmek veya ek pratik fırsatları sunmak için imkanlar sağlayın.
Öğrenciler günlük hayatta açıları göstermek için Storyboard That kullanabilir mi?
Evet, öğrenciler Storyboard That kullanarak resimler üzerine oklar veya segmentler yerleştirebilir, nesneler veya sahneler üzerinde açıları bulup gösterebilirler. Bu, onları tanıdıkları günlük bağlamlarda açıları tanımlamaya teşvik eder.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Açıları Tanıyalım
Bu Faaliyet Birçok Öğretmen Kılavuzunun Bir Parçasıdır
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
