Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/red-kayak-av-priscilla-cummings/plot-diagram
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Ett vanligt användningsområde för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa en plot diagram av händelserna från en berättelse. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälpa eleverna att utveckla en större förståelse av litterära konstruktioner. Ibland eleverna verkligen kommer att behöva fundera noga över vilka händelser är viktiga vändpunkter i handlingen.

Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i ett arbete med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell, har eleverna skapa en scen som följer valet i följd med hjälp av: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning. En ytterligare utmaning är att diagram hela boken, också rätt Red Kayak, som har en mycket annorlunda känsla.



Exempel "Red Kayak" Plot Diagram

Utläggning

Brady ser sin nya granne, mrs DiAngelo tar sin röda kajak på bäcken med sin tre år gamla son. Han vet att det inte är säkert på grund av tidvatten och vind, men inte stoppa dem.


Konflikt

Brady får reda på att mrs DiAngelo och hennes son, Ben, saknas efter att ha gått ut på bäcken.


Stigande åtgärd

Brady och hans hund, Tilly, delta i sökandet efter de saknade DiAngelos. Carl och andra räddnings ser nedströms medan Brady slocknar på egen hand.


Klimax

Med hjälp av Tillys instinkter, Brady finner lite Ben, men han är inte andas! Brady försöker komma ihåg vad man ska göra i en nödsituation.


Falling Åtgärd

Brady minns vad Carl sade om ABC: kontrollera luftvägarna, kontrollera andning, kontrollera cirkulationen. Han utför desperat HLR på Ben och styr båten tillbaka till stranden.


Upplösning

Ambulans hitta Ben puls. Brady reflekterar över vad som hänt och tycker om ödet; Han undrar vad skulle ha hänt med Ben om han inte hade varit där för att kontrollera små bäckar. Han inser att han kommer aldrig att vara samma person eftersom han hjälpt till att rädda ett liv.



Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Skapa en visuell plot diagram över markeringen från Red Kayak.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Separera historien i Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
  3. Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje berättelse komponenter.
  4. Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i handlingen diagrammet.
  5. Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Rita Diagram Rubrik för Middle School
Skapa en plot diagram för berättelsen hjälp Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Skicklig
33 Points
Framväxande
25 Points
Början
17 Points
Tomt Images
Celler innehålla bilder som förmedlar händelser i motsvarande skede av tomten. Bilderna representerar ett viktigt ögonblick och exemplifierar beskrivningar under dem.
Celler innehålla en eller två bilder som förmedlar händelser från en felaktig skede av tomten. De flesta bilderna representerar ett viktigt ögonblick och exemplifierar beskrivningar under dem.
Celler innefattar tre eller flera bilder som förmedlar händelser från en felaktig skede av tomten. Bilder skildra mindre och inimportant stunder eller återspeglar inte beskrivningarna under dem.
Plot Text
Storyboard korrekt identifierar alla sex stadier av tomten. Texten för varje sex celler bryter korrekt ner tomten händelser i lämpliga steg. Texten ger en logisk översikt av tomten och omfattar de viktigaste händelserna i boken.
Storyboard misidentifies ett eller två steg i handlingen. Texten för varje sex celler bryter ner de flesta av tomten händelserna i lämpliga steg. Texten ger en logisk översikt av tomten, men kan utelämna några viktiga händelser i boken.
Storyboard misidentifies tre eller flera steg i handlingen. Texten för varje sex celler inte överensstämmer med händelserna i detta skede. Totalt tomt beskrivningen är inte logiskt.
Stavning och Grammatik
Stavning och grammatik är exemplariskt. Text innehåller få eller inga misstag.
Text innehåller några väsentliga fel i stavning eller grammatik.
Texten innehåller många fel i stavning eller grammatik.


Aktivitetsöversikt


Ett vanligt användningsområde för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa en plot diagram av händelserna från en berättelse. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälpa eleverna att utveckla en större förståelse av litterära konstruktioner. Ibland eleverna verkligen kommer att behöva fundera noga över vilka händelser är viktiga vändpunkter i handlingen.

Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i ett arbete med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell, har eleverna skapa en scen som följer valet i följd med hjälp av: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning. En ytterligare utmaning är att diagram hela boken, också rätt Red Kayak, som har en mycket annorlunda känsla.



Exempel "Red Kayak" Plot Diagram

Utläggning

Brady ser sin nya granne, mrs DiAngelo tar sin röda kajak på bäcken med sin tre år gamla son. Han vet att det inte är säkert på grund av tidvatten och vind, men inte stoppa dem.


Konflikt

Brady får reda på att mrs DiAngelo och hennes son, Ben, saknas efter att ha gått ut på bäcken.


Stigande åtgärd

Brady och hans hund, Tilly, delta i sökandet efter de saknade DiAngelos. Carl och andra räddnings ser nedströms medan Brady slocknar på egen hand.


Klimax

Med hjälp av Tillys instinkter, Brady finner lite Ben, men han är inte andas! Brady försöker komma ihåg vad man ska göra i en nödsituation.


Falling Åtgärd

Brady minns vad Carl sade om ABC: kontrollera luftvägarna, kontrollera andning, kontrollera cirkulationen. Han utför desperat HLR på Ben och styr båten tillbaka till stranden.


Upplösning

Ambulans hitta Ben puls. Brady reflekterar över vad som hänt och tycker om ödet; Han undrar vad skulle ha hänt med Ben om han inte hade varit där för att kontrollera små bäckar. Han inser att han kommer aldrig att vara samma person eftersom han hjälpt till att rädda ett liv.



Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Skapa en visuell plot diagram över markeringen från Red Kayak.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Separera historien i Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
  3. Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje berättelse komponenter.
  4. Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i handlingen diagrammet.
  5. Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Rita Diagram Rubrik för Middle School
Skapa en plot diagram för berättelsen hjälp Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Skicklig
33 Points
Framväxande
25 Points
Början
17 Points
Tomt Images
Celler innehålla bilder som förmedlar händelser i motsvarande skede av tomten. Bilderna representerar ett viktigt ögonblick och exemplifierar beskrivningar under dem.
Celler innehålla en eller två bilder som förmedlar händelser från en felaktig skede av tomten. De flesta bilderna representerar ett viktigt ögonblick och exemplifierar beskrivningar under dem.
Celler innefattar tre eller flera bilder som förmedlar händelser från en felaktig skede av tomten. Bilder skildra mindre och inimportant stunder eller återspeglar inte beskrivningarna under dem.
Plot Text
Storyboard korrekt identifierar alla sex stadier av tomten. Texten för varje sex celler bryter korrekt ner tomten händelser i lämpliga steg. Texten ger en logisk översikt av tomten och omfattar de viktigaste händelserna i boken.
Storyboard misidentifies ett eller två steg i handlingen. Texten för varje sex celler bryter ner de flesta av tomten händelserna i lämpliga steg. Texten ger en logisk översikt av tomten, men kan utelämna några viktiga händelser i boken.
Storyboard misidentifies tre eller flera steg i handlingen. Texten för varje sex celler inte överensstämmer med händelserna i detta skede. Totalt tomt beskrivningen är inte logiskt.
Stavning och Grammatik
Stavning och grammatik är exemplariskt. Text innehåller få eller inga misstag.
Text innehåller några väsentliga fel i stavning eller grammatik.
Texten innehåller många fel i stavning eller grammatik.


Sammanfattning av Red Kayak

1

Inkludera karaktärsanalys i din Red Kayak-plotdiagramaktivitet

Tillägga karaktärsanalys hjälper eleverna att fördjupa sin förståelse av historien och koppla den till dess teman. Genom att utforska karaktärers motivationer och förändringar utvecklar elever kritiskt tänkande och empati medan de engagerar sig i texten.

2

Välj en huvudkaraktär att fokusera på

Be eleverna välja en nyckelfigur från Red Kayak — som Brady, Mrs. DiAngelo eller Ben. Att fokusera på en karaktär möjliggör en mer detaljerad och meningsfull analys under aktiviteten.

3

Kartlägg karaktärens känslor och beslut vid varje handlingens steg

Låt eleverna identifiera hur den valda karaktären känner och vilka val de gör under varje del av plotdiagrammet. Detta stärker känslomässig läsförståelse och hjälper elever att koppla händelser till karaktärsutveckling.

4

Lägg till karaktärscentrerade anteckningar eller visuella ledtrådar i varje storyboard-cell

Uppmuntra eleverna att inkludera en snabb anteckning, tankebubbla eller visuell ledtråd i varje cell som visar karaktärens sinnesstämning eller handlingar. Detta förstärker hur plotthändelser påverkar karaktären och gör storyboards mer insiktsfulla.

5

Diskutera hur karaktären förändras mot historiens slut

Leda en klassdiskussion eller låt eleverna skriva en kort reflektion om hur deras karaktär har vuxit eller förändrats. Att belysa transformation främjar djupare förståelse och stöder social-emotionell inlärning.

Vanliga frågor om Red Kayak Sammanfattning

Vad är ett plotdiagram för Red Kayak?

En plotdiagram för Red Kayak delar upp berättelsen i nyckelelement: exposition, konflikt, stigande handling, klimax, fallande handling och resolution. Detta verktyg hjälper elever att förstå viktiga vändpunkter och hur berättelsen utvecklas.

Hur kan jag undervisa om Red Kayaks plotstruktur till 4:e eller 5:e klassare?

För att undervisa i Red Kayaks plotstruktur, låt eleverna skapa ett sex-ruters storyboard med scener för varje del av handlingen: exposition, konflikt, stigande handling, klimax, fallande handling och resolution. Denna praktiska aktivitet gör det lättare att förstå och minnas historien.

Vad är huvudhändelserna i Red Kayak?

Huvudhändelserna i Red Kayak inkluderar att Brady ser Mrs. DiAngelo vid ån, att DiAngelos försvinner, att Brady och Tilly deltar i sökandet, hittar Ben, utför HLR och att Brady reflekterar över räddningens betydelse.

Varför är det användbart att göra ett storyboard för att förstå Red Kayak?

Att göra ett storyboard hjälper elever att identifiera viktiga plotpunkter, visualisera karaktärsbeslut och förstärka förståelsen. Det främjar kritiskt tänkande om vilka händelser som är vändpunkter i Red Kayak.

Vad är det bästa sättet att hjälpa elever att identifiera klimax i Red Kayak?

Det bästa sättet är att vägleda elever att hitta det ögonblick då spänningen är som störst — när Brady hittar Ben och utför HLR. Diskutera varför detta är vändpunkten och hur det påverkar berättelsens utgång.




Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/red-kayak-av-priscilla-cummings/plot-diagram
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office