Aktivitetsöversikt
I boken Pojken på trälådan kämpar Leon för att överleva i många år. Ibland överlevde han baserat på ren tur, ibland överlevde han på grund av sitt mod och ibland överlevde han på grund av sitt intellekt. Det fanns en tid, vid Leons lägsta punkt, när han helt enkelt inte bryr sig om han överlevde eller inte. Faktum är att han till och med föredrog döden framför helvetet som han bodde i. För denna aktivitet kommer eleverna att identifiera, beskriva och illustrera tre exempel på när Leon överlevde under sin hemska, ofattbara kamp.
Lärare kan också välja att utöka denna aktivitet för att diskutera andra teman som finns i memoaren.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard med tre celler som identifierar och beskriver tre exempel på hur Leon överlevde sina omständigheter i Pojken på trälådan .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera exempel och skriv rubriker i rubrikerna.
- Skapa bilder för varje exempel med hjälp av lämpliga bilder, karaktärer och scener.
- Skriv en kort beskrivning av varje exempel.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Tema(n) | Alla teman är korrekt identifierade som viktiga återkommande ämnen eller budskap i berättelsen. | Vissa teman är korrekt identifierade, men andra saknas eller stämmer inte med berättelsen. | Inga teman är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade teman. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade teman. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exempel passar inte de identifierade teman. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med teman och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa teman, men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå teman. |
Aktivitetsöversikt
I boken Pojken på trälådan kämpar Leon för att överleva i många år. Ibland överlevde han baserat på ren tur, ibland överlevde han på grund av sitt mod och ibland överlevde han på grund av sitt intellekt. Det fanns en tid, vid Leons lägsta punkt, när han helt enkelt inte bryr sig om han överlevde eller inte. Faktum är att han till och med föredrog döden framför helvetet som han bodde i. För denna aktivitet kommer eleverna att identifiera, beskriva och illustrera tre exempel på när Leon överlevde under sin hemska, ofattbara kamp.
Lärare kan också välja att utöka denna aktivitet för att diskutera andra teman som finns i memoaren.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard med tre celler som identifierar och beskriver tre exempel på hur Leon överlevde sina omständigheter i Pojken på trälådan .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera exempel och skriv rubriker i rubrikerna.
- Skapa bilder för varje exempel med hjälp av lämpliga bilder, karaktärer och scener.
- Skriv en kort beskrivning av varje exempel.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Tema(n) | Alla teman är korrekt identifierade som viktiga återkommande ämnen eller budskap i berättelsen. | Vissa teman är korrekt identifierade, men andra saknas eller stämmer inte med berättelsen. | Inga teman är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade teman. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade teman. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exempel passar inte de identifierade teman. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med teman och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa teman, men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå teman. |
Vad man tycker om Leons överlevnad i Pojken på trälådan
Lätt att underlätta en genomtänkt klassdiskussion om Leons överlevnadsstrategier
Vägled dina elever i att analysera hur Leon överlevde genom att uppmuntra dem att dela observationer, ställa frågor och koppla hans erfarenheter till större teman. Genomtänkta diskussioner hjälper till att fördjupa förståelsen och bygga empati.
Sätt tydliga förväntningar för respektfullt deltagande
Förklara vikten av att lyssna noggrant och respektera alla synpunkter. Elever är mer benägna att delta när de vet att deras idéer värderas och att alla har möjlighet att tala.
Börja med öppna, vägledande frågor
Ställ frågor som, “Vad tror du hjälpte Leon att överleva?” eller “Hur visade Leons handlingar både tur och mod?” Öppna frågor uppmuntrar elever att tänka djupt och dela unika perspektiv.
Uppmuntra elever att använda bevis från texten
Be elever att stödja sina idéer med specifika exempel från boken. Denna metod stärker kritiskt tänkande och textanalysfärdigheter.
Koppla Leons erfarenheter till elevernas egna liv
Inbjud elever att reflektera över gånger de har mött utmaningar eller gjort svåra val. Personliga kopplingar gör diskussionen mer meningsfull och relaterbar.
Vanliga frågor om Leons överlevnad i Pojken på trälådan
Vilka är tre exempel på hur Leon överlevde i "Pojken på den träkkassen"?
Leon överlevde genom att lita på tur, visa mod i farliga situationer, och använda sin klokskap för att navigera i livshotande situationer i "Pojken på den träkkassen". Varje av dessa hjälpte honom att uthärda de otänkbara utmaningarna han mötte.
Hur kan elever illustrera Leons överlevnad i "Pojken på den träkkassen"?
Elever kan skapa ett 3-cellers storyboard för att identifiera, beskriva och illustrera tre viktiga ögonblick då Leon överlevde, med hjälp av bilder och korta beskrivningar för varje exempel från memoaren.
Vad är den viktigaste lektionen om överlevnad i "Pojken på den träkkassen"?
Den viktigaste lektionen är att överlevnad kan bero på tur, mod och listighet. Leons berättelse visar hur motståndskraft, hopp och uppfinningsrikedom kan hjälpa någon att klara även de svåraste tiderna.
Vilka teman kan lärare diskutera från "Pojken på den träkkassen"?
Lärare kan utforska teman som överlevnad, motståndskraft, effekten av hopp och mod, och hur individer reagerar på extrem motgång i "Pojken på den träkkassen".
Hur fullföljer elever survival-storyboard-uppgiften för "Pojken på den träkkassen"?
Elever bör klicka på Starta uppgiften, identifiera tre exempel på överlevnad, lägga till titlar och bilder för varje, skriva korta beskrivningar, och spara sitt arbete när de är klara.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Pojken på Trälådan
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
