Aktivitetsöversikt
Det finns många böcker relaterade till indianer från nordvästra kusten som kan hjälpa studenter att bättre visualisera och förstå folket och deras rika kultur. Vissa korta bildböcker kan användas som en hel klass uppläsning där andra längre böcker kan användas som längre romanstudier. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en översikt över boken med hjälp av bilder och beskrivningar .
Boken som används för exempel på storyboard är Shi-shi-etko av Nicola I. Campbell. Shi-shi-etko är en vackert illustrerad och gripande bok som passar klass 2–6. Det är berättelsen om Shi-shi-etko som håller på att behöva lämna sin familj och allt hon vet för att gå på en bostadsskola.
Bostadsskolor i Kanada och USA slet bort barn från sina familjer i ett tvingat försök att assimilera indianer i europeisk amerikansk kultur. Barn fick inte tala sitt språk eller utöva sina seder och skulle straffas för att göra det. Det uppskattas att mellan 1831-1996 fördes hundratusentals indianer med våld från sina hem av regeringsagenter och placerades i bostadsskolor (eller "boarding") som drivs av regeringen och kyrkor.
Kanadas tidigare premiärminister, Stephen Harper, meddelade en officiell ursäkt den 11 juni 2008: ”Två primära mål för bostadsskolan var att ta bort och isolera barn från inflytandet från deras hem, familjer, traditioner och kulturer och att assimilera dem till den dominerande kulturen. Dessa mål baserades på antagandet att aboriginska kulturer och andliga övertygelser var sämre och ojämlika. Faktum är att en del försökte, som det ökänt sagt, "att döda indianen i barnet." Idag erkänner vi att denna assimileringspolicy var fel, har orsakat stor skada och inte har någon plats i vårt land. ”
Folksägner
Shanyaak'utlaax̱: Laxpojke- Finns även via Sealaska Heritage Store
- Tvåspråkig videoläsning Shanyaak'utlaax̱: Laxpojke i Tlingit med engelska undertexter
Dela vår värld: Djur från den inhemska nordvästra kusten och Goodnight World: Djur från den inhemska nordvästra
- Båda är korta bildböcker om djuren från Native Northwest Coast med vackra illustrationer från konstnärer från Coast Salish, Haida, Bella Bella och många andra nationer som har bidragit med färgglada bilder samt kulturell information om varje varelse.
Raven: A Trickster Tale from the Pacific Northwest
- Korpen är en viktig andlig figur för urbefolkningen på nordvästkusten. Han ses som en listig formförskjutare med magiska krafter som krediteras för att ge mänskligheten gåvor av ljus, eld och mat.
- Video av läsning
Realistisk fiktion eller biografier
Little Whale: A Story of the Last Tlingit War Canoe- Författaren Roy A. Peratrovich är medlem i Tlingit Nation och son till de lovordade Alaska Native civil rights activists Roy och Elizabeth Peratrovich
- Den här historien är baserad på en berättelse som Peratrovichs farfar förmedlat om en 10-årig Tlingit-pojke vid namn Keet som ger sig ut på ett episkt Alaskan-äventyr efter att ha lagt sig på sin fars kanot.
Yetsas tröja
- Yetsa, hennes mamma och hennes mormor arbetar tillsammans för att skapa en Cowichan-tröja.
Kämpe i sammethandskar: Alaska Civil Rights Hero Elizabeth Peratrovich
- en kapitelbok om högre klass (ålder 13 år) om Tlingits ledare för medborgerliga rättigheter, Elizabeth Peratrovich. Hon höll ett kraftfullt tal som kämpade för jämställdhet 1945 när indianer behandlades som andra klassens medborgare i Alaska. Hennes ansträngningar ledde till antagandet av Alaska Anti-Discrimination Act. Idag, varje 16 februari, firar Alaska Elizabeth Peratrovich Day. Peratrovich hedras också på guldmyntet på en dollar 2020.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Sammanfatta berättelsen i en 3-5 cell storyboard som beskriver de viktigaste händelserna i början, mitten och slutet av berättelsen.
Studentinstruktioner
- Läs berättelsen.
- Klicka på "Start Assignment".
- Skapa en 3-5-cells storyboard med beskrivningar och illustrationer som visar sekvensen av de viktigaste händelserna i berättelsen.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Det finns många böcker relaterade till indianer från nordvästra kusten som kan hjälpa studenter att bättre visualisera och förstå folket och deras rika kultur. Vissa korta bildböcker kan användas som en hel klass uppläsning där andra längre böcker kan användas som längre romanstudier. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en översikt över boken med hjälp av bilder och beskrivningar .
Boken som används för exempel på storyboard är Shi-shi-etko av Nicola I. Campbell. Shi-shi-etko är en vackert illustrerad och gripande bok som passar klass 2–6. Det är berättelsen om Shi-shi-etko som håller på att behöva lämna sin familj och allt hon vet för att gå på en bostadsskola.
Bostadsskolor i Kanada och USA slet bort barn från sina familjer i ett tvingat försök att assimilera indianer i europeisk amerikansk kultur. Barn fick inte tala sitt språk eller utöva sina seder och skulle straffas för att göra det. Det uppskattas att mellan 1831-1996 fördes hundratusentals indianer med våld från sina hem av regeringsagenter och placerades i bostadsskolor (eller "boarding") som drivs av regeringen och kyrkor.
Kanadas tidigare premiärminister, Stephen Harper, meddelade en officiell ursäkt den 11 juni 2008: ”Två primära mål för bostadsskolan var att ta bort och isolera barn från inflytandet från deras hem, familjer, traditioner och kulturer och att assimilera dem till den dominerande kulturen. Dessa mål baserades på antagandet att aboriginska kulturer och andliga övertygelser var sämre och ojämlika. Faktum är att en del försökte, som det ökänt sagt, "att döda indianen i barnet." Idag erkänner vi att denna assimileringspolicy var fel, har orsakat stor skada och inte har någon plats i vårt land. ”
Folksägner
Shanyaak'utlaax̱: Laxpojke- Finns även via Sealaska Heritage Store
- Tvåspråkig videoläsning Shanyaak'utlaax̱: Laxpojke i Tlingit med engelska undertexter
Dela vår värld: Djur från den inhemska nordvästra kusten och Goodnight World: Djur från den inhemska nordvästra
- Båda är korta bildböcker om djuren från Native Northwest Coast med vackra illustrationer från konstnärer från Coast Salish, Haida, Bella Bella och många andra nationer som har bidragit med färgglada bilder samt kulturell information om varje varelse.
Raven: A Trickster Tale from the Pacific Northwest
- Korpen är en viktig andlig figur för urbefolkningen på nordvästkusten. Han ses som en listig formförskjutare med magiska krafter som krediteras för att ge mänskligheten gåvor av ljus, eld och mat.
- Video av läsning
Realistisk fiktion eller biografier
Little Whale: A Story of the Last Tlingit War Canoe- Författaren Roy A. Peratrovich är medlem i Tlingit Nation och son till de lovordade Alaska Native civil rights activists Roy och Elizabeth Peratrovich
- Den här historien är baserad på en berättelse som Peratrovichs farfar förmedlat om en 10-årig Tlingit-pojke vid namn Keet som ger sig ut på ett episkt Alaskan-äventyr efter att ha lagt sig på sin fars kanot.
Yetsas tröja
- Yetsa, hennes mamma och hennes mormor arbetar tillsammans för att skapa en Cowichan-tröja.
Kämpe i sammethandskar: Alaska Civil Rights Hero Elizabeth Peratrovich
- en kapitelbok om högre klass (ålder 13 år) om Tlingits ledare för medborgerliga rättigheter, Elizabeth Peratrovich. Hon höll ett kraftfullt tal som kämpade för jämställdhet 1945 när indianer behandlades som andra klassens medborgare i Alaska. Hennes ansträngningar ledde till antagandet av Alaska Anti-Discrimination Act. Idag, varje 16 februari, firar Alaska Elizabeth Peratrovich Day. Peratrovich hedras också på guldmyntet på en dollar 2020.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Sammanfatta berättelsen i en 3-5 cell storyboard som beskriver de viktigaste händelserna i början, mitten och slutet av berättelsen.
Studentinstruktioner
- Läs berättelsen.
- Klicka på "Start Assignment".
- Skapa en 3-5-cells storyboard med beskrivningar och illustrationer som visar sekvensen av de viktigaste händelserna i berättelsen.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Så här gör du om litteraturkontakter från nordvästra kusten av First Nations
Underlätta respektfulla diskussioner om Northwest Coast First Nations-litteratur
Uppmuntra elever att dela sina tankar och känslor om historierna genom att sätta tydliga riktlinjer för respektfull lyssning och tal. Detta hjälper till att skapa en trygg klassrumsmiljö där varje elev känner sig värderad och hörd.
Inkludera autentiska röster och resurser från Northwest Coast First Nations
Ta in gästtalare från lokala ursprungsbefolkningar eller använd videor och intervjuer skapade av First Nations-författare och konstnärer för att ge eleverna autentiska perspektiv och djupare kulturell förståelse.
Koppla litteraturens teman till elevernas egna liv
Be eleverna att identifiera likheter och skillnader mellan karaktärernas erfarenheter i historierna och deras egna erfarenheter. Denna strategi främjar empati och en personlig koppling till materialet.
Integrera konst- och berättartraditioner
Inbjuda elever att skapa visuella konstverk eller dela sina egna hörsel- och berättartraditioner inspirerade av Northwest Coast First Nations-litteratur. Denna metod hyllar kulturella traditioner och möjliggör kreativt uttryck.
Reflektera över den historiska kontexten genom primärkällor
Använd primära dokument som regeringsböner eller personliga vittnesmål för att hjälpa elever att förstå den historiska bakgrunden till bostadsskolorna och deras påverkan. Uppmuntra elever att ställa frågor och diskutera det de lär sig i små grupper.
Vanliga frågor om litteraturkontakter på nordvästra kustens ursprungsbefolkning
Vilka rekommenderade böcker om Northwest Coast First Nations finns för K-12-klassrum?
Rekommenderade böcker om Northwest Coast First Nations för K-12 inkluderar Shi-shi-etko av Nicola I. Campbell, Shanyaak’utlaax̱: Salmon Boy, Sharing our World: Animals of the Native Northwest Coast, Goodnight World: Animals of the Native Northwest, Raven: A Trickster Tale from the Pacific Northwest, Little Whale: A Story of the Last Tlingit War Canoe, Yetsa's Sweater och Fighter in Velvet Gloves. Dessa böcker lyfter fram urfolks perspektiv, berättelser och konstverk.
Hur kan jag undervisa om internatskolor med hjälp av barnlitteratur?
Använd genomtänkta utvalda böcker som Shi-shi-etko för att introducera elever till effekterna av internatskolor. Underlätta diskussioner, uppmuntra empati och hjälp elever att skapa handling sammanfattningar eller storyboards för att reflektera över erfarenheter och känslor hos ursprungsbarn som drabbats av dessa skolor.
Vad är en enkel klassrumsaktivitet för att studera Northwest Coast First Nations berättelser?
En enkel aktivitet är att låta elever läsa en berättelse och sedan skapa ett 3-5 cellers storyboard som sammanfattar huvudhandlingarna. Detta hjälper elever att visualisera handlingen och fördjupa deras förståelse för Northwest Coast First Nations-kulturer.
Varför är historien 'Shi-shi-etko' viktig för att undervisa om ursprungsbefolkningens historia?
Shi-shi-etko ger en personlig, emotionell inblick i erfarenheterna för ursprungsbarn som tvingades gå i internatskolor. Den hjälper elever att förstå den varaktiga påverkan av dessa skolor och vikten av att bevara familj, kultur och språk.
Vilka Northwest Coast-djurberättelser är engagerande för lågstadieelever?
Böcker som Sharing our World: Animals of the Native Northwest Coast och Raven: A Trickster Tale from the Pacific Northwest innehåller färgglada illustrationer och traditionella berättelser om djur som är viktiga i urfolkskulturer, vilket gör dem mycket engagerande för yngre elever.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Urbefolkningar på Nordvästkusten
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
